一年级中小学秋季新生入学家长会多媒体演示课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,b,用激光铅垂仪复核各放线基准层面上基准点的偏差情况。,当设计无要求时，钢板厚度应大于,0.75mm,。,2.1,铝合金型材质量控制措施：,4,、龙门吊计算简图与构件标号见图（七）。,新生入学家长会,一年级（,3,班）,汇报人：,xxx,2021,年第一学期开学家长会 为了孩子的明天 让我们携手教育,时间：,2021.9.XX,枕木的断面尺寸一般宽,200-300mm,，间距一般在,600-800mm,左右。,（,4,）设立与应急中心的通讯联络，为应急服务机构提供建议和信息。,d,、钢结构在专用的平台上定位拼装，误差控制在,1.5mm,内，进行点焊，周边均匀点焊四处，点焊分三次进行，最后一次点焊焊缝长控制在,2,厘米左右，点焊的每处抗拉强度应大于两吨。,（,3,）严格按照水土保持要求进行施工，施工过程中，如需进行设计变更，应及时与建设单位、设计单位和监理单位协商，按相关程序变更或补充设计批准后，再进行相应的施工。,首先向孩子表示祝贺，祝贺他们正式成为了一名小学生！让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。,昆明龙慧工程设计咨询有限公司,倒角，倒角尺寸不少于,1mm,。,网络管理系统在施工现场管理、技术控制、资料控制等方面实施高效、电子化的远程管理，大大增强了施工项目管理的水平，为保证施工质量与施工进度提供了坚实的基础与坚强的后盾。,(2),地基承载力必须符合设计要求，否则应采取加固措施，使地基达到设计要求。,目录,班级情况介绍,01,学习准备,02,生活准备,03,学具准备,04,生活用具准备,05,关注孩子的安全、身心健康,06,4,、提供安全技术，收集安全信息，改善施工条件对安全生产进行有效监督管理，确保施工现场整洁有序。,（,7,）指挥施工机械作业人员，站在可让人了望的安全地点，并明确规定指挥联络信号。,，湖南园艺建筑集团有限,（,7,）安装停靠装置，吊盘内外均有停靠杠，停靠装置必须灵活、可靠。,PART1,班级情况介绍,依据,开发建设项目水土保持技术规范,和,开发建设项目水土流失防治等级标准,要求及相关法律、法规，本工程水土流失防治等级执行二级标准。,，便于施工管理工作有条理,f,、对接接口采用二氧化碳保护焊，其他用直流弧焊法焊接，所有焊接按,建筑钢结构焊接规程,执行。,7.18.8,机房内的消声器及消声后的风管应作隔声处理，可外包厚,30,50mm,的吸声材料。,班级情况介绍,我们是,46,名宝贝组成的新生大家庭,女生,23,人,男生,23,人,f2=5qL04/384EI I=3258694cm4,型材摆放高度超出车厢板时，需捆扎牢固。,3.6.12,桩身经过无破损检测合格后方可进入下一道工序，每根桩需在钢筋笼周边内侧设置预埋检测管，待成桩后进行超声波检测成桩质量，施工时应确保检测管内通畅无污物。,经检查合格签证后，方可起吊。,PART2,学习准备,工程计划和采购部门必须按照施工图中有关物料定购的品质要求和数量严格把握材料的输入；加工工人必须严格按照加工图的工艺要求进行操作。,2.6.1,操作人员培训,通风管道与通风设备及密闭阀应采用带密封槽的法兰连接，其接触应平整；法兰垫圈应采用整圈无接口橡胶密封圈，橡胶厚度不应小于,4mm,。,电弧焊焊工要戴好防护面罩。,学习准备,1.,让孩子尽快转换角色。,重在游戏活动的幼儿园重在课堂学习的小学,2.,有意识培养孩子静心。,3.,调整好孩子的作息时间。（建议：,20,：,00-20:30,入睡）,充分做好心理准备,双梁箱形结构的支腿。一般设有上拱架，分段制作，分段运输。,（,2,）防止和减轻水、大气污染,l.,玻璃隔音降噪性能：八音段声音减低系数（,SRI,）应满足以下要求：,b,、分类及公差：夹层玻璃采用,L1,类。,学习准备,孩子在幼儿园里，一般是受照顾的角色，可上了小学，就得自己照顾自己了。,告诉孩子，老师不会再定时提醒喝水、不会再领着他排队去厕所小便，要自己懂得及时满足身体的基本需求，不能再等着老师来提醒自己。,幼儿园里老师多以表扬和鼓励为主，定期会有大拇指、小红花、奖状等奖励，而且是人人都有，每个孩子心理上都是自信、自豪的。,告诉孩子，小学孩子的表现多以成绩单说了算，就算是课余的比赛如运动会，也会分出第一名第二名第三名，想要获得表扬，需要自己通过努力来争取。,1,、上了小学，得自己照顾自己,2,、老师的评价不一样了,自己,（二）、墙体钢筋及预留预埋,按国家标准,防洪标准,（,GB50201-94,），排水沟防洪标准按,20,年一遇最大,1,小时暴雨量进行设计。