职业学院委员会工作计划.docx

职业学院委员会工作计划 20*年，学校党委工作的指导思想是。全面深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中、五中全会精神，切实落实国家、省职业教育工作会议精神及相关政策措施，牢固树立“创新驱动、内涵发展、突出特色”的工作理念，坚持全面从严治党、依法治校、深化改革，理清思路举措，完善考核激励机制，大力度提升管理水平，激发干部职工的积极性，全面提高人才培养质量，积极争创国家优质高职院校，实现“*”时期良好开局，促进学校各项事业创新发展。 一、全面贯彻从严治党要求，把党的建设各项要求切实落实到位 全体共产党员要深刻领会和理解习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解全国、全省职业教育会议精神，深刻理解高等职业教育改革的紧迫性，把握好国家、省市相继出台的政策措施，增强历史责任感和作为高等职业教育工作者的社会责任感，自觉服从大局，恪尽职守，在思想上行动上与党中央保持高度一致。 坚持党委理论学习中心组、各党总支中心组政治理论学习制度，深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话和在全国高校党建工作会议上的重要批示精神，强化党员干部党性和道德修养，坚定理想信念。发挥学校思想教育阵地作用，举办干部教育培训班，不断提高党员队伍的政治素质和思想理论水平。 加强领导班子自身建设。班子成员要加强政治理论学习，把践行“三严三实”自觉体现到坚持坚定的正确政治方向上，体现到落实党的决策部署上，体现到对分管方面的管理上，体现到严格要求自己上。认真做好“三严三实”民主生活会征求意见整改工作。贯彻民主集中制，规范完善党委、行政议事决策机制，加大监督问责力度，提高党委会议、院长办公会议决定事项完成质量和效益。严格执行党内政治生活准则，健全民主生活会制度，认真开展批评与自我批评。 积极推进服务型党组织建设，围绕服务教育教学一线改革发展、服务全校师生员工，引导基层党组织增强服务意识，强化服务功能，改进服务方式，提高服务能力，提升服务水平，提高基层党建工作满意度。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，引导广大党员和教职员工瞄准建设国家优质高职院校目标，推进教学改革、社会服务、信息化、体制机制、教师队伍、党建思政工作等协同创新，增强学校的核心竞争力和社会影响力。 加强各党总支、基层党支部建设，继续实施基层党组织书记抓基层党建工作述职评议制度，强化党总支书记、党支部书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。完善组织生活会制度，让党员经常经受严肃认真的党内政治生活锻炼。坚持党支部“三会一课”制度，加强对普通党员的教育管理，严格遵守党章党规，强化党组织和党员的角色意识和政治担当意识。 全校所有党员领导干部都要落实“三严三实”的要求，提升境界标准，守纪律讲规矩，积极担当作为，以严和实的作风推动工作。要坚持从严处着手，从严处管理、从严处治教，严出常态；坚持向实处用力，工作谋划要实、工作推进要实、工作的成效要实，营造良好的校园生态，弘扬勇于担当精神，树立干事创业导向，营造风清气正环境。按照上级部署要求，扎实开展“两学一做”专题教育活动。 二、理清思路和举措，狠抓政策规定的贯彻落实，全面提高依法治校水平 编制学校“*”改革发展规划，明确新的发展战略、工作重点和目标任务，注重吸收引进先进的办学理念、管理模式和教育信息化技术，强化重点工作的管理，建立起科学、高效的学校管理运行机制。 持续推进实施教育部高等职业教育创新发展行动计划和职业院校管理水平提升行动计划。 贯彻好党委领导下的校长负责制，健全规范落实“三重一大”事项的决策和运行程序，推进依法治校。