资源描述
初三级数学科第 12 周课时教案
主备人
罗国英
备课时间
第11周
授课人
课题
圆的有关计算
教
学
目
标
1、 圆周长、弧长、圆的面积、扇形的面积、弓形的面积计算;
2、 圆锥的侧面积的计算
重点
圆周长、弧长、圆的面积、扇形的面积、弓形的面积、圆锥的侧面积的计算
难点
圆锥的侧面积的计算
教 学 流 程
设计意图
一、知识库
1.弧长公式:(n为圆心角的度数上为圆半径)
2扇形的面积公式S=(n为圆心角的度数,R为圆的半径).
注: 一个公式可类比三角形公式,扇形的弧相当于三角形的底,扇形的半径相当于三角形的高。
2
R
p
3.圆锥的侧面积S=πRL ,(L为母线长,R为底面圆的半径),圆锥的侧面积与底面积之和称为圆锥的全面积.
注意①圆锥的高、底面半径和母线构成Rt△AOC
②圆锥及其侧面展开图-扇形的关系
圆锥
展开后的扇形
母线
半径
底面周长
弧长
③在弧长和扇形公式中,知道某些量就可以求出相关的未知量,所以要灵活运用公式。
④在求阴影部分的面积时,要善于把不规则图形转化为规则图形(或其和差关系)。
学生通过回忆知识点,对知识有一个系统的认识,加深理解
教 学 流 程
设计意图
三、典例精析
例1 (08金华)如图,CD切⊙O于点D,连结OC,交⊙O于点B,过点B作弦AB⊥OD,
点E为垂足,已知⊙O的半径为10,sin∠COD =.(1)求弦AB的长;(2)CD的长;
(3)劣弧AB的长.(结果保留三个有效数字,,≈3.142)
例2 (08南昌)如图,为⊙O的直径,于点,交⊙O于点,
于点.
(1)请写出三条与有关的正确结论;
(2)当,时,求圆中阴影部分的面积.
C
B
A
O
F
D
E
例3、50课P108例题
四、跟踪演练
《初中数学总复习50课》的双基训练和能力训练。
学生通过自己练习回顾深化知识,教师通过例题让学生更深入理解知识要点。
作业布置: 《初中数学总复习50课》的中考精选。
教 学 反 思
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