《观察课—桔子》.ppt

,我喜爱的一种水果,教学目标:,1、培养学生的观察能力，按照一定的顺序仔细观察水果。,2、能够恰当运用各种词汇和修辞方法将观察到的水果准确的描写出来。,教学重点:,教会学生仔细观察。,教学难点:,能按顺序把自己观察到的全面表达出来。,红红脸,，,圆又圆,亲一口,脆又甜。,打一水果,智 力 猜 一猜,苹果,黄金布，,包金条，,中间弯弯,两头翘。,香 蕉,小小黄坛子，装满黄饺子，吃完黄饺子，吐出白珠子。,打一水果,桔子,猜一猜,看,它的样子？,（,大小、颜色、形状、.),黄橙橙、金灿灿的，也有,黄中透绿,的。,摸一摸,:,硬软、粗糙、光滑,形状,:,又圆又扁，桔色的小灯笼,圆圆的小南瓜，,捏扁了的兵乓球,。,大小,:,大小不一，有的像拳头一样大，有的像鸡,蛋那样大，还有的像乒乓球那样大。,颜色,:,剥开桔子,剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的桔子瓣紧挨在一起,好像一帮好兄弟拥抱在一起，,雪白的桔络紧密地缠在桔子瓣上,，,一粒粒桔色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，紧紧地依偎在一起。,闻：,淡淡的清香，扑鼻而来,。,尝：,取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中顿时清爽无比。,桔子的营养价值：,桔子富含维生素,C,与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。还有膳食纤维,果胶，它可以促进通便，并且可以降低胆固醇。,桔 子,在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是桔子了。,桔子的大小不一，有的像拳头一样大,有的像鸡蛋那样大,还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像桔色的小灯笼,桔皮的颜色是桔黄色的，表面凹凸不平，剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的桔子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起。掰下一瓣，只见雪白的桔络紧密地缠在桔子瓣上，将桔子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒桔色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，紧紧地依偎在一起。取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中顿时清爽无比。,桔子不仅是美味的水果，它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它是我最喜欢的水果。,写作小建议,1.,善于观察,2.,注意写作顺序,3.,抓住事物的特点,4.,关注感受和体验,5.,发挥合理想象，采用恰当修辞,不一样的开头,开门见山式,:,我最喜欢的水果就是桔子了。,猜谜式,:,黄澄澄的坛子，装满水晶饺子，吃完水晶饺子，咦,?,怎么吐出小白珠子。哈哈，猜不出来了吧，我就是酸甜可口的桔子。,列举式,:,有的人喜欢粉红色的水蜜桃，有的人喜欢弯弯的香蕉，有的人喜欢红彤彤的圣女果，而我却喜欢桔子。,结 尾,反问法：怎么样？听了我的介绍你也喜欢桔子了吗？赞美诗：桔子真是名副其实的水果之王呦！,金灿灿 黄橙橙 明黄 金黄 青绿 黄里带青,黄中透绿,圆中带扁,又圆又扁,甘甜适口 余味无穷 酸甜爽口 津津有味,清爽可口 肉质鲜美,词语免费大放送，亲爱的同学们，还等什么呢，心动不如行动，还不赶快拿起你手中的笔把你可能要用的词语抢购一空？！,桔 子,开头：开门见山；列举式；排比式外观：大小、形状、颜色,内观：颜色、籽气味：淡淡清香.味道：,酸甜爽口,.吃法及用途：略结尾：,感受式；反问式,我喜爱的一种水果,开头：开门见山、列举式、提问,式,过程：形状：,看 大小：,外 颜色：,摸 表面凹凸不平,内 闻,尝 甜甜的味道,好处：丰富的维生素,结尾：感受式、反问式,家庭作业：,1、我当小老师，把今日所学讲给爸爸妈妈听；,2、抄写45页写学习或工作的词语，并记一记；,3、阅读两篇43、44页的作文并与爸爸妈妈分享；,4、家长签字:_。,