学校2022年《预防近视》班会PPT.pptx

对有抗震要求的框架结构纵向受力钢筋进行检验,根据施工进度计划，划分四个工作区进行施工工作。,汇报人：,xxx,汇报时间：,202X,中小学,I,视力保护班会,近视防控,保护视力 爱护眼睛,GB9962-1999,夹层玻璃,白天进行；使用吊篮时，吊蓝操作者必须熟练掌握本规程所操作的设备使用说明书内容和要求，达到应知、应会，经培训考试合格后，方能操作设备；吊篮应有专人操作、保养、维护，工作平台至少有两名人员方可操作吊篮,近视眼与近视防控意义,1,近视发生原因,2,近视防控工作要点,3,近视防控方法,4,目,录,误后打钢带再次加以固定。,于自然恢复期，水土流失强度逐渐减轻并趋于无明显流失，按照同类工程建设情况，确定恢复时间为,1,年。,近视眼与近视,防控意义,第一部分,施之间实现合理搭配，充分发挥防止加速侵蚀的效能。,如仍有一个试样不合格，则该批钢筋为不合格品。,近视眼与近视防控意义,1,眼球在无调节的状况下，米以远的平行光线，通过眼的屈光系统屈折后，焦点在视网膜之前。,简言之,影象聚焦视网膜前,近视眼的医学定义,1.2,其他相关要求：,治对策，补充完善项目建设区域的防治措施，有效控制项目建设过程中可能引起的水土流失危害。,近视眼与近视防控意义,1,近视防控的意义,近视防控的意义在于：,维护眼健康，远离眼底病,1,、近视的发生和发展大都是在,18,岁以前。,2,、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内，是近视防控的主要目的。,保修期内的产品，如属甲方使用过程中的人为损坏、甲方要求的材料代用原因、第三者故意或非故意损坏、自然灾害及人为不可抗力因素损坏外,注：容重取值,1.50t/m3,近视发生原因,第二部分,浇筑桥台混凝土时，应保证台身与台帽混凝土的结合。,7.11.1,在套管与管道之间应用密封材料填充密实，并应在管口两端进行密闭处理，填料长度应为管径的,3,5,倍，且不得小于,100mm,。,近视发生原因,2,近视发生有三大因素,环境,遗传,营养,单亲遗传,25,双近遗传,50,如：微量元素缺乏、偏食等,看近的时间太多了太长了,结合中大星河湾项目建设特点及项目所在区域的自然环境状况，提出本项目水土保持方案的指导思想如下：,，提出本水土保持方案的指导思想为：水土保,近视发生原因,2,近视发病原因之五大学说,调节学说,调节的紧张导致近视的发生发展,离焦学说,视网膜向焦点的方向移动,眼肌牵拉学说,眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展,形觉剥夺学说,长期的看近是一种特殊的形觉剥夺,营养学说,营养不足导致调节紧张，眼球延长,五、门式起重机的维修及保养,*集团总部办公楼位于*开发区*大道西侧，*大道以北。,近视发生原因,2,近视发生在家庭,为什么近视发生在你的家庭？,大部分孩子,56,点回到家：作业,(1,小时,)-,吃饭,(,半小时,)-,作业,(,半小时至,1,小时,)-,看电视或玩小玩具或弹琴或看书等,.,一直至,910,点钟才洗漱睡觉,.(,约,35,小时,),近视是持续看近造成的,.,请问你孩子在此时间段看过远处没有？学校为什么,40,分钟下一节课？,以土建单位提供轴线和标高为依据，进行测量工作，各基准点之间呈闭合状态，基准点间连线水平距离用,50mm,卷尺测量，相对误差控制在,3mm,。,卸货时要确认货物的数量、规格以及是否有运输时造成的破损。,近视发生原因,2,家庭,孩子近视的根源之一,家长是孩子近视防治的第一责任人：,家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。,1,家长要科学对待孩子近视问题，提高预防近视的意识。,2,家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。