小学XX年春少队工作计划.docx

小学XX年春少队工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大以及第六次少代会精神。本学期，我校将继续坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一生”的办学理念，深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，认真执行公民道德建设实施纲要。突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以好习惯的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养健康、快乐的学子，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 （一）学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1.组织队员认真学习小学生日常行为规范，通过广播站、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2.加强红领巾示范岗、流动岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生积参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 （二）进一步加强少先队自身建设。 1.加强辅导员队伍建设。 （1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点： 一、要认真积极参加上级组织的培训工作。 二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 （2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年 度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 2.积极探索少先队文化建设。 （1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。培养新一届大队委，进一步提高少先队干部的能动性。 （2）开展新一批国旗班、鼓号队的队员选拔及培养。 （3）利用好红领巾广播站、班级板报、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强广播节目，做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。（4）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。提高“国旗下讲话”的内容质量，使之成为养成教育的又一有效形式。 （三）继续深入推进少先队活动。 1.积极开展“手拉手”互助活动。 “手拉手”互助活动的宗旨是。通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续积极开展队的活动交流、爱心捐助、“六一”文艺汇演等交流活动。 2.认真组织“民族精神代代传”活动与少年军校活动。 本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 3.开展社团活动。 本学期开展各种社团活动，古筝、琵琶、二胡、葫芦丝等兴趣小组，聘请专业的老师，培养孩子们音体美各方面发展，使我校的第二课堂活动再上一个新台 阶。 （四）拓宽教育途径，培养学生健康成长。 1.适时与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。 2.继续开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。 3.密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、半日活动的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、辅导员要通过各种形式主动做好家校联系工作。丰富学生生活，促进和谐社会建设。 三、每月活动要求及工作安排：二三月份 主题：新年新起点，播种好习惯。工作安排： 1.迎接新学期，总结寒假工作，制定各项计划，做好开学准备工作。 2.搞好新学期第一次升旗仪式。 3.抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。 4.制订领巾广播站工作计划，筹备播音事项，为播音做准备。 5.召开大队委会议，布置本学期活动。 6.各中队出两期黑板报。主题一：新学期新起点主题二：做雷锋式好少年 7.3.5学雷锋纪念日开展“我为学校（社区）做一件好事”活动 8.3.8妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。 9.3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中23项活动参加） 10.3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。五（1）中队值周四月份 主题。拥抱绿色。 革命烈士在我心，学英模、见行动。工作安排。 1.清明节前后组织开展扫墓活动，鼓励全体队员上“民族魂网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。 2.每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。 3.各中队出好第三期黑板报，主题。拥抱绿色。 4.以春游为载体，引导学生了解我们生存的环境，认识保护环境的重要性。 5.五年级、三年级、一年级各做一节主题队会。六（1）中队值周 五月份 主题：文明在我心中 文明在我手中 文明在我脚下工作安排： 1.各中队组织开展以“文明”为主题的中队会，教育学生要讲文明、讲礼貌、讲诚信。 2.活动内容 一年级 做一个懂礼貌的好孩子二年级 做一个有爱心的好孩子三年级 我是一个聪明能干得好孩子四年级 做一个孝顺的好孩子五年级 我是一个诚实守信的好孩子六年级 爸爸、妈妈、老师你们辛苦了3.“六一”活动准备。 4.四（1）四（2）中队值周。六月份 主题：快乐成长共飞翔 工作安排： 1.隆重庆祝“六一”儿童节，开展各项表彰活动。 2.各中队出好第五期黑板报，主题。我们的节日。 3.各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。 4.制定合理复习计划，快乐迎接期末检测。 5.三（1）中队值周。 6.写好大中队工作总结，制定暑假计划，过一个有意义的暑假。 7.部署暑期少先队活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育。 第二篇：2014春少队计划20132014学年度第二学期 少先队工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校新四年发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。 二、工作目标 1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。 2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。 