2025年副校长、组织委员“四个带头”个人检查材料(案例查找问题)2篇文.docx

2025年副校长、组织委员“四个带头”个人检查材料(案例查找问题)2篇文

副校长2025年度民主生活会个人对照检查材料
按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合工作实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面
一是教育方针贯彻不到位。作为学校分管教学的副校长， 对立德树人任务的理解不够深刻，未能把政治性放在首位。 在落实“双减”政策过程中，存在拖延和走过场的问题。对于课后服务和校外培训机构监管的重视不足，存在令行不止、 禁行不绝的情况。在教材和课程建设中，政治把关不严，意识形态警觉性不高。对某些偏离教育方针的做法，缺乏及时制止和追责，反映出政治敏锐性和判断力的不足。
二是意识形态责任制没有抓实。在思政和德育工作中， 偏重智育而忽视德育，对价值观教育的重要性认识不到位。 课堂教学中，教师意识形态管理松懈，存在课堂阵地失守风险。部分教师在课堂上传播错误观点，产生负面影响。在网络舆情管理上，风险防范意识薄弱，对师生网络言论监管不严。尤其是在处理负面舆情时，措施不够及时、得当，削弱了学校形象。对教育系统意识形态的研判不够深刻，预警机制尚不健全。
三是民主集中制度执行不严。学校重大事项决策中，个人说了算现象突出，未严格执行集体领导原则。在教师职称评定、岗位聘用等重要事项上，未能坚持民主程序。课程改革和教学改革推进中，存在未经授权擅自决策现象。对制度执行过程中的违规行为，纠正不及时，问责力度不足。在教学管理和教师考核中，存在“一言堂”和“小圈子”的问题， 影响了管理的规范化与公平性
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是师德师风建设不够严格。对教师职业道德建设的政治属性认识不深，存在业务与师德不均衡的倾向。在教师管理方面，对师德失范现象纠正不够及时，处理力度不够。部分教师存在有偿补课和收受礼品等违规行为，显示出教师道德建设的薄弱之处。对课堂教学纪律的管理不够严谨，存在上课玩手机和擅自调课等问题。特别是在师德考核评价中， 导向不完全正确，重成绩轻品德的现象突出。对教师师德失范行为的追责问责不够严格，处理不够果断。
二是工作作风提升不足。在整治教育领域形式主义的问题上，措施不够强有力，存在应付差事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，流于表面，缺乏深入实际的调研。对教师和学生反映的情况解决不够及时，存在推诿和低效问题。 在服务师生方面，存在冷漠推诿的态度，缺乏人文关怀。特别是处理涉及师生切身利益的问题时，方式简单粗暴，引发不满。对基层学校反映的困难关注不够，解决不够及时有效。
三是廉政风险防控不够到位。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不全面。在教辅材料征订和设备采购中，制度执行不严，监督力度不足。对分管部门在资金使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。尤其在课外教育和校园建设项目中，监督和制约措施不够有力。对教育系统行风建设的重视程度不够，存在有令不行和有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警觉性不够，整治不彻底。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是教育改革落实缺乏担当。在面对重大教育改革任务时，缺乏应有的责任感和勇于改革的精神。在执行“双减” 政策等重点任务中，存在观望和犹豫不决的态度。对于一些涉及深层次利益、难度较高的改革任务，主动性不足，进展迟缓。尤其是在整顿校外培训机构、治理教育乱象等方面， 不敢触碰难题，推进不够坚决。对上级决策的理解和贯彻不够深入，部分改革工作推进乏力。同时，在改进教育评价机制等方面，创新意识不强，习惯于依循惯例，不敢大胆创新。