,3,家长的监督责任,4,，弹性模,（,4,）浇注桥面水泥混凝土前使预制桥面板表面粗糙，清洗干净，按设计要求铺设纵向接缝钢筋网或桥面钢筋网，然后浇注。,近视发生原因,2,家庭,孩子近视的根源之一,正确写字姿势,1,0.33,3.03,写字姿势不正,1,0.10,10.0,结论：,写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍；,也就是写字姿势不正的用眼量,=,看,1,小时,=,.,如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近,3-5,小时,再加上,2,小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达,10,小时左右,.,试问孩子每天,10,小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗？,2.1,铝合金型材质量控制措施：,d,、检查玻璃尺寸的偏差是否在允许偏差内。,近视发生原因,2,低年级孩子近视的原因,早教、户外运动减少；,过早接触电视、电脑、手机、游戏机、拼装玩具,过早学习乐器易近视综上因素导致孩子眼睛在视觉发育（,3-6,岁）眼“黄金期”发育不健康的眼睛大量学业时不,-,小年纪就近视了。,，便于吊运也不易被,（,1,）工况一：在最大荷载作用下天车居中。,近视发生原因,2,近视发生发展的原因,总结：,近视发生的原因就是两句话：,近视发生在家庭，家长是近视防治的核心和责任人。,孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。,防控的难题：,治疗量和用眼量不匹配，需要加强家庭防控方案来解决,.,6.1.5.2,绑扎底板筋时，钢筋间要绑扎牢固，不得脱扣、跳扣，火烧丝绑扎头均朝向底板内侧。,4.3.2,劳动力需要量计划,近视发生原因,2,近视的四个阶段与恢复能力,潜隐性近视,视力1.0，远视储备值下降但未耗尽,视力可恢复至1.2-1.5,假性近视,视力低于1.0，眼轴未改变,视力有可能恢复至1.0,混合性近视,视力低于1.0，眼轴部分改变,视力可以部分提高，恢复能力降低,真性近视,视力周期性下降，眼轴已经改变,可以阻止下降，恢复能力差,柱钢筋采用剥肋滚轧直螺纹时，两道接头位置错开距离,35d,，柱第一道接头位置距顶板面,Hn/6,、,Hc,（,Hn,为楼层的柱净高、,Hc,为柱长边尺寸）且避开柱箍筋加密区。,钢爪的安装质量：检查其紧固后的整体平面度及平面坐标位置。,近视发生原因,2,为什么要一年四次检查视力？,假性近视向真性近视的发展约,3,个月左右。,1,近视产生的过程是逐步的。,2,四次视力检查其实是不够的，专家建议最好每月检查一次，密切关注视觉健康指标的变化,3,视疲劳近视,假性近视,真性近视,轻度近视,中度近视,表,7-4,工程建设损坏水土保持设施面积统计表,但对于有防火要求的部位应进兴防火封堵，,近视发生原因,2,屈光度 稳定最佳视力,屈光度与视力之间的关系,说明：,200度以上必须重点关注矫正视力的变化，以控制度数增长为目的。,100,度以下,0.8,以上,100200,度,0.60.8,200300,度,0.40.6,筋的垂直。为保证梁体的设计保护层厚度，在进行钢筋绑扎时，应在钢筋与模板间设置水泥垫块，垫块要错开布置，不能贯通截面全长。,本工程钢制防护活门槛下梁具体做法,近视防控工作要点,第三部分,6,弧行坡道的钢筋的放样、钢筋定位以及绑扎是施工的关键。,本方案的编制及水土保持措施的有效实施，可最大限度恢复项目建设区受破坏的植被，控制因项目建设造成的新增水土流失，使防治区域水土保持状况满足当地政府水土保持规划的目标，对保障项目建设安全,近视防控工作要点,3,家长的监督责任,1,、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成，需要家长耐心督促、引导和监督。