人教新课标高中生物必修一教材自我检测解析.doc

教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教材自我检测解析一、概念检测判断题1.解析：在细胞核中有DNA，DNA与蛋白质结合在一起形成极细的丝状物，易被碱性染料染成深色；当细胞分裂时，染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。因此，染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。答案：错误2.解析：细胞内有多种细胞器，例如叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体等，它们各有不同的生理功能，但它们又不是截然分开的，而是互相协调配合，才能完成某一生理功能。例如：分泌蛋白的合成和运输就是一个例子。答案：错误选择题解析：酶是蛋白质，蛋白质是在核糖体上合成的，合成后要由内质网运输、加工，最后由高尔基体分泌出去。答案：C连线题：提示：理解、熟记各种细胞结构、细胞器的功能。答案：（略）画概念图：解析（略）答案：二、知识迁移提示：新宰的畜、禽的肉，其肌细胞仍是活的，当受到高温刺激时会收缩，做熟之后，肉老而口味不好。肌细胞收缩需要能量，与线粒体有关。答案：参考提示三、技能应用提示：1.熟悉显微镜使用方法。2.熟悉临时装片制作方法。3.要调视野的亮度，必须操作反光镜和遮光器。反光镜有两个面：平面镜和凹面镜（聚光）；遮光器上有大小不等的光圈。四、思维拓展1.提示：精子的细胞核中含遗传物质。精子要与卵细胞结合，完成受精作用，必须具有很强的运动能力，因此要尽可能减轻重量而又要具有足够的运动的动力线粒体提供的能量。2.提示：生物是进化的。原始的细胞只有原始的界膜，内部没有膜结构。原核细胞结构简单，真核细胞结构复杂，内部有复杂的膜结构，并且它们之间有直接或间接的联系。教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程