1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体积和容积,北师大版五年级数学下册,1,教学目标,1.,通过具体的实验活动,了解容积的实际含义,初步理解容积的概念。,2.,在操作、交流中,感受物体体积的大小,发展空间观念。,2,那么什么叫体积呢?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,体积,3,计量长度,长度单位,1,厘米(长度单位),计量面积,面积单位,1,平方厘米(面积单位),计量体积,体积单位,1,立方厘米(体积单位),体积,4,常用的体积单位有哪些?,立方厘米 立方分米 立方米,棱长,1,厘米的正方体,体积是,1,立方厘米,记作,1cm,3,,读
2、作,1,立方厘米。,棱长,1,分米的正方体,体积是,1,立方分米,记作,1dm,3,,读作,1,立方分米。,棱长,1,米的正方体,体积是,1,立方米,记作,1m,3,,读作,1,立方米。,体积,5,像电冰箱、集装箱等容器所能容纳物体的体积,通常叫做容器的容积。,体积,容积,6,体积,容积,计量液体的体积(如汽油、药水),常用容积单位升和毫升。,1,升,=1,立方分米,1,毫升,=1,立方厘米,7,体积,容积,3.5,升,=,()立方分米,3.5,2600,毫升,=,()升,2.6,0.1,升,=,()立方厘米,100,5400,立方厘米,=,()升,5.4,8,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,9,体积,容积,下列图形是用,1,立方厘米的正方体搭成的。它们的体积各是多少立方厘米?,(),cm,3,(),cm,3,(),cm,3,10,体积,容积,下图中的小正方体的棱长是,1,厘米,在括号内填写下列各个长方体的长、宽、高的厘米数。,(),(),(),(),(),(),(),(),(),4,3,1,4,3,2,3,2,4,11,本课小结,1.,物体所占空间的大小,叫作物体的体积。,2.,容器所能容纳物体的体积,叫做容器的容积。,3.,体积和容积是两个重要的数学概念,我们必须深刻认识这两个概念的实质,这是本课的重点和难点。,12,你学会了吗?,13,