课外文言文训练(一)讲解学习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,终身食鱼（共,12,分）,昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相日：“子嗜鱼，何故不受？”对日,:“,吾以嗜鱼，故不受鱼，受鱼失禄，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。”,注释：馈：赠送。嗜：十分爱好。禄：封建时代官员的薪俸。,1,、解释词语：,（,1,）比较下列“故”的不同用法。,何故不受 故,故不受鱼 故,;,（,2,）或谓郑相日 或,；,（,3,）昔者 昔,；,2,、郑相的话使用了,（,A,、比喻,B,、对比,C,、夸张）的手法说明了一个简单的道理：,。,鲁人好钓（,8,分）,鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶，其持竿处位则是，然其得鱼不几矣。,1,、解释下列词语,（,1,）鲁人有好钓者 好,；,（,2,）以桂为饵 为,；,2,、用现代汉语解释下列句子,然其得鱼不几矣,3,、上文想告诉我们一个道理是,。,鲁侯养鸟,昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙，奏,九韶,以为乐，具太牢以为膳。,鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。,此以己养鸟也，非以鸟养鸟也,。,1,、解释下列加点词。,（,1,）昔者海鸟止于鲁郊 昔,；,（,2,）具太牢以为膳 具,；,2,、用现代汉语解释文中画线句：此以己养鸟也，非以鸟养鸟也。,3,、这则寓言故事告诉我们这样一个道理：,过去、从前,准备,这是用自己的生活方式去养鸟，而不是按鸟的,生活习性来养鸟（不是用养鸟的方法去养鸟）,主观愿望必须符合客观实际。如果违反了，,那么，不管你的愿望多好，也是达不到目的的。,掩耳盗钟,有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以锤毁之，钟况然有音，,恐人闻之而夺己也，遽掩其耳,。,1,、解释下列句中加点的词,欲负而走 欲,则钟大不可负 负,；,以锤毁之 以,恐人闻之而夺己也 恐,；,2,、用现代汉语解释划线句子。,3,、文言中“走”的意思是,；现代汉语中还保存这个含义，如成语,中的“走”。,4,、“掩耳盗钟”的意思可用另外一个成语来解释，就是,。,想要,背,用,担心,担心别人听到毁钟的声音而把他的钟抢走，于是立刻,掩住了耳朵。,跑、奔跑,走马观花,自欺欺人,王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以大醉，去，,遗,所提囊。取视之，数十金也。,公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。,少顷，其人果号而至，公迎,谓,曰：求尔金耶？为指其处。其人喜，以一铤为谢，却不受。,注释,以：因为。铤：同“锭”，用以货币流通。,1,、解释文中红色的词语。,（,1,）,遗,所提囊（）,（,2,）公迎,谓,曰（）,2,、用现代汉语解释文中画线的句子。,3,、“其人喜”的是,。,4,、王华具有,和,的品质。,丢失,说，对,说,王华估计他酒醒后必定再来，担心别人拿了,金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。,金子失而复得。,不贪财物,乐于助人,考虑周到,萧逸先生为国朝经学大师，记诵精博，而其天质实奇钝。,幼受书，读百遍，始略上口,。性又善病，母禁之读，遂暗记不复出声。如,是,者十年。一日，自觉豁然，再,观,旧所研究本，了无疑滞，盖积苦精力之应也。世之以下愚自诿，或托词因病废学者，观于先生，愧可知已。,注释,国朝：指清朝。经学大师：把儒家经典作为研究对象的大学问家。诿：推托。愧可知已：应该明白这是很惭愧的了。已：太，过。,1,、解释文中红色的词语。,（,1,）如,是,者十年（）,（,2,）再,观,旧所研究本（）,2,、用现代汉语解释文中画线的句子。,3,、萧逸“记诵精博”的原因是：,4,、这则故事给你一个什么启示？,这样,看,幼时接受学习（教育），书要读上许多遍，才大致顺口。,“,暗记不复出声”者十年。,克服困难，努力不懈，就能获得成功。,徐文贞,归,里，遍召亲,故,。,一人取席间金杯藏之帽，公适见之,。席将罢，主者检器，亡其一，亟索之。公曰：“杯在，勿觅也。”此人酒酣潦倒，杯帽俱堕，公亟转背，命人仍置其帽中。只此一端，想见前辈之厚。,注释,主者：管家。,1,、解释文中红色的词语。,（,1,）徐文贞,归,里（）,（,2,）遍召亲,故,（）,2,、用现代汉语解释文中画线的句子。,3,、“公亟转背，命人仍置其帽中”的用意是,4,、从文中可知，徐文贞是个,和,的人,。,回，回家,老友,一个人拿了酒席上的金杯藏在帽子里，徐文贞正好看到。,不让别人发现是他拿了金杯（私下里把金杯送给他）,重情谊,待人宽厚,洪武三十四年，苏郡人有为嘉定县吏者。郡中一乡人以事诖误，至县潜白吏求直之，吏曰：“今上自郡府，下,及,县首领官，皆廉公奉法，吾曹亦革心戒谨，岂敢私出入文牍耶？然汝事既直，第公理之，决无枉理。”乡人如教，果获伸雪。感吏情，以米二石馈之，吏惊愧欲去，辞让久之，吏曰：“我以乡曲之,故,，为君受一斛。”乡人别去。,既半载，吏假归，遂以原粟奉乡人之母,，曰：“此若儿寄我处之物耳，今以还母。”,1,、解释文中加点的词语。,（,1,）下,及,县首领官（）,（,2,）我以乡曲之,故,（）,2,、用现代汉语解释文中画线的句子。,3,、吏“辞让久之”，他“辞让”的是：,。,（原句）,4,、这个故事，告诉我们什么道理？,到,缘故，原因,半年以后，吏告假回家，就把原来的米奉还给乡人的母亲,二石米,应该奉公守法，秉公办事（不要利用手中职权贪财）。,齐桓公,好,服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“,寡人好服紫，紫贵甚,，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲日：“君欲何不试勿衣紫也？谓左右曰：吾甚,恶,紫之臭。于是左右适有衣紫而进者，公必曰：少却，吾恶紫臭。”公曰：“诺。”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。,注释,素：没有染色的丝织品。臭：气味。郎中：官名，此处泛指宫中官员。国：都城。境内：国境内。,1,、解释文中加点的词语。,（,1,）齐桓公,好,服紫（）,（,2,）吾甚,恶,紫之臭（）,2,、用现代汉语解释文中画线的句子。,3,、,文中与“紫贵甚”相照应的句子是,“,”。,4,、这则寓言讲了一个什么道理？,喜好,讨厌,我喜欢穿紫色衣服，紫色衣服特别昂贵。,五素不得一紫,榜样的力量是无穷的（或：上行下效。