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三年级上学期语文复习提纲及易错题集
第一单元 爱和爱心
一．课后重点习题答案
1、《信》“我”想帮谁写信，想写些什么？
答：“我”想替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢；替花朵给蜜蜂写，让蜜蜂来采蜜；替大海给小船写，让船去航行；替云给云写，愿变成绵绵春雨；替树给树写，愿连成无边的森林。
2、《泉水》在奔向大海的路上，泉水都遇到了谁？它们都说了些什么？
答：泉水在奔向大海的路上，遇到了一弯水池，说“来吧来吧……”；遇到了一块平地，说：“照吧照吧……”；遇到了碧绿的山坡，说：“喝吧喝吧……”；遇到了静静的山谷，说：“唱吧唱吧……”。
3、《这条小鱼在乎》小男孩知道小鱼很多，救不过来，为什么还要一条一条地救呢？
答：因为他知道每条小鱼都有生命，他是一个懂得珍爱生命的孩子，所以他要一条一条地救小鱼。

第二单元 学习·生活
课后重点习题答案
4日记一则
“我”为什么喜欢《唱歌的小河》这首诗？
答：因为我喜欢小河面对困难，充满自信，不退缩，乐观向上，勇往直前的奋斗精神，所以我喜欢《唱歌的小河》这首诗。
5煮书
用自己的话说说对“煮书”二字的理解。
答：“煮书”的意思就是反复诵读品味，读出声音，读出韵味，读出感情，读出意境，在声音、韵味、情感、意境中品味。
6红马的故事
老师为什么说“我”画的红马“很好，很好”？
答：因为我画的红马非常大胆有创意，所以老师说“我”画的红马“很好，很好”。

第三单元
课后重点习题答案
7大地巨人
你从事中哪些语句体会到大地像一位巨人？
答：丘陵和盆地是他的胸肌，云彩是他的手巾，森林是他的头发和胡须，太阳是他的红气球，从这些地方都可以看出大地像一位巨人。
8大自然的声音
课文描绘了大自然哪些美妙的声音？
答：课文描绘了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。
9五彩池
五彩池的神奇表现在哪些方面？
答：五彩池的神奇表现在很多方面：五彩池数量、颜色、深浅和形状各异；五彩池池水颜色各异；五彩池成因的奇异。

第四单元

二、课文分析
凝视《齐白石的画》，那争食的小鸡、透明的小虾、机灵的小老鼠……让我们感受到生命的欣欣向荣，生活的幸福美好；
抚摸《卢沟桥的狮子》，思绪被拉回到久远的年代，我国古代劳动人民的智慧和创造力令我们感叹万千；
浏览《罗马速写》，异域文化的丰富内涵，轻轻扣动我们的心弦。
古诗《舟夜书所见》，短短20个字，就把自己夜间在小船上看见的美妙景色写了下来，把微风吹来，渔灯倒影“散作满河星”的神奇画面描绘了出来。
三、课后重点习题答案
10齐白石的画
齐白石童年的农村生活经验，对他画画有什么帮助？
答：齐白石童年的农村生活经验，对他画画帮助有：齐白石的画逼真亲切的特点，他绘画的选材来自老百姓的日常生活。
11卢沟桥的狮子
卢沟桥的狮子有哪些特点？
答：卢沟桥的狮子的特点是：大小不一，形态各异，多得数不清。
12罗马速写
罗马城给你印象最深的是什么？
答：罗马城给我印象最深的是：罗马城古城中的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都有百年以上的历史。斗兽场是遗址中的老祖宗。罗马众多的雕塑，千姿百态的喷泉也给我留下了深刻的印象。

第五单元 诚实守信

二、课文分析
《守信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的感人故事。宋庆龄为了等小珍来学折纸花篮，坚决拒绝了父母的建议，在家等了一天。尽管小珍没有来，但是宋庆龄履行了自己的诺言，做到了诚实守信。《不瞒真情》写的是著名人民艺术家老舍先生小时候的一个故事，告诉我们遇事实话实说，对老师、对父母、对上级不隐瞒真实的情况。不瞒真情是诚信的重要表现。《信任》写了一次奇妙的购物经历：靠着一块简单的告示牌指路，来到了果园，带路去桃林的是狗，躺在收钱箱旁边的是一只大花猫。一拨又一拨的客人来了又去……在这件趣事背后，我们感受到了“人与人之间的信任和被信任的喜悦” 。
古诗《乐游原》展示了在夕阳的映照下，西天绚烂的晚霞发出夺目的光彩，古原苍茫的气势，开阔的视野。

