《祝福》PPT课件.pptx

教学目标一、了解作者和背景。二、了解小说的相关知识。三、联系课文分析小说的情节、人物和环 境。四、分析小说主题。鲁迅鲁迅(1881(18811936)1936)，原名，原名周樟周樟寿寿，后改名后改名周树人周树人。中国现代伟中国现代伟大的大的文学家、思想家和革命家文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。鲁迅的新文学的奠基人。鲁迅的小说集小说集有呐喊、彷徨有呐喊、彷徨、故事故事新编新编；散文集；散文集朝花夕拾朝花夕拾（又名（又名旧事重提旧事重提）；散文诗）；散文诗集集野草野草。祝福是鲁迅的。祝福是鲁迅的小说代表作之一，小说代表作之一，也也是鲁迅第二是鲁迅第二个小说集个小说集彷徨中的第一篇彷徨中的第一篇。鲁迅的小说具有最清醒的鲁迅的小说具有最清醒的现实主现实主义精神义精神，为中国现代文学的艺术为中国现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典型形殿堂塑造了第一批不朽的典型形象，如阿象，如阿Q Q、闰土、祥林嫂、孔乙、闰土、祥林嫂、孔乙己等。己等。作者简介作者简介小说的定义小说的定义小说，是以塑造人物形象为中心中心，通过完整的故事完整的故事情节情节和环境描写环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小小说说三三要要素素情节情节 人物人物环境环境小说的情节序幕序幕开端开端-发展发展-高潮高潮-结局结局-尾尾声声小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。小说情节的作用：揭示人物性格，表现主题。小说刻画人物的手段语言、肖像、行为、心理描写；环境描写；正面、语言、肖像、行为、心理描写；环境描写；正面、侧面描写；细节描写等。侧面描写；细节描写等。小说的环境1 1、自然环境：交代人物活动时间、地点、自然环境：交代人物活动时间、地点、景物，起烘托气氛，表现人物情感的作用。景物，起烘托气氛，表现人物情感的作用。2 2、社会环境：交代时代背景。、社会环境：交代时代背景。一、复述故事情节，理清思路一、复述故事情节，理清思路序幕序幕写祝福景象写祝福景象结局结局开端开端发展发展高潮高潮尾声尾声祥林嫂寂然死去祥林嫂寂然死去祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇再写祝福景象再写祝福景象倒倒叙叙手手法法二、祥林嫂的形象二、祥林嫂的形象1.1.描写眼睛描写眼睛顺着眼顺着眼直着眼直着眼瞪着眼瞪着眼眼珠间或一轮眼珠间或一轮眼睛忽然发光眼睛忽然发光讲阿毛的故事讲阿毛的故事别人嘲笑她的伤疤别人嘲笑她的伤疤沦为乞丐沦为乞丐到鲁家做工到鲁家做工问有无灵魂问有无灵魂眼光分外有神眼光分外有神捐了门槛之后捐了门槛之后2.2.描写衣着描写衣着 两次到鲁家：头上扎着两次到鲁家：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心。心。3.3.描写脸色描写脸色 第一次第一次 到鲁家：脸色青黄到鲁家：脸色青黄,但两但两颊却还是红的脸上也白胖了颊却还是红的脸上也白胖了 第二次第二次 到鲁家：脸色青黄到鲁家：脸色青黄,两两颊上已经消失了血色，死尸似的脸颊上已经消失了血色，死尸似的脸 捐了门槛仍不能祭祀：脸色灰黑捐了门槛仍不能祭祀：脸色灰黑 沦为乞丐：脸上瘦削不堪沦为乞丐：脸上瘦削不堪,黄中带黑，黄中带黑，木刻似的木刻似的4.4.描写语言描写语言（1 1）自述阿毛之死）自述阿毛之死思考：为什么作者不厌其烦地写？思考：为什么作者不厌其烦地写？更突出了祥林嫂的痛苦与自责更突出了祥林嫂的痛苦与自责（2 2）与柳妈对话）与柳妈对话加重了精神负担加重了精神负担（3 3）与）与“我我”对话对话 矛盾心理矛盾心理希望破灭希望破灭5.5.描写空碗描写空碗 她一手提着竹篮，内中她一手提着竹篮，内中一个一个破碗破碗，空的空的；一手拄；一手拄着一只比她更长的竹竿，着一只比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。纯乎是一个乞丐了。聚焦镜头，由大及小，由远及近。聚焦镜头，由大及小，由远及近。碗是破的，表明她很穷；碗中是空的，碗是破的，表明她很穷；碗中是空的，表明她即便是乞丐，也活得不如意。表明她即便是乞丐，也活得不如意。描写眼睛描写眼睛展示残酷的社会遭遇展示残酷的社会遭遇描写衣着描写衣着显示贫穷的经济状况显示贫穷的经济状况描写语言描写语言揭示沉重的心理压力揭示沉重的心理压力描写脸色描写脸色描绘惨痛的人生经历描绘惨痛的人生经历描写空碗描写空碗暗示悲惨的命运结局暗示悲惨的命运结局三、概括祥林嫂形象三、概括祥林嫂形象 祥林嫂本是一个善良能干的劳动妇女，祥林嫂本是一个善良能干的劳动妇女，在正常的社会里，她可以凭自己的劳动过幸福的在正常的社会里，她可以凭自己的劳动过幸福的日子。