中考政治第一轮复习 七下 第四单元 热爱生活教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案.doc

热爱生活
复习课题
复习七年级第四单元《热爱生活》
复习目标
通过复习，进一步引领学生珍爱生命，克服青春期闭锁心理，学会调节情绪和控制情绪，保持乐观心态。
复习重点
人类情绪的基本方式
复习难点
怎样才能使自己生活更有意义？
复习方法
归纳法、练习法、案例分析法等。
教 学 流 程 复备栏
自主学习
教师引导学生了解课标要求和考试范围
2、学生课堂迅速浏览课本完成中考指南问题导学
3、归纳考试要点，并明确每个知识点的能级要求
二、探究交流：
（一） 引导学生尝试回忆
1.如何珍爱生命？
2.怎样才能使自己生活更有意义？
3.青春期闭锁心理的危害有哪些？如何克服青春期闭锁心理？
4.人类情绪的基本方式有哪些？
5.调节情绪的方法有哪些？
(二）教师精讲点拨
1.如何珍爱生命？（1）珍爱生命，不仅是用生命培育生命，更要善待生命，拯救生命。 （2）珍爱生命，我们要从现在做起，从自己做起。
2.怎样才能使自己生活更有意义？
（1）要有明确的进取目标。（2）要对他人、社会有所贡献。 （3）要敢于创造。
3.青春期闭锁心理的危害有哪些？
如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生
孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。
如何克服青春期闭锁心理？（1）要养成热情开朗的性格，积极与同学、老师交往。 （2）有问题要大胆倾诉。 （3）参加集体问题活动，要放松心情。
（4）写日记宣泄。
4.人类情绪的基本方式有哪些？ 喜、怒、哀、惧
5.调节情绪的方法有哪些？
意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法
三、训练反馈：点题剖析
1、歌德说“你若要喜爱你自己的价值，你就要给社会创造价值。”这句话是说（D ）
A．人生既要奉献又要索取 B．人们要珍惜自己的人生价值
C．奉献使人快乐 D．人生的价值在于奉献
2、“热爱生活，珍爱生命”以下哪些行为体现了这一点( B )
①保护环境，节约资源 ②努力学习科学文化知识③ 不善交流，独来独往
④贪图享乐，得过且过 ⑤过有意义有价值的生活
A．①③⑤ B．①②⑤ C．①②④ D．①③④
3、有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉我们 ( C )
A、青春是一朵花 B、青春是一粒果
C、美好的未来取决于青春时期的努力 D、每个人都会经历青春
4、俗话说， “笑一笑，十年少”，我们要让笑意常绽嘴边。因为一个人发笑时( D )
①舒筋活络 ②血液循环加快 ③能消除烦恼 ④有益健康 ⑤肺部得到扩张
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
5、进入青春期后，青少年机体发育增快，生理不断成熟，下列属于这种变化的有( A )
①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③体内机能迅速健全
④有时产生焦虑、烦躁、忧郁、恐惧等情绪
A．．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6、对于青春期出现的心理矛盾，下列说法中正确的是( C )
A．它是我们成长中不正常的现象 B．它可以构成我们向前发展的动力
C．它是我们健康成长不可缺少的条件 D．它只会阻碍我们的成长
7、巴尔扎克说过：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是( A )
A．要学会自制，不断完善自己 B．每个人都有缺点，也都有优点
C．只有没有缺点的人才是强者 D．每个人都有缺点
8、追星是青少年中普遍存在的现象。对此，认识正确的是( B)
①明星崇拜是一种很不正常的现象 ②对明星不可盲目崇拜 ③对自己心目中的偶像应尊重 ④可以有心目中的偶像，但更需要认真地欣赏自己。发现自身的美好与独特 A．②③④ B．①②③④ C．②③ D．①②④
9、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这酋诗表现了诗人( A )的情绪。 A．喜 B．怒 C．哀 D．惧
10、初一 (1)班的小明每天放学一回到家，他的妈妈总是督促他快做作业，小明为此很是烦恼：听吧，老是那几句话，唠叨个没完，恨不得顶几句（心想：我的事情我做主）；不听吧，平时的零花钱就没有了。有时在他感觉实在“忍不住”时，他会到外面跑一圈，领略一下春天的风景，心情也就会慢慢平静下来，理解了妈妈的良苦用心。
阅读上述材料，结合所学课本知识回答：
（1）小明“恨不得顶几句（心想：我的事情我做主）；不听吧，平时的零花钱就没有了”，这体现了中学生成长中的哪一矛盾？假如你是小明的好朋友，那么你怎样劝说小明才能成长不烦恼？
（2）“在他感觉实在‘忍不住’时，他会到外面跑一圈，领略一下春天的风景，心情也就会慢慢平静下来，理解了妈妈的良苦用心”，小明用了什么方法调节自己的情绪？为什么情绪会不断变化？【答案提示】（1）独立性和依赖性。需要学会心理调节，克服烦恼，悦纳自己，敞开心扉，学会沟通。（2）合理发泄法。 随着个人兴趣、个人的境遇、社会生活的变化而变化，当我们所处的环境、地点及兴趣爱好发生变化时，我们的情绪也会随之而变化。

板书设计
作业布置：1、完成《中考指南》典例精分析
2、如何克服青春期闭锁心理？
教学反思：