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辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文下册 专题 语言运用——宣传语的拟写讲义 新人教版.doc

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资源描述

1、专题 语言运用宣传语的拟写-讲义题一1.仔细审题,明确勾画题干中对拟写内容、主题、字数的要求。校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会,请你以“文明”二字开头,拟一条宣传标语。要求:紧扣座谈会的主题; 运用比喻的修辞方法; 不超过20个字。2.在纪念四川“汶川大地震”一周年之际,某校七(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园”的捐赠活动,假如你是这次活动的主持人,在本次捐赠活动开始前,请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。3.美中不足的是,部分达州人游山玩水却不够文明,诸如在景区赌博酗酒,摆阔斗富,随意丢垃圾,树上荡秋千针对以上现象,请你写一条文明劝

2、导语。第四部分 课后自测题四1.许多广告借用了成语、熟语,取谐音换新意,朗朗上口,却给我们的学习带来了许多陷阱.阅读下列广告,你能识别下列广告词中的陷阱并将其还原吗?某灭蚊器广告:默默无蚊 某烧鸡广告:鸡不可失某自行车广告:乐在骑中 某保温杯广告:有口皆杯某洗衣粉广告:衣衣不舍 某饮料广告:饮人入胜某止咳药广告:咳不容缓 某热水器广告:随心所浴某口服液广告:口蜜腹健 某眼镜广告:一明惊人某电脑软件广告:码到成功 某毛巾厂广告:巾益求精 2.好广告值得反复玩味,请赏析以下两则广告语有什么创意?(1).“上上下下的享受,是三菱三菱三菱,购买电梯,请拨打电话4303030。”(2).丹麦首都哥本哈根街头的交通安全广告: “你打算怎样?以每小时40公里的速度开车活到80岁,还是相反?”参考答案

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