三周三课次.doc

扬中市外国语小学 电子备课体育学科
体育实践课教案
第 三 周 3 课次 时间2 月20 日 -- 24 日
教学目标：
1.能初步做到双人合作跑。
2.能正确对待与他人一起合作展示，共同努力争取好成绩。
教学过程：
板块一 准备活动
（一）教学内容：自然地形跑，徒手操
（二）完成目标：
1.绕场慢跑一至两圈，初步活动学生的身体
2.通过徒手操，进一步活动学生身体的各个关节
（三）教学过程：
1.安排体育委员带领学生队伍绕操场慢跑
2.教师整理队伍，把学生分成四列横队，带领学生完成徒手操
（四）教学意图：
通过准备活动，活动学生身体的各个关节，起到热身作用，防止学生拉伤韧带。
板块二 基本部分
（一）教学内容：跑：30米双人合作拉报纸跑
（二）完成目标：
1.能正确的与他人合作，做到双人合作跑，共同争取取得好成绩。
（三）教学过程：
1.组织学生集体做准备活动，分组进行30米加速跑和全程跑的练习。
2.教师提示合作技巧。
3.宣布展示要求，方法和标准，提示注意事项，安排好顺序后，再进行考核。
4.考核后小结讲评，注意以进步幅度为评价重点进行表扬和鼓励。
5.课前准备好场地，器材和记录表；课中注意指定观看，安排好观看的学生。
（四）教学意图：
发展学生双人跑的能力。
板块三 结束部分
（一）教学内容：放松操 带领学生有秩序的回教室
（二）完成目标：
1.通过放松操，使学生的身心得到平静
2.体育委员带队，成两路纵队回教室。
（三）教学过程：
1.教师带领学生完成放松操
2.教师整理学生队伍，安排体育委员带领队伍回教室。
（四）教学意图：
1.恢复学生身心
2.使学生保持队列整齐，安静，有序的回教室。
反思：
今天这堂体育课总得来说完成得还不错，在课堂中学生通过合作学习，在练习中都能互帮互助，教学目标得以完成。令我有些失落的是，在准备活动的双人操练习中，剩下两位同学是一男一女，学生就不肯一起合作了，可能是害羞，也可能是怕同学会笑，我引导了他们说大家是同学没关系的，可是他们还是不愿合作，我当时认为反正是准备活动，不合作就算了，就没在劝导，课后想想没有很好的处理好这一突发事件，我的课题就是要学生学会合作，我自己为了下面的课就这样放弃了，是非常不对的，我设想在下一节课再上合作跑，这次的合作不是单纯的小组间的合作，而是全班男女搭配进行合作，让学生体验一下男女互相配合的效果，同时解除学生之间的害羞感和不肯男女一起合作的现象。