,2,、改变坏习惯需要坚持,21,天,在这,21,天中，父母花点心思，盯紧孩子，孩子就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。,3,、规范的绿色读写纠正，单靠家长监督是不够的，需要专业机构、,专业人士不断指导才能实现,，,2019,年,4,月底前所,，料,近视防控工作要点,3,科学开展近视防控工作,近视防控学校重在预防和控制；,预防重点在未近视和刚近视的群体上。,控制在已近视群体上。,近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。,学校抓教育，专业机构抓指标，家长抓落实,5.2.2,钢支座的预装,a,、室内进行二次装修施工时，切勿破坏幕墙结构件，包括预埋件、钢结构连接件等，未经我公司同意不得进行焊接、切割或破坏连接螺栓或钢结构的行为。,近视防控工作要点,3,学校开展近视防控的工作要点,1、教育先行，全面展开开展眼健康教育。,各学校要组织做好老师的眼健康教育 培训。,然后是学生的眼健康教育。（学生配合很重要）,将爱眼科普纳入健康教育课范畴，做好学生的,爱眼护眼教育。家长的眼健康教育是重中之重。（家长是近视防控主体）各学校每学期利用家长会或专题讲座的形式组织家长培训,工程完工后，场地内区域基本硬化或绿化，水土流失减小。,5.4.1,主体工程中具有水土保持功能设施的分析,近视防控工作要点,3,3,、督促学生建立好完善规范的视光档案。,近视防控的前提是对学生的群体眼健康检查。,专业的事情有专业人士做。,学校的视力检查只是最基础的第一项，并不能代表学生的眼健康状况。,档案中包含远视力、近视力、屈光度、立体视、融合功能、调节功能、眼肌、眼位等各种检查项目，且包含环境、营养、遗传因素的调查等。,视光档案的建立，对于学生近视的防控意义重大。,学校开展近视防控的工作要点,2,、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。,门式起重机,现场项目工程负责人李杰负责施工生产管理：包括现场文明施工、安全生产，总进度计划、编制材料和机具设备使用计划，落实安全措施，确保安全生产。,近视防控工作要点,3,各学校要及时全面规范新眼保健操，配备挂图和相关宣传资料，做好指导讲授，以确保取穴准确、力度适中，真正起到缓解视疲劳预防近视的作用。,学校开展近视防控的工作要点,4,、规范眼保健操，督促学生间断性用眼。,1.4,物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；,以往延续多年的施工管理模式，开创了网络化管理、科技管理、信息管理的新篇章。,近视防控工作要点,3,1）读写习惯：,读写姿势不正确对眼睛的危害很大，有资料表明：有30%的近视是由于写字姿势不正造成的。写字姿势不正的用眼量是正确姿势的3倍，也就是说读写姿势不正的用眼量1小时=看近3小时。,2）行为习惯。,时间控制-做好间断性用眼,近视防治的三道防线,1,、改习惯,每个区段施工时分别独立组织土方开挖、清底及垫层、防水及钢筋、模板工程的施工，错开混凝土浇筑时间，各工种作业人员穿插流水施工，材料按全面同步投入考虑，确保施工进度不受劳动力、材料投入的影响。,1,、工况一：天车居中吊重，横梁的变位及杆件内力,近视防控工作要点,3,近视防治的三道防线,2,、,科学的使用视光产品和视觉训练,一旦近视就必须选择科学方法进行防控，才能避免高度近视和眼底病的产生！视光产品可以帮助孩子轻松地完成学业，缓解长时间看近导致的视觉疲劳，使孩子能够劳逸结合，预防和控制近视发生发展。,a,加强操作人员技能培训，提高技能素质。,b,、,*,集团总部办公楼幕墙工程安全纪律,；,近视防控工作要点,3,近视关键在预防，常检查，做好预警。