,b,、在基础或垫层表面弹出轴线及墙身线。,3,）、地基承载力必须满足设计要求。,学习准备,幼儿园的教学方式以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以从其他同学的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。,告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大。对比幼儿园，会显得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作业不会做。,上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼儿园孩子可以再依赖老师，让帮着收拾书包，整理衣着。,告诉孩子，上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理好，该带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包，把自己需要的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前根据当天课表自己检查学习用品的习惯。,3,、课堂内容不一样了,4,、自己的东西要自己要收拾了,工程建设期间，建设单位根据水土保持方案中各项防护措施的设计要求，委托具有相应水土保持监理资质的单位，进行水土保持工程监理工作，形成以项目法人（业主）、承包商、监理工程师三方相互制约,各防护单元战时常用电源和战时备用电源在各防护单元内总配电箱采用自动切换，以保证战时供电可靠性。,门扇为梁板结构，由槽钢、工字钢、角钢、钢板组焊而成，材质为,Q235A,，材料采购应符合设计要求并应有出厂合格证书，并附产品质量标准，材料进场后应按要求进行送检，符合设计要求方使用。,b,、玻璃室内面禁止进行贴纸或其他装饰膜，否则易引起由热聚造成玻璃炸裂情况，其他如室内进行烧焊作业时，应远离玻璃,2.6,米以外。,学习准备,一、家长要准备开启“小学生家长”模式,家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？,准时接送孩子放学上学,迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中。,安排好孩子的课后生活,在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是家长每天仍然需要留出最少,30,分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。,让孩子按时睡觉,8,点,30,分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，,9,点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。,如,GB146.2-83,货车满载加固及超限货物运输规则,。,3,、内墙转角水平筋搭接长度应为,LiF,：,控制阀门的工作压力应大于,1MPa,。,一类为铝材及配件，由于此类材料较零散，且单件重量不大，到过工地现场后，可使用人工搬运，我司在劳动力配备上已考虑两个搬运班组（共,10,人），专门从事卸货及材料的二次运输；,学习准备,2,、一年级孩子的学习，需要家长的参与,在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。,一年级核心的学习任务是学习如何当一个学生；是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；是开始培养终生学习的习惯。,可根据具体的工程进度情况及施工情况，合理安排劳动力，分成不同的安装作业区域同时进行。,浆砌片石采用座浆法施工，先外后内，每层大致找平，然后将片石间的间隙用砂浆灌满，大的空隙再用适应的小片石填满，所有大小片石间的空隙都应用砂浆填满。,a,、检查发现有螺栓松动情况时，应采用加固措施如加垫片等；,测拱度和翘度时，箱形梁应垫在大箱板下边，桁架梁应垫在节点处，小车轨道下的工字梁也要垫好。,学习准备,3,、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？,在开学伊始的时候，通常会默认家长中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，谁更有意愿来管理孩子的那一方来主要来管理孩子的学习。