资源描述
笔算乘法
教学目标
1.掌握两位数乘以两位 数的 不进位乘法的笔算方法
2.乘得的数末位要和因数的十位对齐
教学重点
掌握笔算方法并正确计算
教学难点
解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题
教学过程
一. 复习导入
①20×60= 12× 40= 50×11=
20×30= 30×30= 30×60=
②回想前面学的多位数乘一位数的计算方法
二.探究新知
1.教学第46页例题1
{1}出示课件,让 学生仔细观察图给了那些信息?要求我们求的是什么?
{2}学生自主探究,小组讨论
{3} 这个数学问题你会计算吗?把你的方法试着用点子图表示出来吗?
学生先思考,在请学生来说。
{4}用竖式怎样计算 呢?
学生思考,教师讲解
{5} 笔算乘法不进位的计算步骤
学生来说,在出示课件,让学生记住
三. 巩固练习
1. 出示课件,让学生思考,在请学生回答
2. 出示课件,小组合作,在让学生上来写
3. 出示课件,解决相应的问题,题中有那些信息,独立完成,教师在讲解
四. 课堂小结
l 回顾一下,在这节课中你学到了什么?
l 笔算乘法分那几个步骤?
五. 课时作业
教材47页第1.2小题
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