3、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。 4、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。 5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。 三、重点工作 （一）继续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成 班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 （二）扎实推进少先队基础常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。 1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。 2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3、加强队员常规管理，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4、继续推进大队活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 （三）积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 1、开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 3、感恩系列教育活动。 一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、母亲节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。 4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 四、主要工作安排 三月份 1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。 2、认真学习大队部工作计划。 3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。 4、植树节“人人争当护绿使者”活动。设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。 四月份 1、结合清明节，开展革命传统教育。结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。 2、全国中小学生安全教育日活动。三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。 五月份 1、热爱劳动教育。庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。 2、感恩系列教育活动。感恩系列教育活动。结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好。”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。结合母亲节开展主题教育活动。 六月份 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、开展“6.5世界环境保护日”活动。 3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 第三篇：小学少队计划三中小学20132014学年第二学期 少队工作计划 一、指导思想 认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，按照第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以活动为基石，以体验教育为基本途径，紧紧围绕学校今年“质量与创新”的工作主题，整合社会资源，优化组织网络，提高少先队工作效率，打造活动品牌，进一步加强少先队基层教育功能，促进少年儿童健康成长。 二、主要工作 1.开展好“养成道德好习惯”和“民族精神代代传”系列活动。 2.继续深化“示范班级”与“校园之星”的评比活动。 3.结合国庆60周年和抗震救灾精神，开展有意义的教育活动。 4、继续营造读书氛围，培养学生的读书能力。 5、弘扬民族文化及地方文化。 三、工作措施： 1、抓重点，塑美德培养队员良好的道德品质 以学习贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为主体，塑造少年儿童健康的人格和高尚的品德。 （1）少先队组织将继续坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。 （2）各班继续组织学习小学生守则，小学生日常行为规范和小学生礼仪常规，通过采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。将规范教育、养成教育与班级考评、“校园之星”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。 （3）全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完 善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“每日一公布、每周一总结、每月一评比”，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。 （4）抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，利用好校园广播，进行安全知识、法律知识教育，让安全永记心中，要知法，懂法，学会用法律保护自己。 2、抓创新，活品牌进一步提高少年儿童综合素质 少先队品牌活动是少先队工作生机与活力的体现和保障，今年，少先队组织要突出我校特色，围绕中秋，重阳，“十一”、建队节等重大节日以创新促发展，进一步深化我校少先队的品牌活动。 （1）利用每周班队活动时间，根据各班各年级的德育主题，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强学生的思想教育。 （2）深化“校园之星”活动。进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“校园之星”新体系，以体验教育活动为基本方式，以中队为基本单位，以定星、争星、颁星为基本环节，开展“星级少年”，“优秀中（小）队”，“优秀少先队干（员）”等评选活动，发挥榜样作用，促进少年儿童综合素质的提高。 （3）深化社会实践教育活动。要广泛调动离退休教师、校外辅导员等社会力量，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动和红领巾志愿者活动，让学生在体验的同时，提高自己的社会适应能力。 3、抓基础，重保障进一步增强少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动，丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设和基础建设，为少先队活动的新发展提供必要保障。 （1）加强中队辅导员队伍建设。着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。 （2）进一步加强少先队小干部队伍建设，提高少先队员的管理水平。 （3）树立良好班风，保证各中队阵地功能最大限度的发挥，定期办好班级黑板报；根据班级特色布置好教室，围绕月教育主题带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力.（4）加强队室、广播站、橱窗栏等阵地的建设。 （5）利用每周一集体升旗的最佳时机，根据每月工作主题，采用国旗下讲话的形式，对学生进行“五爱”教育和规范教育。 4、抓活动，重效果提升少先队的工作水平 （1）.抓好“平安回家”活动继续实行班主任清点人数送至校门口，和由路队长负责长效机制，构建平安校园。 （2）、继续开展好族精神代代传承活动围绕建设社会主义核心价值体系，把“八荣八耻”、“三个了不起”（中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人）和“四个代代传”（劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传、地震精神、奥运精神代代传）的理念融入到少年儿童思想道德建设的全过程，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，并树立有中国特色社会主义的共同理想，切实增强民族自信心和自豪感。 （3）、抓好“养成道德好习惯”活动继续抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两课一操活动的监督工作，少先队值日干部和值周导师坚持天天检查记载，对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选示范班。各中队填写好班级养成教育记录、“八醒”教育和亲情理财教育读本的检查记载，坚持对黑板报的检查评比。 （4）、抓好体验教育活动有计划的将抗震救灾精神、奥运精神与“祖国发展我成长”系列活动相结合，不断深化体验教育。结合综合实践活动，结合我国悠久的历史文化和勇敢团结坚强的抗震救灾精神以及勇于拼搏的奥运精神，用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐校园。 四、日常工作序列化： 1、每天三次红领巾督查（不定时） 2、每周一次升旗仪式（周一） 3、每周二次校园广播播出（周 二、五） 4、每周一次主题班（队）活动（周四） 5、每月一次校园之星评比（月底27日前交评星材料） 6、每月一次辅导员学习（待定） 7、每月一次示范班评比（月底） 五、活动安排 九月份 1、创办少儿广播站。 2、推广文明伴我行活动。 3、开展一日常规训练（坐姿、行走等） 4、以“学习雷锋”为主题办第一期板报。 十月份 1、对学生进行环境保护教育。 2、作业展览。 3、以怀念烈士为主题办第二期黑板报。 十一月份 1、开展校园创卫活动，以创建文明校园，告别陋习为主题。 2、诗歌朗诵比赛。 3、以创建文明、和谐校园为主题办第三期黑板报。 十二月份 1、对学生进行冬季安全教育。 2、评选优秀少先队员。 3、以诚信在我身边为主题办第四期黑板报。 三中小学少队部 20 14、 9、1 第四篇：古城小学2014年春学期少队工作计划古城小学2014春学期少队工作计划 一、指导思想 ： 以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路： 我校本学期少队工作以活动为主线，狠抓学生行为习惯、文明礼仪等养成教育，落实“新概念三好学生”德育模式，全面提高学生综合素质。 三、主要工作： 1、进一步加强德育队伍建设 （1）落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。 （2）抓反复，反复抓，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 （3）加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。 （4）加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。主动加强与社区联系。 （5）加强中队辅导员及校外辅导员建设，定期学习讲座，交流反馈，加深其对大教育观的认识，增强工作责任心，提高工作能力。 （6）号召队员订阅队报队刊，组织学生广泛阅读。 2、提高课程意识，构建完善的德育课程体系 （1）大力开展心理健康教育。做到有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。开展心理健康教育的交流和研讨。 （2）充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育课程。 3、狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动 （1）积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是以宣传学雷锋为主的体验教育，二是以感激父母为主题的感恩教育，三是法律法观教育，四是安全文明交通教育，五是诚信读书教育。 （2）切实开展养成教育。要从常规工作入手，继续抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。 （3）本学期，将加大班级管理检查评比工作力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、年终的考核紧密结合。期末将开展“文明班级”评比活动。 二0一四年二月二十五日 第五篇：少队工作计划少队工作计划 一、指导思想 以胡锦涛总书记勤奋学习。快乐生活，前面发展的寄语要求和第五次少代会精神为指导，以爱国主义为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶。 二、工作思路 以少先队工作示范学校，做好基础性工作，扎实开展活动，积累成果。 三、主要工作 1、以情赴德，加强队员思想道德教育。 2、发挥组织优势，增强队员的归属感 （1）、重视队员养成教育，抓好常规工作，规范管理； （2）、加强组织建设，完善大队制度。学期初开展中队队干部竟选活动，提高队干部责任意识。按计划召开少代会，举行入队仪式，培养队员对少先队组织的归属感、使命感、责任感。 （3）、完善少先队自身的特色和优势； （4）、关注红领巾小社团建设。 3、继续推进少先队课程化活动，提高辅导员队伍素质。 4、提高工作的针对性，追求实效，工作中难免有不尽人意1 的地方，新的问题会不断涌现，小的问题也不断积累，而有许多问题是无法预料的，但只要我们在遇到问题时静下心来寻找对策，克服困难这就是进步。 四、具体工作 九月份：（活动主题：老师我爱你、我爱校园） 1、庆祝教师节。 2、制定少先队工作计划，召开辅导员会议，正常少先队各阵地建设与活动。 十月份（活动主题：我爱国旗、我爱红领巾） 1、围绕国庆开展庆祝活动（国旗下的讲话、主题队会、板报、讲故事等） 2、队干部培训（手抄报、板报、） 3、少队工作日志检查 4、建立图书角 十一月份：我爱集体、我爱同伴 1、开展“集体是我家”的主题教育活动； 2、各中队组织队员开展好“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”的系列活动； 3、利用板报宣传热爱集体、关心同伴的好队员。十二月份：我爱学习、我爱运动 1、组织学习竞赛； 2、准备迎新年； 3、总结少队工作经验； 一月份：快快乐乐迎新年 1、组织迎新年的主题教育活动； 2、组织队员认真复习好各门功课，准备迎接考试； 3、总结少先队工作； 4、安排好队员寒假生活。 2010年9月3第23页 共23页