江苏省苏州张家港市一中九年级政治全册 第1课 成长在社会教案 苏教版.doc

第1课 成长在社会教案一、教学目标【情感、态度与价值观】1感受生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和情感。2树立社会生活的正确态度，培养亲近社会的技能和习惯。【知识与能力】1了解社会变化，领略现代文明，正确认识对待社会发展中的成果与困难。2把握个人与社会的关系，培养关心社会、参与社会的实践能力。3懂得社会公德，克服“看客”提升社会生活中辨别是非的能力。4了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。二、学情分析对于物质生活的变化学生能轻易比较出所发生的巨大变化，而文化和政治生活的内容与现实可能不太了解，教师可作适当引领；个人与社会的关系是本课的立论基础，也是本课成长在社会的重要依据。这是经过学习之后初中生应该认同和实践的人生哲理；亲近社会的基本技能或途径，在教学中要鼓励学生勇于发现校园生活中或自己身边的不守公德、不讲文明的行为，指出其表现，议论其危害。从而培养自身行为或技能；本课教学的落脚点，在于培养学生亲社会的情感与行为，因此在教学是要紧紧围绕着这个落脚点，设计教学。三、教学重点与难点1改革开放以来，我国社会发生了哪些主要变化及原因2当前，我国社会存在的不和谐现象及带来的影响3促进社会和谐的重要性，既是重点又是难点4个人与社会的关系5要忠于职守，乐于奉献6如何把关心社会落实到具体实际行动中四、教学过程A、预习演练（在填空纸上默写）1人们往往从 中感受到社会的发展、文明的进步。2人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是_、 、 相互促进、全面发展的过程。3在当代， 迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。4中国特色社会主义的本质属性是 。5国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证是 。6人的本质属性是 。7人类社会是以_为基础，由_结合在一起的人类生活的共同体。8青少年关心社会，更重要的是 。9 是处理人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。10_是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。11 是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。12遵守 ，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。13亲近社会，服务社会，首先_。14承担责任，最重要的是承担 责任和 责任。B、知识梳理（根据下面复习提纲，自己看书，梳理知识点）1、列举我国在政治、经济和文化建设取得的重大成就。经济生活（物质文明）：生活水平不断提高，生活方式不断变化。文化生活（精神文明）：文化生活日益丰富。人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐，旅游观光，已经成为居民的生活内容政治生活（政治文明）：政治生活日益扩大。民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大，参与国家和社会管理的渠道不断扩展。物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件；精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持；政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。2、人类社会的发展是一个什么样的过程？人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。3、新中国成立后，我国取得重大成就是在谁的领导下进行的？什么时期发展最快？是在中国共产党领导下进行的改革开放后，我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。4、目前在我国社会发展中存在哪些问题和挑战？有什么影响？问题：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大。影响：严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。5、建设社会主义和谐社会的内容是什么？意义是什么？内容（特征）：就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。意义：建设社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。6、什么是人类社会？个人与社会的关系是什么？人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。个人和社会的关系是密不可分的，个人离不开社会，社会也离不开个人。7、为什么说个人离不开社会？人们总是生活在一定的社会关系之中，人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人是社会的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。8、为什么说社会离不开个人？社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。