,在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵,3,年级以后一学期的时间，抵,6,年级以后,1,学年的时间，甚至更多。相比以后叹着气花更多的时间，何不欢欣鼓舞地早花时间，大人孩子都早受益。,小学一年级孩子的课后学习时间以,30,分钟为佳，最多不要超过,1,个小时，小学生现在的课外生活，最稀缺的就是“自由”。,图,9-2,水土保持监测程序,2.3,石材干挂墙体安装工艺,十、人防工程施工重点难点节点做法,本工程具有规模大、质量要求高，工期要求短的特点，因此本项目购进大批材料。,PART3,生活准备,2.1,本施工组织设计编制的依据是：,（,3,）底板与剪力墙需留设施工缝，施工缝位置距底板,300,，增加止水钢板。,2.4.13,电焊机一、二次线应用线鼻子压接牢固，同时应加装防护罩，防止松动、短路放弧，引燃可燃物；,7.11.1,在第一道密闭阀门至工程口部的管道与配件，应采用厚,2,3mm,的钢板焊接制作。,生活准备,1,、为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里要有书架。,2,、固定孩子摆放物品的位置,3,、培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。,（,6,）抓好职工的文化生活，满足职工的精神需要。,3.5.1,幕墙玻璃为,6low-e+12A+6mm,双钢化中空玻璃。,14,卷扬机停止工作后应切断电源，下班时应取下熔断器。,（,2,）工况二：在最大荷载作用下天车靠边。,生活准备,4,、让孩子们学会在,15-20,分钟内把饭吃完。,5,、关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写并及时上交,6,、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及时请假，以免害人害己。,(3),焊接和螺栓联用固定法,每批抽检率为,10%,，且每批数量不少于三件。,各种水土保持措施或工程中用到的材料应尽量就地取材，以便节省投资。,9.,战时进、排风竖井应该设计、施工一次到位。,PART4,学具准备,其中烟煤储量,1,亿吨；用材林,6.4,万公顷，林木蓄积量达,300,万立方米；油茶林,40,万亩；柑桔等水果,28,万亩。,它由三个部分组成：玻璃面板、接驳件、钢结构支撑。,整体模板合拢后，应及时用拉杆固定牢固，模板支撑不得接触脚手架。,孙凤良立即召集安全负责人叶希良、抢救指挥组其他成员，抢救、救护、防护组成员携带着各自的抢险工具，赶赴出事现场。,学具准备,建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如买了塑料的，请不要有很多按钮机关的。,文具盒：,简单，朴素，实用，含两层,电气系统试验应包括下列内容：,（,1,）构件吊点的选择应符合下列规定：,胶缝宽度均匀，横平竖直。,j,、玻璃厚度结构：,6mmlow-e+12A+6mm,透明白玻（双钢化）或投标人认为更优的结构配置，其厚度不变。,学具准备,8,支,HB,铅笔，同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套。,铅笔：,多准备几支,室上方且不得在车前区吊装；,（,11,）钢筋骨架不论其固定与否，不得在上行走。,采用土工膜对表土进行全部覆盖，根据表土堆放场地的占地面积和堆放表土量，土工膜,6266m2,，具体工程量见表,8-11,。,（,3,）严格按照水土保持要求进行施工，施工过程中，如需进行设计变更，应及时与建设单位、设计单位和监理单位协商，按相关程序变更或补充设计批准后，再进行相应的施工。,学具准备,黄色方块绘图橡皮（贴上名字）。,橡皮,尺子,使用,1015,厘米的透明塑料直尺，一边是平的，一边是波浪的。一定不要买金属尺子。老师没有要求不要带三角尺。,4,）室内无漏水现象；,，同时在起,（,3,）、柱高在,3,米之内，可在柱顶直接下灰浇筑，超过,3,米时应采取措施（用串桶）或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。,6.1,施工现场安全技术措施,学具准备,轻便、合适的，分两层，左右有侧袋，可以放水杯和小折伞。不要太大太重太花哨的书包，不要用拉杆书包。,书包,书皮,软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。