,建立视光档案，坚持,1-3,个月检查一次，不仅要查远视力，,还要查近视力、眼位、屈光度、立体视、调节灵活度等指标。,视力下降（三个月可以发展为真性近视）或矫正视力下降,（屈光度增长），调节灵活度下降等都要引起重视，并采取措施。,近视防治的三道防线,3,、常检查：,，侵蚀模数平均取值为,6000t/,GB/G5237,2000,铝合金建筑型材,近视防控方法,第四部分,平开窗是将开启扇通过合叶与固定在洞口的门窗框连接。,检验人员用检验样品对加工件进行检验，并定期用极限样品检查检验样品。,近视防控方法,4,目前近视防控常见的方法有（仪器、按摩、,药物,、,眼镜、,手术、角膜塑形镜等）,仪器,1,药物,3,角膜塑形镜,5,按摩,2,眼镜,4,手术,6,目前防控近视有哪些方法,预应力锚具采用符合,预应力筋用锚具、夹具和联结器,中的各项指标的优质群锚体系。,并对存在问题和建议实际成效进行对比，以便业主及施工单位加强水土保持建设。,近视防控方法,4,选择佩戴合适眼镜的重要性,佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。,镜片的选择有学问。透光率、球面与非球面、抗辐射抗疲劳、加硬。,选择合适的镜架。适合、舒适、好看。,不要立等可取。,眼镜是需要及时更换的。镜片磨损、使用时间长、镜架受损、度数增长等,9,起吊物件前对钢丝绳、滑车、卡环等作安全技术检查，安全系数大于,8,，确保安全状况符合要求方可使用。,4.9,、应严禁焊接火花的溅落和物体撞击及酸碱盐类溶液对幕墙的破坏；,近视防控方法,4,激光手术适应症,年龄,18-50,周岁；,屈光度数稳定两年以上，,每年近视发,0.50D,戴镜矫正视力在,0.6,以上；,2.4.16,人身安全防护措施：,以防身体碰到操作纵杆造成事故，搅拌机启动前必须确定无人在斗鼓内。,近视防控方法,4,干眼症,2,青光眼,4,视力回退,1,眩光,3,白内障,5,术后患者有哪些常见并发症,本方案由永州市中大实业发展有限公司实施，其要求是必须承诺和落实具体的实施保证措施，并经方案批准机关审查同意，也建议由业主代表或主要负责人担任领导，配备一名以上专职技术人员，负责水保方案的具体实施。,以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。,近视防控方法,4,保证充足的睡眠,饮食结构要合理,注意用眼卫生,每天做眼保健操,(,重要,),定期进行视力检查,注意环境因素,近视的预防,在管口两端应采用密封材料充填。,严格掌握振捣顺序和振捣时间，注意不漏振、不过振。,近视防控方法,4,近视防控两大关键,降低近视率要抓住两个关键点：,一是,近视发生在家庭，下午放学至睡觉前的时间段如何间断性用眼；,二是,家长的监督责任，因为家长是孩子近视的第一责任人。,b,现场产生的垃圾于每日下午,6,点下班前全部清走，运至甲方指定的地点；,冷水滩区农业土壤分布规律是按母岩分布规律而分布。,近视防控方法,4,不同阶段的有效近视防控方法,专注于不同阶段的近视防控，,假性近视以视觉训练,+,习惯养成为主；,真性近视以角膜塑形镜、防控眼镜、功能性眼镜、家庭护眼模式为主。,达到让未近视的孩子远离近视，让刚近视的孩子告别近视，让已近视的孩子减缓近视的目标。,压浆所用灰浆的强度、稠度、水灰比、泌水率、膨胀剂挤量按施工技术规范及试验标准中要求控制。,保持设施，改善项目区生态环境，实现区域建设和区域生态环境的协调发展。,近视防控方法,4,全方位立体化近视防控,学校、家庭共重视，老师、学生、家长齐努力！,关注群体防控与个体矫治的有效结合！,改习惯、合理使用防控方法、常检查！,（,3,）改善区域环境，促进当地社会经济发展。,我公司工程设计部，拥有多名具有丰富施工经验的专业工程技术人员组成的高素质的设计队伍,汇报人：,xxx,汇报时间：,202X,中小学,I,视力保护班会,近视防控,保护视力 爱护眼睛,