或：欲正人，先正己）,有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知,之,。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”,伯乐乃还而视之，去而,顾,之,，一旦而马价十倍。,注释,比：副词，接连地。还：通“环”环绕。朝：早晨。,一旦：一天。,1,、解释文中红色的词语。,（,1,）人莫知,之,（）,（,2,）去而,顾,之（）,2,、用现代汉语解释文中画线的句子。,3,、伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？,4,、这则故事指出了生活中的一种什么现象？,代“骏马”,看，回头看,伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又,回头看了看它,伯乐看了又看，离开时还依依不舍，表示这是匹骏马。,本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，不加分析地盲目崇拜。,曹彬仁爱,曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾,为,将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所,居,堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“,时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。,”其仁心爱物盖如此。,（张光祖,言行龟鉴,）,注释,蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。,1.,解释文中红色的词语。,（,1,）其所,居,堂屋敝 （）（,2,）吾,为,将 （）,2.,用现代汉语解释文中画线句。,3.,文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？,4.,文章通过,、,这两件事刻画了曹武惠王“,”的德行。,仁心爱物,居住,担任,当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，,蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命。,为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物”,不以个人喜怒杀人,冬日不修敝屋,东坡逸事,东坡,为,钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“,天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也,。”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所,负,。,注释,肆：商店。判字笔：判案所用的毛笔。,行、草：行书、草书。,1,解释文中红色的词语,（,1,）,为,钱塘守时（）（,2,）遂悉偿所,负,（）,2,用现代汉语解释文中的画线句,3,“,就判字笔随意作行、草,”,中的,“,随意,”,一词有什么作用？,4.,读了这则故事，你有什么启发？,担任,欠,长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务。,表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥。,尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助,有困难的人。,陶侃惜谷,陶侃尝出,游,，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人,云,：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。,是以百姓勤于农植,，家给人足。,1,解释下列句中红色的词。,（,1,）陶侃尝出,游,（）（,2,）人,云,（）,2,下列各句中红色的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是（）,A,向吾不为斯役，则久已,病,矣,B,意将,隧,入以攻其后也。,C,醉翁之,意,不在酒,D,去,国怀乡,3,用现代汉语解释文中的画线句。,4,本文表现了陶侃怎样的思想品格？,巡游、游历,说,B,因此老百姓都勤恳耕种,。,重视农耕、爱护农业生产、关心百姓疾苦和农民有较深的感情,。,物破自有时,韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，,云,耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答之，尤为宝爱。乃开燕，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏,俱,碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“,汝误也，非故也，何罪之有,？”公之量，宽大厚重如此。,注释,知北都：在北都做知州。中外亲：中表亲。开燕：开设宴席。吏将：差役中的统领，相当于现在的领班。,1,解释文中加点的词语,1,）,云,耕者入冢而得（）,2,）玉盏,俱,碎（）,2,用现代汉语解释文中的画线句。,3,这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如,“,公神色不动,”,与,“,”,对比，,“,物破亦自有时,”,与,“,”,对比。,4,、这则故事给我们的启示是,说,全、都,你是因为不小心才打破玉盏,又不是故意的,这有什么罪呢,?,坐客皆愕然,待人要宽容大量。,尤为宝爱,顾况,尚书白居易应举，初至京，以诗谒著作顾况。,况睹姓名，熟视白公曰,：,“,米价方贵，居亦弗易。,”,乃披卷，首篇曰：,“,离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。,”,却嗟赏曰：,“,道得个语，居即易矣。,”,因为之延誉，声名大振。（出,幽闲鼓吹,）,注释,著作顾况：顾况当时官任著作佐郎。个语：这样的诗句。,1,白居易是,（朝代）的著名诗人，我们还学过他的诗作,。,2,解释文中红色的词语,（,1,）米价,方,贵（）（,2,）居即,易,矣（）,3,用现代汉语解释文中的画线句。,4,读了这则小故事，你受到什么启发？,唐朝,卖炭翁,正,容易,（,1,）作为前辈，应该多发现人才，推荐人才,顾况看到白居易诗稿上的名字，仔细看着白居易说,（,2,）只要自己有真才实学，就不会被埋没，就会得到成功,