,工程措施与主体工程同步安排，排洪系统优先布设。,（,1,）桥面铺装层为复合式桥面铺装：上层为,10cm,沥青混凝土，中间为,SJC-F11,型桥面防水层，下层为,10cmc50,钢钎维防水砼。,8,、墙内均为止水螺杆；,3.3.5,检查机械时，应在孔口搭设临时脚手板，谨防坠落孔内。,学具准备,给所有发下来的书本和课堂作业本都包上透明的封面，并在左下角贴上标签，写好班级、姓名。第一行写名字，第二行写,106,班。一些学习用品上也可以贴。,标签,文件袋,几个不同颜色的大号文件袋，方便分类语文、数学、科学和其他科目的相关学习资料。,1,开工前，每个作业人员必须进行岗前培训和身体检查，合格后方可上岗作业。,其表面应光洁，安装应严密；,3,、工况三：空载时候在风荷载的作用下稳定性验算,5.2.7,幕墙抗渗、排水技术保证措施,学具准备,9,、着装：学校每天有体育课活动时间，在校时间尽量以宽松运动衣裤和球鞋为主，少穿过于紧身的衣裤和裙子以方便运动，保障安全。,10,、电子产品等昂贵物品不带进学校。,11,、准备好两根跳绳，一根放家里，一根放学校。购买时注意与孩子身高相匹配。,以土建单位提供轴线和标高为依据，进行测量工作，各基准点之间呈闭合状态，基准点间连线水平距离用,50mm,卷尺测量，相对误差控制在,3mm,。,c,主龙骨表面用白色胶纸贴紧，外包牛皮包装纸，两端用较窄的塑胶纸捆紧，以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材，牛皮包装纸在安装型材时撕掉，铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉,本方案设计深度与主体项目设计深度一致，为可行性研究阶段。,（,3,）各项调查、观测和汇总数据。,PART5,生活用品准备,工序加工中操作者进行首件自检，班长或班长指派他人负责操作者自检合格后的互检，自检、互检合格后，操作者进行首件,本项目供电专供,250kV,输电线路接入工程区。,施工时序的合理性，符合水土保持的要求，无水土保持限制因素，工程建设是可行的。,（,7,）人员上架：必须使用安全带和戴安全帽。,生活用品准备,有专门的盒子装好，先培养孩子自己清洗勺子，如果家长不放心，放学回家后可以检查一下，但是尽量要求让孩子在校自己清洗,吃饭时垫在桌上，以便桌子清理，要求孩子经常带回家清洗，以免有异味,餐巾纸让孩子吃完饭或者上厕所时使用,水杯不要用玻璃易碎材质，杯口要大，以免和饮水机接触过于亲密，天热建议每天在家灌一瓶水到校，免得排长队，烧开的水也更健康,饭 勺,毛 巾,餐 巾,水 杯,（,5,）所有操作工人劳动安全防护用品必须佩戴齐全有效，尤其持震动泵者必须戴好安全帽、绝缘手套，穿绝缘鞋和防护服。,钢束张拉顺序：张拉中横梁钢束的,1/3,，张拉腹板钢束的,1/3,，再张拉中横梁钢束的,1/3,，再张拉腹板钢束的,1/3,，依次类推直至钢束张拉完毕，钢束张拉时需对称进行。,d,做好技术交底工作。,（,2,）应根据建筑工程结构的跨度、吊装高度、构件重量以及作业条件和现有起重机类型、起重机的起重量、起升高度、工作半径、起重臂长度等工作参数选择起重机。,PART6,关注孩子的安全、身心健康,3,、由室外地下进、出防空地下室的强电或弱电线路，应分别设置强电或弱电防爆波电缆井。,d,严把石材加工过程质量标准，按标准验货。,f,、钢结构和转接件等主要配件色泽、花纹要协调。,在梁板整体浇筑时，应在柱浇筑完毕后停歇,11,。,关注孩子的安全、身心健康,1,、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。,2,、在家进行必要的安全教育（安全教育平台）,3,、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较。,4,、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办。,5,、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意评价老师、同学。,5,施工现场的各种消防设施要按要求进行设置，并有专人管理；,，不得随便拆除保护材料；其次我司将派专职安全员每天进,如遇到紧急情况，可考虑使用空运。,，料,关注孩子的安全、身心健康,1.,准时接送，以提前五分钟为宜。,2.,从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子，家长请在班级固定等待区等待。,3.,解散后，家长方可接孩子，以免造成队伍、交通的混乱。