落实经市政府批准、省教育厅核准的学校章程，明晰部门职责，修订健全完善学校各级各类规章制度，规范办学行为，坚持依法管理、依法施教、依法育人，把依法治校的要求融合到学校教育教学等各项工作中。 落实*省职业院校基本工作规范，不断完善办学体制机制，全面深化学校各项事业改革，并使之制度化、科学化、规范化。积极研究探索高校办学规律，按照上级要求贯彻好依法自主办学要求，尽最大努力冲破办学过程中的制度性障碍，构建起符合高职教育办学规律的体制机制。研究探索校企一体化办学模式，在二级学院中摸索混合所有制办学的方式方法，多方参与，共同建设，增强办学活力。 教育教学工作要围绕高职教育质量目标，调整优化专业布局，加大课程、教材和考试改革力度，强化教学运行管理，进一步提高课堂教学效果和实践教学质量，推进现代学徒制试点工作，开展职业院校教学诊断与改进工作，保证教学工作良好秩序。要以教学研究和教育教学成果建设为重点，进一步破解教育教学改革中遇到的难点、热点问题，实现教学成果高层次突破。整合学校力量、搞好顶层设计，联合攻关，完成一批教学改革项目的立项研究，力争在省、国家层面教学改革评奖中实现大的突破。 加强对招生形势和政策的研判，完善工作机制，严格控制招生数量，提高招生质量。贯彻落实国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见，把创新创业教育融入人才培养全过程各环节。加强毕业生就业指导，拓宽就业渠道，不断提升就业层次和质量，努力培育就业、创新创业教育新亮点。 进一步提升社会服务能力和水平。按照重实际、重应用的科研定位，进一步加大应用性科研工作力度，充分发挥各个研究机构作用，在争取高层次纵向课题和横向课题研究方面取得突破性进展。面向新农村建设，提供农业技术推广等服务；面向社会，大力开展学历教育和职业培训。拓宽办学视野，积极探索多种方式的开放办学，推进对口支援和国际交流与合作。 积极扎实推进基建和后勤服务工作，修订完善校园总体规划，合理使用和划分区域功能，建立适应学校发展的基础设施。完善后勤服务管理机制，促进后勤服务规范化、精细化、科学化，提高后勤服务质量和保障能力。加大校园公共设施、场所、环境维护建设力度，绿化、美化、净化校园。建设教职工、大学生文体活动场所和卫生服务设施。完善群体性传染病防疫制度，满足师生身心健康需要。必须切实推进教育信息化建设步伐，初步建成先进、实用的智慧校园。 大力倡导厉行节约，落实各项节约措施，反对和杜绝浪费，精简会议、文件和简报，完成学校协同办公系统建设，提高管理水平和资产利用效益。挖掘潜力，加强新技术、新设施引进使用，积极实施节能改造工程，节粮、节水、节电，建设节约型生态校园。 三、努力深化人才队伍建设改革，汇聚众智众力，释放教师队伍新潜能 贯彻落实新修订的党政领导干部选拔任用条例，坚持党管干部原则，加强干部的选拔、教育、培养、考核和监督工作。优化干部队伍结构，重视加强年轻干部教育培养工作。加强干部监督管理。积极争取上级职能部门支持，优化内部管理机构设置，定岗定编定责，实施竞争上岗，优胜劣汰，对部门空缺干部岗位及时进行调整配备。 全面贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，加强师德师风建设，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化育人环境，不断提高师德建设水平。加强形势政策任务教育，做好新形势下的意识形态领域工作，使广大教师了解学校建设发展过程中遇到的困难问题和面临的机遇，塑造阳光心态、魅力人格、责任人生，努力形成团结向上、敬业奉献的良好氛围。 积极稳妥推进人事制度改革，按照要求制定新的职称聘任办法，实施学校自主聘任专业技术岗位工作。加强教师岗位管理，促进人力资源优化配置。支持教师申报入选国培和省培计划专家库、省级各类高层次人才支持项目。