1、交往有度 纯化友谊教学目标课堂学习情感态度价值观目标1针对青春期学生容易遇到的种种困惑，探讨男女生交往的恰当方式，使学生懂得男女生交往的基本言行规范。2、在正确理解异性交往的基础上，对有关社会问题进行分析辨别，对国际社会异性交往的常识有所认识，帮助学生走向社会、了解世界。知 能识 力目标1了解正确处理我与他人、我与社会之间关系的道德规范。2 学会运用恰当的方式与异性交往。课前预习交流知我知道预习先知：1、异性同学之间在正常交往不仅有利于 ，而且也有利于 。2、与异性同学交往时应做到：第一， 第二， ，第三， 。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教学过程新知学习教 师 活 动学 生 活
2、 动教 学新 得1、男女同学之间为什么要正常交往？ 2、怎样与异性同学交往？3、男女生交往言行规范备忘录4、阅读欣赏讨论P72、73的材料，看出小川和小玲的做法都不恰当，男女交往要自然适度有分寸。评析一组漫画，讨论他们的做法对吗？并阅读材料：女生眼里的男生和男生眼里的女生填表格衣着整洁大方不过分修饰言行范围场合形式衣着整洁大方符合学生身份言行范围场合形式课堂教学效果检测基础磨砺下列属于男女同学正常交往的是（ A ）A外出活动时男生主动帮助女生拿重物。B 女生替男生做作业C男女生认真学习互不理睬。D 男女生经常出入网吧歌舞厅2、小明和小红是邻居，从小关系比较好，进入初中后，他们也经常在一起讨论班级问题和学习问题，但遭到同学背后议论，对此小红比较好的处理方式是： （ D ）A随他们讨论，我行我素 B不再和小明交往，避免议论C.在学校避免交往，回家再一起讨论 D.继续交往，但注意方式效果描述能力提升进入初中后，一些同学越来越爱美了：男生总是要求给自己买名牌服装，女生花在穿衣打扮上的时间越来越长了。在小学时候男女生经常在一起活动，现在男女生见面连话也不说了。针对以上问题，班里准备开展班会活动。（1）请你给这个活动拟定一个主题。（2）班会活动中老师准备安排你进行发言，请简要列出你的发言提纲。教后反思
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