9、人的属性有哪些？人的本质属性是什么？人的属性：自然属性和社会属性本质属性：社会性，它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。10、青少年如何关心社会、了解社会？首先要从关注时事政治做起。更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。11、关心时事的途径有哪些？上网、听广播、看电视、看报纸等途径12、关心时事的重要意义是什么？经常了解国内外时事新闻，了解党的一些重大方针政策，有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。13、亲近社会和含义及其重要意义？含义：亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会，报效祖国。重要意义：惟有积极主动的亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。14、“看客”现象的表现有哪些？对他人缺乏同情、关心和帮助，见义而不为，见死而不救；对集体事业、国家利益漠不关心，不愿承担义务。15、我们如何亲近社会？首先不能做“看客”，要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；其次要遵守社会公德；再次善于明辨是非，正确认识和对待复杂的社会现象；第四，必须自觉履行自己的工作职责和宪法和法律规定的公民的基本义务；第五、要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。16、社会公德的含义是什么？主要内容是什么？含义：社会公德是人们社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。17、为什么要遵守社会公德？是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求；是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志；形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。18、青少年如何抵制各种不良诱惑？要不断增强自我保护能力和辨别是非的能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、丑、恶，勇于拒绝各种不良诱惑；要不断提高自身素质；要培养自己坚强的意志品质，树立远大理想；要提高法制观念，学会用法律武器保护自己。19、我们如何自觉服务社会？首先要忠于职守，自觉用实际行动履行宪法和法律规定的公民的基本义务，其次要乐于为社会、他人奉献爱心和力量。20、公民最重要的责任是什么？我们承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的当然是国家责任和社会责任。不允许将个人、家庭利益置与国家和社会之上。也不提倡忽视个人利益和家庭利益。21、我们如何树立奉献精神？（1）积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等；（2）每个人要从自己做起，从身边的事情做起，为他人、集体和社会做一点贡献，造福社会，造福人民。（3）要积极参加社会实践活动，积极的向有关部门提出一些合理化建议。 （4）奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中，积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。C、重难点、注意点 1青少年成长在社会必须明白哪些道理？重难点： 2如何全面认识社会的变化发展？ 3怎样理解“和谐”？怎样实现“和谐”（从经济、政治上）？ 4青少年如何亲近社会、服务社会？ 注意点： P4 P5 P6 P 7 P8 P10 P12 P13 P15 作业布置：结合能力自测完成相关习题教后小记： D、练习巩固（一）、单项选择题1“天下兴亡，匹夫有责”。从个人与社会的关系角度看，其依据是( )A个人的发展离不开社会的进步 B社会由个人组成，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力地结果 C有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 D有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野2粮食危机、石油涨价、气候变暖、资源日益短缺等问题都是当今社会热议的内容，这说明（） A社会总体上是和谐的 B在社会发展的过程中要注意新的问题和挑战C自然问题严重于社会问题 D自然界是整个世界的主宰3下表主要反映了( )年份197819982008农村居民家庭人均收入(元)13421604761城镇居民家庭人均收入(元)343542515781 我国社会主义经济政治制度还不完善 我国人民生活水平不断提高 我国城乡居民收入差距大 我国社会保障制度还不完善 A B C D明朝东林党领袖顾宪成的名言：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”启示我们青少年学生要关心社会发展。据此回答45题。4从社会对个人影响的角度来看，我们青少年学生之所以要关心社会发展，是因为( )A关心社会发展能使我们拓宽视野、增长知识 B社会为我们个人的生存和发展提供了种种条件 C积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质D人们的生产劳动等活动推动着社会的进步和发展5青少年学生关心社会，更重要的是明确自己作为社会成员和国家公民的责任。