浙江省安吉县振民中学高一化学《人类对原子结构的认识》学案.doc

人类对原子结构的认识复习
【学习目标】 掌握构成原子的粒子间的关系。掌握质量数和AZX的含义。
【重点和难点】 元素、核素、同位素的概念的理解。
【知识梳理】
电子层排布。
②各电子层最多容纳的电子数为 （n为电子层）。
③最外层电子数不超过 个（K层为最外层时不超过 个），次外层电子数目不超过 个，倒数第三层不超过 个。
3、稳定结构与不稳定结构
最外层电子数目为 个电子（只有K层为最外层时为 个电子）的结构为相对稳定结构。
【练习1】离子结构示意图：画出下列离子的结构示意图
Mg2+ F- Ca2+ S2-
二、原子的构成：
（一）、质量数
（ ）
（ ）

原子（ ）
（ ）

离子所带电荷数=
1.当质子数（核电荷数） 核外电子数时，该粒子是 离子，带 电荷。
2.当质子数（核电荷数） 核外电子数时，该粒子是 离子，带 电荷。[:]
2、同位素
元素：具有相同 的同一类 的总称。
元素的种类取决于 ；原子的种类取决于 。
同位素： 相同， 不同的原子间互称为同位素。
同位素原子之间的区别与联系 。
人们把 叫做核素。
同一元素的不同核素之间互称 。
同位素的特征：⑴同一元素的各种同位素 性质不同 性质几乎完全相同。

核素1
核素2
元素
同位素
…
⑵在天然存在的某种元素里，不论是游离态还是化合态，各种同位素所占的原子个数百分比一般是不变的。
元素、核素、同位素之间关系：
(如右图所示)
【练习2】在63Li、147N、2311NCl、2412Mg、73Li、146C中：
（1） 和 互为同位素。
（2） 和 质量数相等，但不能互称同位素。
（3） 和 的中子数相等，但质子数不相等，所以不是同一种元素
【课堂练习】
1、在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒等的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中
的“钙、镁、锌、硒”是指 （ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
2. 元素的种类和原子的种类　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
A.前者多　　B.后者多　　C.相等　　　D.不能确定　
3、某元素二价阴离子的核外有18个电子，质量数为32，该元素原子的原子核中的中子数为 （ ）
A、12 B、14 C、16 D、18
4.在原子中，下列关系中一定正确的是 ( )
A. 质子数＝核电荷数 B.相对原子质量＝质子数＋中子数
C. 质子数≠中子数 D. 相对原子质量＝质子数＋核外电子数
5．钛（Ti）金属常被称为未来钢铁。钛元素的同位素、、、、中，中子数不可能为 ( )
A 30 B 28 C 26 D 24
6.北约轰炸南联盟时，广泛使用了美制贫油弹，造成了严重的后果。已知贫油弹中有的
铀－236是一种放射性同位素，其质子数为92，则这种铀原子的中子数与核外电子数
差为 ( 　 )
A.52 B.92 C.144 D.42
7.含有相同质子数和电子数的两种微粒之间的关系不正确的是　　　　　　 （　 ）
A.它们可能是同位素　　 B.可能是不同分子
C.可能是不同离子　　 D.可能是一种分子和一种离子　　
8．原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星，这与铱(Ir〕元素的原子核外电子数恰好
相等,因此称为“铱星计划”。已知铱的一种同位素是,则其核内的中子数是（ ）
A.77　　　 B.114　　　 C.191　　 D.268
9．根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：（填编号）
A B C D
（1）其中属于阴离子的是 ，
（2）属于金属元素的是 ，
（3）具有相似化学性质的是 。
【课后小结】