大力度招聘教师，增加在编在岗教师数量。 探索实施教师分层次培养，加大校本培训力度，鼓励和支持教师参加各种技能培训、各类专业技能竞赛，考取职业资格证书。加强师资培训的针对性和实用性研究，及时转化和运用培训成果，提高师资培训水平和效益。加强企业实践锻炼管理，进一步提高教师的专业素质尤其是提高职业实践能力。 加强领军人物的培养，加大专业带头人、中青年骨干教师和教学名师培养力度。积极聘请行业企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师，实施聘管并重，提高兼职教师教学水平。 四、切实发扬民主，弘扬严实作风，凝聚事业发展的强大正能量 巩固拓展“三严三实”专题教育成果，认真对待和解决师生员工提出的意见建议，持续推进“三严三实”专题教育征求意见整改工作，认真解决好梳理出的教职工意见大、制约学校发展的突出问题。党委班子成员征求师生员工意见建议要常态化、制度化，要抓住社会关注，教职工、学生关切的问题持续深入整改，抓住班子自身存在的不足持续深入整改，抓住师德师风方面存在的问题持续深入整改，抓住学校管理还不够规范到位的问题持续深入整改。 建立学校领导班子、领导干部作风状况定期分析制度，把作风状况作为年度考核和干部考察的重要内容，结合干部考察、工作检查、专项调研、重点督查等方式，多渠道了解干部作风情况，引导干部自觉改进作风，不断提高办事效率与服务质量。 充分发扬民主，不断健全民主机制，完善激励机制，凝智聚力。发挥教代会、工代会在推进学校民主决策、科学决策、科学发展中的作用，增强全校干部、教职工的民主和主人翁意识，重视吸纳师生员工的意见建议，尊重和发挥教职员工的首创精神。调整完善学校学术委员会参与学校发展决策，建立起畅通的上情下达、下情上达的民主渠道和规范的民主程序，努力营造和谐愉快的工作氛围和工作环境。 贯彻“共享发展”理念，挖掘和利用好现有政策，依法、依纪、依规搞好教职工福利待遇，实施为民办实事工程，切实解决教职工关心的难点热点问题，提升教职工幸福指数，让教职工充分享受到学校建设发展带来的成果。 五、提升文化建设境界，加强平安和谐校园建设，深化创建文明校园活动 巩固深化省级文明单位建设成果，深入开展群众性精神文明创建活动，积极争创“全国文明单位”，展现新时期*职业学院新形象新风貌。 贯彻中央关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见和全国、全省高校党建工作会议精神，用社会主义核心价值理念凝聚广大师生思想，营造公平正义、功过分明、权责一致的和谐校园。加大和加快校园文化建设的力度和步伐，建设高境界、高品位并与高等职业教育相匹配的校园文化。充分利用校园各种空间场地，整合文化展示设施，发挥文化熏陶引领作用。积极开展和组织文化活动，提高全校人员人文素养。 宣传思想工作要积极构建全员参与的“大宣传”工作格局，通过多种方式和手段，特别是要充分发挥新媒体的作用，弘扬主旋律，倡树正能量，形成全方位、多角度、立体化的宣传态势。内宣要进一步加大力度，要把学校建设发展成果传输到师生员工中，凝聚力量；外宣要在大报、大刊、大网上头版、上头条，上重头稿件，增强广大师生员工的归属感、荣誉感，提升学校形象。拓宽信息收集报送渠道，建立信息收集报送快速机制，争取在省教育厅信息报送工作中再创佳绩。 统战工作要注重发挥民主党派和无党派人士的作用，调动一切积极因素为学校建设发展服务。完善党委领导分工联系民主党派和党外人士制度，为做优做强*职业学院献智献策。 进一步加强共青团、妇女工作。做好人口与计划生育工作。加强离退休干部工作，发挥老同志在关心下一代工作中的重要作用。 健全学校安全防控责任体系和应急管理机制，实行党政同责、一岗双责，全员参与，有责必究，一票否决的安全责任体系，建立“人防、物防、技防”的安全防范体系，理顺安全管理机构，充实安全管理队伍，完善安全管理制度，加大资金投入和考核监督问责力度，坚决彻底整改安全隐患。