二是纪律执行力度不够。在落实教育系统纪律规定时， 执行不到位，出现上有政策、下有对策的现象。在课程与作业管理中，制度履行不到位，存在变通现象。教师在课堂教学与考试评价中的违规行为，发现不及时，处理不严格。尤其在教师和学生管理的关键环节，规矩意识薄弱，导致违规问题长期得不到解决。分管部门在执行纪律中的问题未能强力督促整改，问责力度不足。
三是“一岗双责”落实不充分。作为负责教学的副校长， 对分管领域党建工作重视不够，与教学工作结合不紧。对教师队伍的党性教育抓得不够实，存在重教学轻党建的问题。 在意识形态责任制的落实中，对教师政治理论学习不够严肃， 导致部分教师政治觉悟不高。特别在教师培训、教研活动中， 党的教育方针实施不够到位，政治引领作用发挥不明显。对分管领域党风廉政建设的监督管理不严，存在失察的问题。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面
一是党建工作责任落实有欠缺。在党建与教学的结合中， 存在党建工作与业务工作脱节的问题。对分管部门党支部建设的指导力度不足，导致组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评与自我批评流于形式化。在教师党员教育管理中，偏重业务素质而轻视党性修养，影响了党员教师先锋模范作用的有效发挥。特别是在将党建工作与教育教学深度融合方面，思路不够开阔，措施不够得力，影响力有限。
二是监督执纪问责力度不足。对于教育系统重点领域的廉政风险防控，存在不够有力的问题，监督制约机制尚不完善。在重要岗位和关键环节上，监督检查力度不够，存在监督盲区。对违纪违规问题的处理不够及时，追责力度不足。 特别是在师德师风建设和教育收费领域，存在调查不深入、 处理不彻底的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，责任压力未能充分传导。
二、原因分析
(一)政治意识和理论学习不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于教育工作的重大战略论述， 学习理解不够深入。对教育工作的重要性和战略意义，认识不到位。在推进教育体制改革中，政治敏锐性和站位不高， 缺乏深邃的洞察力。理想信念教育落实不到位，服务宗旨意识有所削弱。对标新时代深化教育改革要求，思想态度并不清晰。尤其是在落实党的教育政策中，学习深度不足，领悟力不够，存在形式主义现象。
(二)纪律意识和责任意识不强。纪律观念淡薄，工作中常有忽视规章、程序不清的问题。对教育系统规章制度的执行打折扣，有随意变通的行为。面对改革发展中的挑战， 缺乏足够的担当精神和创新动力。尤其是在落实“双减”等重点改革任务中，不具备足够的勇气和决断，推进过程不够有力。对教育管理中存在的形式主义和官僚主义问题重视不够，整改措施不彻底。在履行从严治党责任方面，执行不到位，落实不严。
(三)能力建设和作风建设不到位。面对新形势新挑战， 能力素质尚不能全方位满足工作需求。在教育管理中，整体规划能力薄弱，思路不够宽广。对新问题缺乏深入研究，解决方案单一。工作作风不够扎实，存在浮于表面的问题。服务意识不足，对师生员工的合理诉求处理不够及时。尤其是在推动教育领域关键改革任务时，创新能力欠缺，工作成效不明显。
三、整改措施
(一)推进思想铸魂提升政治能力。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，特别是其关于教育工作的重要论述为核心，全面提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力。严格执行意识形态工作责任，确保思想阵地稳固。每周安排至少半天进行启发性学习，每月定期召开专题研讨会， 力求思想共识进一步深化。通过加强理论武装、改进考评机制，确保学习成效，推动学习向深层次、实质化发展。
(二)夯实责任务实作风推动工作落实。坚持“一岗双责”，认真做好党建与业务双重管理。贯彻民主集中制，优化议事决策流程，确保决策科学有效。强化师德建设，严格落实师德“一票否决”制度，全力整治形式主义和官僚主义， 促进工作作风持续优化。每月开展作风检查，确保发现问题、 及时纠正。健全监督机制，加强监管，确保重点领域安全稳定。通过建立问题整改台账，实行销号管理制度，确保整改任务按时完成。定期开展廉政教育，加强思想防线建设。