责任有轻有重，我们应该承担的最重要的责任是( )A对个人和职业的责任 B对父母和家庭的责任 C对老师和学校的责任 D对国家和社会的责任上海世博会正在招募志愿者，志愿者无年龄限制，市民可业余参加志愿服务，目前报名人数超过41万。据此回答67题。6市民积极参与忠愿者活动，对我们的启示有( ) A我们要遵守社会公德 B我们要善丁明辨是非 C我们要自觉服务社会 D我们要忠于职守7有同学认为今年5月也应该请假去上海，参与志愿者活动，你的观点是( )A应该，这样可以展示自己对社会的爱心和力量 B应该，这样可以使自己在奉献社会中健康成长 C不可取，因为这是成年人的事，与我们青少年无关D不可取，亲近社会、服务社会首先要履行自己的工作职责，履行宪法和法律规定的公民的基本义务人类社会从原始社会的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明到现代文明，是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。据此回答89题。8人类社会是以( )为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。A科学技术发展 B物质生产活动 C精神文明财富 D网络信息技术9“21世纪最紧缺的是人才。”就此问题，专家们从不同的角度对人才标准进行诠释，虽然观点各异，但有一项人才标准是一致的：21世纪的人才首先要：具备良好的道德素养。因此，我们应该( ) A张扬个性，培养个性心理 B养成良好的文明行为，提高道德修养 C，努力学习，提高文化知识水平 D学会与他人合作，提高交往合作能力10遵守社会公德是( ) 这是处理人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。遵守社会公德是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。 A B C D11“天下兴亡，我的责任”，我们作为社会的成员、国家的公民要亲近社会、服务社会，首先必须（） A参加祖国的建设 B乐于奉献 C遵守社会公德 D自觉履行自己的工作职责和法律规定的义务12要亲近社会、融入社会，我们必须遵守社会公德。我国社会公德的主要内容是( )A爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法C尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（二）、判断题(认为正确的填A，认为错误的填B，每题1分，共10分)1在当代，推动经济和社会发展的强大动力是科学技术。因此我国必须实施科教兴国战略。( )2促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是人民群众的最高利益。( )3我们青少年关心社会，主要是要了解社会的变化发展。( )4道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。()5奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。（）（三）、简答题11971年29元，1977年46元，1985年247元2009年2149元，上世纪80年代之前，工资条只有四项：基本工资、工龄、年贴、副贴；1991年出现了生活补贴；1993年第一次出现养老保险金、医疗保险金、住房公积金。 以上是我市一位普通市民的工资条，联系教材知识回答： (1)工资条的变化说明了什么? (2)增加养老保险金、医疗保险金、住房公积金等表明了党和政府怎样的目的?2材料一：地处古城荆州的长江大学涌向出了一个英雄群体。2009年10月24日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。材料二：今年我国四川汶川发生的强烈地震，造成重大人员伤亡。在党中央的坚强领导下，全国人民发扬“一方有难、八方支援”的精神，向灾区人民送温暖、献爱心，充分体现了万众一心、同舟共济的伟大民族精神。尤其是我们的志愿者，他们用充满爱心的双手传递对生命的关爱，用自己的行动诠释着公民的涵义。 (1) 材料一反映了亲近社会、服务社会有怎样的要求？结合所学知识谈谈你对这一要求的认识？(2)我们每个人都成长在社会，你觉得志愿者的做法给我们什么启示?四、分析说明题12009年10月1日，中华人民共和国成立60周年纪念曰。苏州市某校九年级(1) 班同学 以“庆祝祖国华诞，关注家乡发展”为主题进行研究性学习活动。【感受巨变】 同学搜集资料发现，60年来，特别是改革开放30年来，我国在政治、经济、文化取得了举世瞩目的成就，综合国力不断增强，国际地位显著提高。充分体现了社会主义制度的优越性。(1) 请和同学们一起探究：为了更好地发挥社会主义制度的优越性，让人民更拥护社会主义，你认为在经济上和政治上应坚持什么做法?【感悟收获】 通过这次主题活动，同学们感受到了国家改革开放以来的巨大成就，并对苏州的发展有了更深的认识。同学们打算以后要用自己的实际行动把苏州建设的更美好。 （2）从这些同学的收获感悟中，你明白了什么道理?2甲：我国城乡居民收入增长情况(1)上述图表一方面反映出我国近年来经济发展快、人民生活水平提高，但另一方面也反映出我国在发展过程中还存在不足之处。请问这个不足之处是什么?(2分)(2)请写出造成该不足之处的主要原因。(2分) 乙：材料一：苏州GDP增长情况(单位：亿元)注：GDP是反映一个国家或地区经济发展水平的重要指标。(1) 请分析引起图表中所反映现象的根本原因。(2分)