山东省邹平县实验中学七年级语文下册《龙年成语展示会》教案 新人教版.doc

山东省邹平县实验中学七年级语文下册《龙年成语展示会》教案 新人教版

课题

本学期总第 课时

本单元第 课时

日期

课型
活动
主备人

教学目标
1、积累含有“龙”字的常用成语；
2、培养口语表达能力；
3、激发学生热爱祖国语言的感情。

教学重点难点
重点：积累含有“龙”字的常用成语
难点：准确生动地表达
教学过程
时间
复备
一、课前分工：学生根据自己掌握成语的情况，写出含有“龙”字的成语，课代表整理后，筛选常用并且有一定渊源的成语27个。每个小组分三个，整理资料：解释、典故、造句、小品表演，准备课堂展示。
二、课堂导语：
我们祖国的语言丰富多彩，成语是人民在长期的语言实践中留给我们的宝贵的财富，学习成语，积累成语、正确的运用成语对提高我们的语言表达力，有着至关重要的作用。今天我们开展一次走进“龙”字成语的语文综合性学习活动的目的，就是要让我们同学初步掌握运用成语的能力，培养大家热爱祖国语言的积极的情感。
三、分工：
1、龙马精神、龙腾虎跃、车水马龙
2、盘虬卧龙、生龙活虎、画龙点睛
3、叶公好龙、老迈（态）龙钟、鲤鱼跳龙门
4、乘龙快婿、龙凤呈祥、降龙伏虎
5、龙盘虎踞、龙争虎斗、龙吟虎啸
6、群龙无首、望子成龙、卧虎藏龙
7、鱼龙混杂、大水冲了龙王庙、龙飞凤舞
8、神龙见首不见尾、屠龙之技、龙生九子
9、攀龙附凤、跑龙套、龙潭虎穴
四、小组展示
五、课代表总结

教后记：