(三)严格党建要求加强制度引领。以制度建设引领工作规范化发展。推动基层党组织建设，确保组织生活质量稳步提高，将党建工作有机融入教育教学各环节，充分发挥党建的引领作用。定期召开党建专题会议，针对问题研究并制定对策，提升制度执行效能。加大责任追究力度，严肃处理违纪违规行为。建立健全考核评价机制，将从严治党责任落实情况纳入考核重要内容。注重制度创新，实现长效机制， 杜绝问题反复发生。

组织委员2025年民主生活会个人对照材料[四个带头+案例查找问题]

按照2024年度民主生活会的有关要求，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神，及时跟进学习党的二十届三中全会精神，同时，重点领会把握坚持以人民为中心的发展想和统筹推进“四个伟大”的系列重大战略决策、部署和意图，自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来。我聚焦会议主题， 结合思想工作实际，深入对照“四个带头”，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，深入查找自身存在的问题，深刻剖析思想根源，明确了下步整改方向和目标。现具体报告如下:
一、存在的主要问题
(一)对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
能够坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩。但在实际工作中，还存在一些不足之处。一是对党的创新理论的学习还需进一步深化。虽然积极参加各类学习活动，但在学习的深度和广度上还有所欠缺，对一些新思想、新观点的理解还不够透彻，未能完全将理论学习成果转化为推动工作的实际行动。二是在维护党的团结统一方面，虽然能够坚决贯彻党中央决策部署，但在面对一些复杂问题时，有时未能从全局的高度进行思考和把握，对一些潜在的影响党的团结统一的因素认识不够深刻，缺乏足够的敏锐性和警惕性。例如，在处理一些党组织内部的矛盾和问题时，有时过于注重表面的和谐，而未能深入挖掘问题的根源，及时采取有效的措施加以解决。
(二)对照带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、 敢于创新方面
一是在勇于担责方面，有时存在一定的畏难情绪。面对一些艰巨的工作任务或复杂的问题，可能会出现犹豫和退缩的情况，缺乏那种敢啃硬骨头、敢涉险滩的勇气和决心。例如，在推动一些基层党组织的改革和发展过程中，遇到一些阻力和困难时，有时会产生一些消极情绪，对工作的推进产生一定的影响。二是在敢于创新方面，思维还不够开阔，创新意识和能力有待进一步提高。在工作中，习惯于按照传统的方式和方法来解决问题，对新的理念和方法接受和应用的不够积极，缺乏对工作的创新性思考和探索。比如，在组织党员教育活动时，形式和内容较为单一，缺乏吸引力和实效性，未能充分满足党员的学习需求。
(三)对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
作为组织委员，我一直努力履行自己的职责，加强党性修养，严守纪律底线，砥砺工作作风。但在实际工作中，还存在一些问题。一是深入基层服务党员群众的工作还不够扎实。虽然也会定期到基层党组织进行调研和指导，但与党员群众的沟通交流还不够深入，对他们的实际需求了解不够全面，在解决实际问题方面还存在一定的差距。例如，在基层党组织建设中，对一些党员反映的培训机会不足、活动经费紧张等问题，未能及时有效地给予解决。二是在纪律执行方面，虽然能够严格要求自己，但对一些党员的纪律教育和监督还不够有力，对一些违反纪律的行为未能及时发现和纠正， 在一定程度上影响了党组织的纪律性和严肃性。
(四)对照带头履行全面从严治党政治责任方面