三、课后重点习题答案
13、 守信
2、宋庆龄等小珍一天，小珍也没有来。你怎么看待这件事？
答：小珍一定是因为别的事耽误了才失约的，不过不小数点珍还是应该告诉宋庆龄有事不能来学叠花篮，她应该向宋庆龄道歉。
14、不瞒真情
2、老舍和高煜年不瞒真情，你对此有何感想？
在老师不知情的情况下，老舍不瞒真情，主动承认错误，这是诚实的表现，这种品格值得我们学习。
3、造句：
情不自禁：看了这幅漫画，他情不自禁的笑了起来。
陶醉：黄山的奇石怪松令人陶醉。
15、信任
2、为什么走了好远以后，“我”不禁不住回过头去，久久注视着那片果林和那间小屋？
因为从果林和小屋中我感受到桃园主人对顾客的信任，也感受到了顾客的诚实，得到了被信任后的喜悦。

第六单元 动物

二、课文分析
《我喜欢昆虫》讲安妮因喜欢昆虫而愿意做很多人不愿意做、不理解的事，立志长大后当昆虫学家，爱护昆虫一辈子的故事；《动物的远游》介绍了动物分辨方向、认路回家的本领；《青蛙和蛇》的故事让学生了解动物世界里青蛙和蛇是一对天敌，它们不可能成为朋友，像这样的天敌有很多。
古诗《蜂》写的是无论平原还是崇山峻岭，凡是风景最美的地方，都有它们忙碌的身影。

三、课后重点习题答案
《我喜欢昆虫》
2、安妮很喜欢昆虫，她是怎样做的？
答：安妮喜欢昆虫的具体表现：帮助有困难的昆虫，搜集昆虫标本和昆虫蜕下来的皮，给蚂蚁让路，让蜘蛛在窗口结网，做梦也不忘昆虫，夜晚让昆虫进入自己的房间，等等。
《动物的远游》
2、课文介绍了哪些动物远游的本领？
答：课文中介绍了蜜蜂、鲈鱼、鸽子、燕子、三文鱼、夜莺等动物的远游本领。
3、读一读，想一想下面的句子在文中的作用。
答：这两句子在文中都是总起句。
《青蛙和蛇》
2、小蛇和青蛙为什么不能在一块玩？还有哪些动物能不能在一块玩？
答：小蛇和青蛙是一对天敌，它们不能在一块玩。还有猫不能和老鼠玩，蚊子不能和蜻蜓、蝙蝠玩等。

第七单元 坚忍、顽强

二、课文分析
《山茶花》的美丽源于花骨朵一个月又一个月，一季又一季的准备，她的身上透着一股“特别的劲儿”。《微笑着面对一切》通过写桑兰顽强地与病痛作斗争的故事，激励学生向桑兰学习，培养与困难作斗争的勇气。《一次著名的冲刺》让学生懂得“重要的不是胜利，而是参与”的含义。
古诗《望天门山》表现了诗人对祖国大好河山的赞美，让人感受到作者的乐观与豪迈。

三、课后重点习题答案
《山茶花》
2、山茶花的美在哪里？
答：山茶花的美表现在它的花的颜色、形状美，还美在它坚忍不拔的精神。
《微笑着面对一切》
2、为什么说兰兰是个坚强的小姑娘？
答：兰兰受伤后面对失声痛哭的队友，没有掉一滴眼泪。在接受康复治疗时总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。出院后面对关心她的人，兰兰说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天，我能站起来。”等等都表现出了兰兰是个坚强的姑娘。

第八单元 季节

二、课文分析
《夏天和冬天》以清新活泼的笔调描述了夏天和冬天极富特色的景物，流露出作者对大自然的喜爱之情。《雷鸟太太的时装》（一）、（二）将科学知识蕴含于童话故事之中，能引起孩子极大的兴趣。
古诗诵读《赠刘景文》展现的是一幅橙黄橘绿的深秋美景。

三、课后重点习题答案
《雷鸟太太的时装》（一）
2、说一说，寒冷的冬天和温暖的春天，雷鸟太太各穿上了怎样的时装。
答：雷鸟太太冬天穿上一件白大衣，春天穿上了一件有褐色斑点的大衣。
《雷鸟太太的时装》（二）
2、夏季和秋季，雷鸟太太的时装又有什么变化？
答：夏天，雷鸟太太穿着一件背部是黑褐色，腹部是灰白色的时装。秋天，雷鸟太太的时装和地上的落叶一个颜色。
3、还有哪些动物也会变换“衣服”的颜色。
答：海兔是软体动物，以各种海藻为食，它有一套很特殊的避敌本领，就是吃什么颜色的海藻就变成什么颜色。