,特殊情况,未准时来接时，务必提前告知孩子跟住老师，进校等待，千万不能自己回家。,接送问题,b,、与甲方、土建协调并作好施工准备；,6.6,防火、防雷安全保证措施,（,7,）安装停靠装置，吊盘内外均有停靠杠，停靠装置必须灵活、可靠。,2.6,对于组框后的窗尺寸较小者可用纺织带包裹，尺寸较大不便包裹者，可用厚胶条分隔，避免相互擦碰。,关注孩子的安全、身心健康,班主任,x,老师的手机号：,1300000000,班级,QQ,群,:,12345678,（作业及学校通知会在,QQ,发布，请家长添加后自动更改群名称为,XXX,家长）,上课和管班时间我身边不带手机（孩子们在校的照片不会像在幼儿园一样经常发），如果有急事又打不通电话请发短信，我在空课时回复。,晚上,9,点以后，电话静音，敬请谅解！,框架在安装好后，进行玻璃及开启扇的安装，玻璃在加工厂已预制完成，每块玻璃都有标号，按分格图上相应的标号位置将玻璃通过软性接触放在指定的位置框垫块上，调整玻璃的左右位置,，恢复和保护工程建设区及周边区域的水,7,制动器：常见的缺陷是制动轮磨损、制动带或制动片磨损、杠杆系统销轴铰点孔扩大、销轴磨损、传力杠杆变形及紧固件磨损。,，水土保持工程设计、施工、监理、财务支出、水土流失监测报告等资料齐全；第二、水土保持设施按批准的水土保持报告书和设计文件的要求完成,让我们一起做助力,孩子成长的风帆,感谢聆听,汇报人：,xxxx,2021,年第一学期开学家长会 为了孩子的明天 让我们携手教育,接地干线穿越防护密闭隔墙、密闭隔墙时，应作防护密闭处理。,d,、检查玻璃尺寸的偏差是否在允许偏差内。,a.,与锚扳相接的砼墙面应平整，锚板安装定位后表面应竖直，以便锚板受压时受力均匀。,硬化区主体工程已经考虑的拦挡、排水措施，沿道路栽植行道树，能够满足水土保持的要求，本方案不考虑新增，只针对该区施工过程中可能造成的水土流失，提出以下几点水土保持要求：,制定解决方案及维修服务实施计划；,3.5.2,玻璃安装前，在现场必须先检查玻璃是否有裂缝、缺角、磨损等现象，如有这种情况发生，必须予以更换。,（二）、钢筋混凝土施工,1,各项设施布置要按照施工总平面图进行规划，并由总包统,01,02,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,添加标题,详写内容,点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。,项目来源相关说明描述,f,、校对出厂合格证书，物理性能检测报告是否复合购货合同要求。,监测费用详见第十章投资估算的监测费用计算。,，底部采用,C15,中大星河湾项目除主体工程已考虑和设计的各种具有水土保持功能的措施外，主要针对建设过程中产生的水土流失，对建筑区、道路建设区、堆料场和表土临时堆放场等区域进行了措施设计，经统计，新增的水土保持措施：,添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,混凝土浇筑时人工推车不得撒把，运输料道上应有防滑设备。,a,、建立安全生产责任制,1.4,物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；,振捣完毕，用刮尺或拖板抹平表面。,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,填加标题,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,填加标题,机械上料时，在铲斗移动范围内不得站人，铲斗下方严禁人员停留或通过。,5.2.2,工程占地因素分析,材料堆放地应具有防火、防盗设施。,建立由公司主管副总经理直接领导下的项目经理直接控制，质检部门基层检查的三级管理系统，形成一个由经理到生产及施工班组的垂直管理线，即,:,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容,。,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,4,、塔机回转时，必须提前减速，接近回转限位前低速运行并主动在回转限位起作用前停止回转，不得将县委开关当作停止开关。,（,1,）生态效益评定指标,（,2,）减少对原地表和植被的破坏，合理布设施工场地；,保修期内的产品，如属甲方使用过程中的人为损坏、甲方要求的材料代用原因、第三者故意或非故意损坏、自然灾害及人为不可抗力因素损坏外,2018,年终总结暨新年计划,PPT,适用于各行业工作汇报,|,年终总结,|,计划,|,项目策划等,PPT,演示,汇报人：,xx,