一是在履行全面从严治党政治责任方面，虽然能够认识到自己的职责所在，但在实际工作中，有时会存在重部署、 轻落实的情况，对一些工作的督促检查不够及时和有力，导致一些工作未能达到预期的效果。例如，在推动基层党组织落实全面从严治党主体责任方面，虽然制定了相关的制度和措施，但在实际执行过程中，对一些党组织的落实情况跟踪问效不够，对存在的问题未能及时进行督促整改。二是在作风建设方面，虽然能够严格遵守中央八项规定及其实施细则， 但在一些细节方面还存在不足之处。例如，在一些工作场合， 可能会存在浪费办公用品的情况，对勤俭节约的意识还需要进一步加强。
(五)对照案例查找问题方面
通过对照一些典型案例，我也发现了自己存在的一些问题。一是对意识形态工作的重视程度还需要进一步提高。虽然能够认识到意识形态工作的重要性，但在实际工作中，对意识形态工作的监督检查还不够深入，对一些潜在的意识形态风险认识不足，缺乏有效的应对措施。二是在工作中，有时会过于注重工作进度和结果，而忽视了工作过程中的成本控制和资源节约。例如，在组织一些大型活动时，对活动经费的使用缺乏合理的规划和控制，导致一些不必要的浪费。
二、个人事项报告
本人配偶在[工作单位]工作，子女[具体情况]。本人、配偶及子女在境外没有存款和投资。本人办公用房、公务用车、 工资关系均符合规定，没有配备专职秘书。本人不存在违反中央八项规定精神问题，并承诺严格按照八项规定要求自己。 自去年民主生活会以来，至今本人婚姻无变化。本人、配偶名下有[套数]房产。本人名下持有[具体数量]股票，共计价值[具体金额]，持有投资型保险，共计价值[具体金额]，持有[年限]国债共计价值[具体金额]，持有基金共计价值[具体金额]。
情况说明:本年度本人在意识形态、保密、国家安全等领域严格遵守省委要求，这些领域未发生任何问题。
三、产生问题的原因剖析
(一)理论学习不够深入。在学习党的创新理论和重要会议精神时，没有真正做到学深悟透、融会贯通，导致在实际工作中运用理论指导实践的能力不足。对一些新的政策和要求，缺乏深入的研究和思考，未能及时跟上时代的步伐。
(二)党性修养有所放松。在日常工作和生活中，对自己的党性修养要求不够严格，没有时刻以一名优秀共产党员的标准来衡量自己。在面对一些困难和挑战时，缺乏坚定的理想信念和顽强的意志品质，容易产生动摇和退缩的想法。
(三)工作作风不够扎实。在工作中，有时存在急于求成、心态浮躁的情况，没有真正做到脚踏实地、真抓实干。 对一些工作的落实情况，缺乏有效的跟踪和监督，导致工作效果不够理想。
(四)责任意识不够强烈。对自己所肩负的职责和使命认识不够深刻，缺乏强烈的责任感和使命感。在工作中，有时会存在敷衍塞责、得过且过的思想，没有充分发挥自己的主观能动性，积极主动地去解决问题。
四、下一步努力方向和改进措施
(一)加强理论学习，提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断提高自己的政治理论水平和政治素养。坚持学以致用，将理论学习成果转化为实际工作能力，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。加强对党的路线方针政策的学习和研究，及时掌握最新的政策动态，为做好组织工作提供有力的理论支持。
(二)勇于担当作为，积极履行职责。增强责任意识和担当精神，勇于面对工作中的困难和挑战，积极主动地承担起自己的职责。在工作中，要敢于创新，不断探索新的工作方法和途径，提高工作效率和质量。加强对基层党组织的指导和管理，推动基层党组织建设不断完善和发展。积极参与党内各项活动，发挥好组织委员的模范带头作用。
(三)增强服务意识，密切联系群众。牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务意识，提高服务水平。加强与党员群众的沟通交流，深入了解他们的需求和诉求，积极为他们解决实际问题。加大对基层党组织和党员的培训力度， 提高他们的综合素质和能力水平。定期组织开展各类主题实践活动，增强党组织的凝聚力和战斗力。
(四)加强作风建设，严守纪律底线。严格遵守中央八项规定及其实施细则，坚决反对“四风”，切实加强作风建设。 增强纪律意识和规矩意识，严格遵守党的各项纪律和规章制度，做到廉洁自律、清正廉洁。加强对自己的约束和管理， 自觉接受组织和群众的监督，树立良好的形象。
我将以此次民主生活会为契机，认真反思自己存在的问题，切实加以整改，不断提高自身素质和工作能力，为推动党的事业发展做出自己应有的贡献。