班级管理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班级管理,高一,10,班,洗 脑,观点,谁占据了学生的头脑，谁就把控了学生,洗 脑,1,、观看,冲出亚马逊,并交流观后感,2,、学习,我凭什么上北大,并交流,3,、班会,我来高中干什么,4,、我的生命价值观,5,、拍摄父母的手、皱纹、白发、背景,6,、大学生活视频（上一届学生自拍）,观看视频,1.,奋斗微电影,2.,想扛起一个家的男孩,3.,田埂上的梦,4.,爸爸妈妈，我该怎么爱你？,5.,演讲,让生命充满爱,6.,为什么要等到身残才能志强？,这个视频，打死也不删,制定班规,班级管理的“四招”,“,一招”,：,坚持“一个标准”,“二招”,：,调动“两个积极性”,“三招”,：,依靠“三个方面”的力量,“四招”,：,发挥“四套班子”的作用,“,一招”：,在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常受到偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。,“,二招”：调动“两个积极性”,一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多的深入到学生中，与他们一起交谈、活动，与他们无拘无束的相处，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。,二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有发言权，都有展示的机会。,三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。,四是在各项活动中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各公司其职，人人有份，绝无“局外之人”。,“,三招”：调动“三个方面”的力量,即是要充分调动和运用学校，家庭和社会三个方面参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。,老师与家长合作,：,在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理和班级管理工作，坚持对学生的教育和引导。,“,四招”：发挥“四套班子”的作用,班委是班级的中坚力量，他们的模仿作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。,13,15,一班主任,:,领头雁,军师,参与者,掌控全局,后勤服务人员,领着大家向前奋进,16,二 班委,:,执行者,“,牧羊人”,班干部竞选,明确班委是服务团队,班委的工作要具体分工，落到实处,17,班长：,火车头,班长,主动管理班级,定期召开班委会议,统计操行分张贴上墙,能吃苦耐劳，起表率作用,上传下达，对接学校、班主任,作为一位班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，他们是相互依存、相互促进的。,第三，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参加，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；,第四，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。,班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又不断变化，我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，才能使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。,