可是，她首先受到包办婚姻的约束，嫁给日子。可是，她首先受到包办婚姻的约束，嫁给了比她小十岁的男人；丈夫死了，她首先受到婆了比她小十岁的男人；丈夫死了，她首先受到婆婆的虐待，终于被卖进山里，她完全丧失了独立婆的虐待，终于被卖进山里，她完全丧失了独立的人格。这并非自愿的的人格。这并非自愿的“再嫁再嫁”，招致了不贞节，招致了不贞节的罪名，后夫病死，又给她添上了的罪名，后夫病死，又给她添上了“不祥之物不祥之物”的恶谥。鲁四老爷不准她动祭品，给她精神上致的恶谥。鲁四老爷不准她动祭品，给她精神上致命的打击；柳妈告诉她死后将受锯刑，更增添了命的打击；柳妈告诉她死后将受锯刑，更增添了来世受苦的恐惧；路人的冷漠也使她心灵受到伤来世受苦的恐惧；路人的冷漠也使她心灵受到伤害，她很快衰老了，被鲁家辞退，终于冻死在雪害，她很快衰老了，被鲁家辞退，终于冻死在雪地里。地里。THANK YOUSUCCESS2024/3/18 周一15可编辑人物形象人物形象祥林嫂祥林嫂 祥林嫂是祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型旧中国农村劳动妇女的典型。她她勤劳、善良、质朴、顽强勤劳、善良、质朴、顽强，但在封建礼教和，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她不但不能掌封建思想占统治地位的旧社会，她不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，但最后还是被社会压垮了。反抗，但最后还是被社会压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。人的本质。祥林嫂有没有反抗精神祥林嫂有没有反抗精神 这首先要看反抗的对象是什么。这首先要看反抗的对象是什么。如果是对封建思想和封建社会秩序，她一如果是对封建思想和封建社会秩序，她一点反抗意识也没有。祥林嫂是遵守封建道点反抗意识也没有。祥林嫂是遵守封建道德的，她为了守节不惜以死抗争。再嫁后德的，她为了守节不惜以死抗争。再嫁后心里一直有有极强的罪恶感。鲁家不让她心里一直有有极强的罪恶感。鲁家不让她参加祭祀，她没有一点不平和抗争，而是参加祭祀，她没有一点不平和抗争，而是去捐门槛，以求获得宽恕，她从未对压迫去捐门槛，以求获得宽恕，她从未对压迫她的封建思想提出过什么疑问，更不用说她的封建思想提出过什么疑问，更不用说进行什么反抗，而是顺从的承认自己的进行什么反抗，而是顺从的承认自己的“罪过罪过”，希望得到饶恕。，希望得到饶恕。提问提问:谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手？封建礼教封建礼教 摧残摧残 祥林嫂祥林嫂三从四德三从四德三纲五常三纲五常三从：未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子；三从：未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子；四德：妇德、妇言、妇容、妇功。四德：妇德、妇言、妇容、妇功。2.2.鲁四老爷鲁四老爷第一次见面：第一次见面：原因：原因：第二次见面：第二次见面：死后：死后：可取之处：可取之处：皱眉皱眉寡妇（标志：白头绳）寡妇（标志：白头绳）“败坏风俗败坏风俗 祖宗是不吃的祖宗是不吃的”谬种谬种照付工钱照付工钱 并不凶残并不凶残祥林嫂被绑走祥林嫂被绑走两个两个“然而然而”（P.116P.116）3.3.人物形象人物形象柳柳妈妈 柳妈和祥林嫂一样是旧社柳妈和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。造成了祥林嫂的悲剧。柳妈到底是什么形象？柳妈到底是什么形象？其其实实柳柳妈妈和和祥祥林林嫂嫂同同样样是是一一个个旧旧社社会会的的受受害害者者，虽虽然然她她脸脸上上已已经经“打打皱皱”，眼眼睛睛已已经经“干干枯枯”，可可是是在在年年节节时时还还要要给给地地主主去去帮帮工工，可可见见她她是是一一个个受受压压迫迫的的劳劳动动妇妇女女。但但是是由由于于她她受受封封建建迷迷信信思思想想和和封封建建礼礼教教的的毒毒害害很很深深，相相信信天天堂堂、地地狱狱之之类类的的邪邪说说和和“饿饿死死事事小小，失失节节事事大大”的的理理学学信信条条。至至于于她她讲讲阴阴司司故故事事给给祥祥林林嫂嫂听听，也也完完全全是是出出于于善善意意，主主观观愿愿望望还还是是想想为为祥祥林林嫂嫂寻寻求求“赎赎罪罪”的的办办法法，救救她她出出苦苦海海，并并非非要要置置祥祥林林嫂嫂于于死死地地。