坚持部门单位主要领导层层签订安全稳定责任书，教职工、学生个人签订安全承诺书，将安全责任落实到基层每一名师生员工。做好普法工作，加强法制宣传和安全教育。完善应急预案体系，加强校园治安综合治理和周边环境整治，维护良好的教学、工作和生活秩序，提升学校综合治理工作水平。 六、贯彻全员育人理念，扎实做好学生工作 全面贯彻“育人为本”的理念，适应新形势下的育人要求，提高学生教育管理队伍的思想素质和工作能力，完善学生工作体制机制，加强学生管理队伍建设和大学生服务设施建设，增强学生服务能力，提升大学生文明素质。 落实普通高等学校辅导员培训规划，完善辅导员、班主任考核管理和岗位津贴发放办法，严格考核管理，要以人生导师的高度责任履行好职责，确保始终以健康、积极的形象关爱、教育、服务学生，着力解决好辅导员、班主任工作中遇到的实际问题和思想问题。 鼓励和支持学生参与学校管理。发挥学生会、青年志愿者协会、学生社团联合会和学生自管委等学生组织的作用，强化学生干部的培训和管理，提高学生干部素质，引导学生实现自我教育、自我管理、自我服务，积极参与学校管理。 实行校领导与学生定期座谈制度，倾听学生声音，切实解决学生实际问题。 充分发挥课堂的思想教育主渠道作用，将正面教育贯穿始终。增强大学生心理健康教育效果。 不断改进和创新学生奖励和资助做法，充分发挥激励政策在学生工作中的教育作用、激励作用和导向作用。 七、加强党风廉政建设，保证反腐倡廉建设各项任务落实 认真贯彻落实中央、省委、市委关于党风廉政建设的政策规定，制定实施学校“加强党风廉政建设，深入推进反腐倡廉工作实施意见”，落实好党委主体责任和纪委监督责任“两个责任”要求。各级党组织和领导干部要自觉担当起党风廉政建设领导者、组织者、执行者的职责，确保党风廉政建设各项任务的落实。 坚决落实从严管党治党要求，认真落实中央八项规定、“六大纪律”。把廉洁从政纳入党员干部培训计划，举办学习贯彻中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例专题培训班。持续开展“小金库”、办公用房规范、公车私用、公款吃喝、上班上课纪律、会风会纪、吃“空饷”等专项监察，严肃查处违纪违规行为。对顶风违纪、我行我素、依然故我的，发现一起查处一起，适时公开通报曝光，使作风建设落地生根、成为新常态。 发挥内审监督职能，切实加强对重点部位、重点岗位及权力运行关键环节的监督，从源头上预防和化解廉政风险，确保权力行使安全、资金使用安全和干部成长安全。加大对群众关心关注的干部工作作风、师德师风等不正之风的再监督力度，促进和保持学校风清气正。 建立党风廉政建设长效机制。加强党风廉政宣传教育，增强党员廉洁从教意识，进一步营造“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的党风廉政建设氛围。完善丰富学校“廉政文化展室”内容，围绕高职教育反腐倡廉建设的理论与实践问题开展研究，为新时期高等学校党风廉政建设和反腐败工作提供理论指导、智力支持和政策建议。 加强和深化党务公开、校务公开工作，推进依法治校、廉洁学校建设落到实处。领导干部要重视公开、负责公开、敢于公开，把握好公开项目、公开范围、公开时间、公开途径、公开流程等五个节点，推动党务、校务公开规范化、常态化。建立健全规章制度，进一步加强党内监督、群众监督和舆论监督，防止不廉洁行为发生。 20*年是“*”规划的开局之年，在新的一年里，我们将坚决贯彻落实省委高校工委、省教育厅和市委、市政府的决策部署，在社会各界的大力支持下，继续发扬“定了干、不怕难、敢争先”的学校精神，勇于担当，苦干实干，持续巩固和扩大骨干校建设成果，大力培养我市经济社会发展急需的技术技能人才，提升社会服务能力和水平，努力提高对经济社会发展的贡献率，为建设美丽幸福新*作出新的更大贡献。第12页 共12页