民主评议行风工作制度.doc

民主评议行风工作制度 一、学校领导及全体党员首先要统一思想，提高认识，以加强党风廉政建设和工作作风建设工作方案、教育系统“正行风、促发展”民主评议行风活动实施方案、市教育局八项承诺、教育系统十五条禁令等市、县文件为学习重点。成立民主评议行风工作领导小组，制定民主评议行风工作实施方案。 二、严格学校收费工作，健全财务管理机制，纳入财政专储，实行“收支两条线”管理。 三、制定学校师德建设工作实施方案及相应的师德建设考评制度。 四、加强对教育法、中小学教师职业道德规范、教师行为准则、教育局关于制止乱收费，落实师德“五不准”规定和教育系统十五条禁令的学习。知晓率达100%，熟知率要达到80%。 五、实行学生评老师、老师评校长，家长评学校的层层评议制度。 （一）“学生评老师”主要突出师德师风及课堂教学活动情况 有无体罚学生现象有无乱收费或组织学生征订教辅资料现象有无位异性学生单独补课现象有无酒后上课或上课接打手机现象有无上课出现知识性错误或板书错别字现象作业批改是否及时、有无请学生代批代改现象教学方法是否新颖、学生学习兴趣及对老师的亲和力情况是否面向全体学生有无歧视差生现象有无上课迟到、早退或旷课现象（二）“教师评校长”主要突出校长勤政廉政及民主管理情况 有无随意脱离岗位情况有无参与各种形式的赌博活动现象有无利用职权在评优表模、晋职晋级等方面搞特殊化现象管理是否民主、班子队伍是否团结和谐是否以教学为中心，经常性深入课堂听课定期召开教代会、校务、财务、人事是否公开制度是否完善，制度的落实是否到位学校为教育教学服务、弘扬勤政为民、廉洁奉公、服务师生的情况。（三）“家长评学校”主要突出学校规范办学行为情况学校办学行为是否规范，义务教育阶段有无重点班或实验班学校有无乱收费现象或向学生推销教学资料现象老师有无收受学生家长钱物或请家长为自己办私事现象教师有无体罚学生现象教师有无抹牌赌博行为学校有无明显安全隐患或发生重大安全事故学校对群众反映的问题给与了积极回复 六、接受由学生家长、街道和军警各界代表组成的师德建设监督小组的监督。 二00八年十一月一日