开展“三树立三争当”主题实践活动计划_1.docx

开展“三树立三争当”主题实践活动计划 金碧小学深入开展“三树立三争当” 主题实践活动的实施计划 为进一步巩固和拓展创先争优实践活动取得的初步成果，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为进一步开展好创先争优活动，金碧小学党支部根据县教育局党委创先争优活动领导小组关于深入开展“三树立三争当”主题实践活动的部署要求，结合学校实际，现就深入开展“三树立三争当”主题实践活动提出如下实施计划。 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神及邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以全面提高教育教学质量为核心，以“着力提高教育质量，加快建设优质学校”为主题，号召全校教职员工围绕这一目标，由党员教师牵头在全体教师中开展以“三爱”、“三全”、“三让”为主要内容的师德教育活动。“三爱”，即爱教育、爱学校、爱学生；“三全”，即全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量；“三让”，即让社会满意、让家长放心、让学生成才坚持从学校实际出发，开展了树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵的“三树立三争当”主题实践活动，增强了广大教职工教书育人的责任感，推进了创先争优活动的深入开展。 二、目标要求 开展“三树立三争当”主题实践活动，要注意把握以下原则： -1234评议情况和征求到的意见，对每一位教党员的师德师风情况提出评议意见。二是组织学生、家长对教师师德师风进行满意度测评，并在一定范围内公布测评结果。 六、组织领导 1、切实加强领导，层层落实责任。支部要迅速把主题实践的精神传达到广大党员及教职工之中，组织党员进行认真学习、思考、交流；要在调查研究的基础上，制定符合本单位实际的活动方案和工作措施。支部负责人要切实履行工作职责，把这项活动抓紧抓实抓好。 2、加强宣传引导，营造良好氛围。支部要重视加强宣传舆论引导工作，加强宣传报道。要充分运用板报、墙报、橱窗等载体，向社会广泛宣传“三树立三争当”主题实践活动的意义、内容和要求。要注重宣传和推广一批开展“三树立三争当”主题实践活动的先进典型，充分运用典型引路的办法，用党员群众身边的事例教育党员，激发党员学习先进、赶超先进的热情，营造“三树立三争当”教育活动的良好氛围。 金碧小学党支部 2011年3月22日 春雨的色彩说课稿 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析： 中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表 -6 给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。 4、情景表演。分角色进行朗诵表演。 5、经验总结： 将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。 6、扩展延伸、升华主题 引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的春雨的色彩散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。第4页 共4页