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广东省广州市长兴中学九年级数学《相似三角形的判定》练习(无答案)-人教新课标版.doc

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资源描述
《相似三角形的判定》 初三 班 姓名 学号 A 一、[复习] 相似三角形的性质: 如图:如果△ABC∽△A′B′C′, 那么∠A=∠ ,∠B=∠ ,∠C=∠ , D D C’ B’ A’ C B = ,= , S△ABC S△A′B′C′ 二、[新课学习]满足什么条件的两个三角形是相似三角形呢? 1、如果它们能满足 组对应角(度数)分别 ; 及 组对应边的(边长) 分别 当然可以。 2、回忆全等三角形的判定方法, 组条件就够了,不用6组。 相似三角形的判定最少需要几组条件呢? 根据我们的经验,对于三角形而言只要 组角对应相等就会相似。(属于 组条件) 总结成定理:(相似三角形的判定定理一) 如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. 三、课堂练习: 1、如图,已知RT△ABC, ∠C是直角,CD⊥AB, ① 求证:△ABC∽△ACD。 ② 请问图中有几对相似三角形?请写出来! 2、如图,△ABC中,DE∥BC,EF∥AB, ①证明: △ADE∽△EFC. ② 请问图中有几对相似三角形?请写出来! 3、如图,已知: D、E是△ABC的边AB、AC上的点,且∠ADE=∠C. ①求证: △ADE∽△ACB ②求证: AD·AB=AE·AC. 4、如图,△ABC中,DE∥BC,BC=6,梯形DBCE面积是△ADE面积的3倍,求DE的长. 四、其实前面的“相似三角形的判定定理一”是可以用逻辑推理来证明的。 把它翻译成几何语言如下: 例:已知:△ABC和△A′B′C′中∠A=∠A′,∠B=∠B′; 求证:△ABC∽△A′B′C′ 分析:已知2组角对应相等,易证另一组角也相等;还需证明3组对应边的比例相等。 如何证明呢?我们现有的知识不够用了。需要学习一些新知识。 五、(1)平行线等分线段定理 如果有一组等距平行线,把另一条线段分成了几条小线段,那么这几条小线段长度相等。 说明理由: (提示:1、等距平行线指相邻两条平行线的垂线 段相等。2、构造全等三角形) (2)平行线分线段成比例定理(课本无此内容,只需了解) m A A’‘ 如图,如果m∥n∥h,那么=。 说明理由: n B B’ (提示:假设=,加几条平行线,使得 此图为平行线等分线段的图。) h C C’ (3)如图,在△ABC中,如果DE∥BC,那么=。(课本无此内容,只需了解) 说明理由: (提示:把线段BC、DE补成直线,再过A作DE的平行线。) (4)如图,在△ABC中,如果=,那么DE∥BC。(课本无此内容,只需了解) 说明理由: (提示:把线段BC、DE补成直线,再过A作DE的平行线。) [用反证法] 假设DE与BC不平行,另外做DE’∥BC, ∵DE’∥BC, ∴=;((3)的 定理) 又∵=(已知) ∴=。 在一条线段上,每一个点把线段分成的两条小线段的比是唯一的,说明点E与点E’是同一个点。也就是说明,DE∥BC。 【相应练习】 1、 如图1,在△ABC ,已知DE∥BC,求证=。 图1 2、 如图,在△ABC ,已知DE∥BC,求证=。
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