但但柳柳妈妈以以剥剥削削阶阶级级统统治治人人民民的的思思想想封封建建礼礼教教和和封封建建思思想想为为指指导导，来来寻寻求求解解救救祥祥林林嫂嫂的的“药药方方”，这这不不但但不不会会产产生生疗疗救救的的效效果果，反反而而给给自自己己的的姐姐妹妹造造成成难难以以支支持持的的精精神神重重压压，是是把把祥祥林林嫂嫂推推向向更更恐恐怖怖的的深深渊的增加痛苦的软刀子。渊的增加痛苦的软刀子。4.4.人物形象人物形象“我我”“我我”是全文的线索人物，是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭都是通过祥林嫂一生的悲惨遭都是通过“我我”的所见所闻来展现的。的所见所闻来展现的。“我我”是一个具有进步思是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。但也有软弱和无能的一面。鲁镇人的鲁镇人的“看戏心态看戏心态”在鲁镇人看来，祥林嫂最大的罪过是她是一个在鲁镇人看来，祥林嫂最大的罪过是她是一个“回头人回头人”(卫老婆子语卫老婆子语)，尽管她为反抗，尽管她为反抗“回头回头”而付出了血的代价。如果而付出了血的代价。如果说她第一次来鲁镇，大家还允许她说她第一次来鲁镇，大家还允许她“做稳奴隶做稳奴隶”的话，那么她第的话，那么她第二次来鲁镇，她是二次来鲁镇，她是“想做奴隶而不得了想做奴隶而不得了”(鲁迅语鲁迅语)。她第二次到鲁镇后，鲁镇人先是她第二次到鲁镇后，鲁镇人先是“音调和先前不同音调和先前不同”，“笑笑容总是冷冷的容总是冷冷的”，可是当她的，可是当她的“狼吃阿毛狼吃阿毛”的故事传开去，鲁镇的故事传开去，鲁镇人却投入了极大的热情和兴趣，男人们，女人们，甚至连不大出人却投入了极大的热情和兴趣，男人们，女人们，甚至连不大出门的门的“老女人老女人”也也“特意寻来特意寻来”，在陪出早巳，在陪出早巳“停在眼角上的眼停在眼角上的眼泪泪”之后，之后，“才满足的去了才满足的去了”，但好景不长，她的悲惨的故事成，但好景不长，她的悲惨的故事成了鲁镇人的了鲁镇人的“渣滓渣滓”，她又一次地落人了，她又一次地落人了“又冷又尖又冷又尖”的冰窟里。的冰窟里。可是，可是，“自从和柳妈谈了天自从和柳妈谈了天”后，鲁镇人又发现了新趣味，后，鲁镇人又发现了新趣味，这一次专在这一次专在“她额上的伤疤她额上的伤疤”了。了。二次来鲁镇的祥林嫂，因再嫁的原因，成了鲁镇人的口香糖，二次来鲁镇的祥林嫂，因再嫁的原因，成了鲁镇人的口香糖，当当“狼吃阿毛狼吃阿毛”这一片被鲁镇人这一片被鲁镇人“咀嚼赏鉴了许多天咀嚼赏鉴了许多天”无味道之无味道之后，就被后，就被“呸呸”的一口吐在地上，踩在脚下了，然后换上的一口吐在地上，踩在脚下了，然后换上“额上额上的伤疤的伤疤”这一片，重新这一片，重新“咀嚼咀嚼”与与“赏鉴赏鉴”。环境描写环境描写(祝福景象的描写祝福景象的描写)祝福祝福1 1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；示祥林嫂悲剧的必然性；祝福祝福2 2：渲染了悲凉气氛，烘托我的悲：渲染了悲凉气氛，烘托我的悲凉心情。推动情节发展，增强人物形凉心情。推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；象的真实性和感染力；祝福祝福3 3：首尾呼应，深化主题。渲染了热：首尾呼应，深化主题。渲染了热闹气氛，反衬出祥林嫂惨死的悲凉。闹气氛，反衬出祥林嫂惨死的悲凉。小说一共写到几次祝福景象？分别有什么作用？小说一共写到几次祝福景象？分别有什么作用？以以“祝福祝福”为题的深刻含为题的深刻含义义1 1、“祝福祝福”是小说情节的枢纽是小说情节的枢纽，小说起于，小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关。情节的发展与祝福密切相关。2 2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，中展开的，鲜明的对照深化了祥林嫂的鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运悲剧命运，包含了辛辣的反讽意味。，包含了辛辣的反讽意味。小说的主题小说的主题通过祥林嫂一生的悲惨遭通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。质，指出彻底反封建的必要性。祥林嫂是非死不行祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。精神上增加痛苦。丁玲丁玲THANK YOUSUCCESS2024/3/18 周一28可编辑