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离退休党支部开展创先争优活动工作计划
发布日期：2010-12-2613：26：38点击：203
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，巩固和发展学习实践科学发展观活动成果，全面提高离退休党建工作水平，充分发挥离退休党组织的战斗堡垒作用和离退休党员的先锋模范作用，根据学院党委《中共江苏信息职业技术学院委员会关于在全院基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》（苏信委〔2010〕10号）和XX市老干部局《关于在全市离退休干部党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（锡委老〔2010〕24号），结合我院离退休党支部实际，制定本工作计划。
一、指导思想
在离退休党支部和老党员开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为根本要求，深入开展创先争优活动，以“发扬党的优良传统，继续发挥积极作用”为主题，以创建“五好”离退休党支部和争当“五好”离退休党员干部活动为载体，创新和优化党支部的设置方式、活动方式和活动内容，同时，引导老党员老干部加强自我教育、维护自身形象，在发扬党的优良传统、支持学院科学发展、促进校园和谐稳定、关心下一代成长等工作中不断发挥积极作用。
二、标准要求
（一）先进离退休党支部
1、支部班子好。班子成员党性强、讲奉献、团结协作、作风踏实，支部凝聚力、战斗力明显。
2、党员队伍好。党员积极参加学习活动和组织生活，及时缴纳党费，党员自我教育、自我管理作用好。
3、组织设置好。充分考虑离退休党员身体、年龄、居住情况，合理设置党组织或党小组，制度健全，工作有序。
4、活动开展好。遵循统分结合、就近便利、灵活多样、注重实效原则，党的组织生活比较活跃。
5、群众反映好。积极参与关心下一代工作和社区工作，支持学院建设和发展，得到学院党组织、社会和师生的好评。
（二）优秀离退休党员干部
1、政治学习好。活到老学到老，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，关心时事政治，善于学习新知识，自觉参加党的组织生活和支部组织的学习活动，做到与时俱进，思想常新。
2、教育后代好。家庭团结和谐，互敬互爱，遵纪守法，教子有方，家庭幸福，邻里和睦。
3、遵纪守法好。遵章守纪，移风易俗，热心公益；模范遵守社会公德，弘扬家庭美德，讲党性，树正气，顾大局，促和谐。
4、科学养生好。树立科学文明的生活理念，倡导健康向上的生活方式，爱好广泛，心态端正，心胸豁达，生活充实，积极参加有益身心健康的文化、娱乐活动，做到颐养天年，健康长寿。
5、发挥作用好。始终保持共产党员人的政治本色和革命气节，能根据自己的身体情况、专长、政治优势、经验优势和智慧优势，在关心下一代工作和社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的建设的每一方面积极发挥作用，成绩显著。
三、方法步骤
（一）按照“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”的方式，围绕迎接建党90周年、党的十八大召开两个重大节点开展创先争优活动。
1、2010年下半年至2011年“七一”前，以迎接建党90周年为契机，全面开展创先争优活动。2011年“七一”前，学院党委将隆重召开纪念建党90周年表彰大会，评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
2、2011年7月至党的十八大召开，着重围绕迎接党的十八大展开，及时总结前阶段创先争优成果，不断深化推进，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加突出的业绩，向党的十八大献礼。XX市委老干部局将评比表彰先进离退休党支部、优秀离退休党支部书记和优秀离退休党员干部。
（二）离退休党支部和党员开展创先争优活动坚持从实际出发，坚持教育为主、鼓励为主、量力而行的原则。通过创先争优活动，把老党员的积极性引导到支持学院改革发展、支持单位领导工作、力所能及发挥作用、晚年身心健康、塑造良好自身形象等方面来，以创先争优活动促进离退休党员干部队伍建设，振奋精神面貌，树立良好形象。
2010年11月
第二篇：离退休党支部创先争优先进事迹材料XX县区农科局离退休党支部创先争优
先进事迹材料
XX县区农科局离退休党支部共有党员30人，党员最大年龄82岁，最小年龄54岁，平均年龄为68岁。支部班子由3名热爱党务工作，党性强，有丰富工作经验的同志组成。自开展创先争优活动以来，党支部始终以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，坚持以创先争优活动为载体，以创建学习型党支部为动力，以“支部班子好、党员队伍好、工作机制好、活动开展好、群体反映好”五好建设标准，紧密结合离退休党员的特点和思想实际开展工作，充分发挥支部凝心聚力、服务老同志、促和谐、保稳定的积极作用，工作取得了明显的成效。为党旗增添了亮丽的光彩。
一、在思想政治建设和带头学习上创先争优
针对离退休干部的特点和实际，党支部采用灵活多样的方式加强政治理论学习，引导离退休干部用科学发展观武装头脑，坚持教育党员同志“讲党性、重品行、做表率”，每一个党员都是一面旗帜，都模范履行党章规定的义务。首先，党支部在思想政治上坚持抓好三个方面工作：一是紧紧抓住党的先进性这个核心，去体现党1员的先进性和模范作用。二是紧紧抓住为民服务这个根本，一切工作的立足点为老同志服务。三是紧紧抓住与时俱进这个关键，思想工作中创新发展，不断增强针对性和实效性。其次，支部班子始终以身作则，积极参加局党委组织开展的各项创先争优活动，并组织召开支部大会学习创先争优的文件精神，认真研究如何推进离退休支部创先争优活动深入开展，组织学习模范党员杨善洲事迹，畅谈如何发挥余热。同时，由党支部书记组织和带领老党员、老干部积极参加我县的老年大学学习XX县区老干部活动中心的业余文艺队、老年协会举办的书画创作等活动，进一步丰富了活动载体，创新党员活动内容与方式，把思想政治教育寓于健康文明、积极向上的活动之中，使广大老党员老同志在丰富多彩的活动中陶冶情操，升华思想，积极引导老党员老同志为社会多作奉献。
二、在凝心聚力和团结互助上创先争优
一方面，为把离退休老党员、老干部的思想和力量凝聚到“加快丘北农业科技发展，促进农业增产和农民增收”的大局上来，党支部积极利用七一建党节或十一国庆节等组织党员干部开展座谈交流和集体活动，在增进了老干部之间感情的同时，促使大家把思想统一到老有2所乐和老有所为，一切为了加快建设、促进发展和发挥余热这一认识上来。另一方面，在平时或敬老节认真组织开展“党员帮扶”等活动。支部班子带头奉献，积极做好服务老干部工作，切实带领党员开展走访慰问活动，在具体形式上做到了“六上门”：生日上门祝贺、生病上门探视、过节上门慰问、有难上门护助、逝世上门善后、重大决策上门请教，使每一位老党员充分体会到组织的关怀和集体的温暖。自开展创先争优活动以来，支部共组织探望生病党员4人次，上门慰问16人次，上门帮助有困难老党员3人次，上门征求意见32人次。
三、在关注发展和建言献策上创先争优
一是党支部始终坚持引导离退休干部一如既往地关心我县农业科技事业的发展，积极组织支部党员为部门建设、产业发展以及工作中的重大事项积极建言献策，近年来，老党员、老干部共为部门工作和农业生产提出了30余条宝贵意见建议，通过发挥余热、争做贡献，成为促进我县农业科技改革、发展和稳定的重要力量和坚强后盾。二是切实加强与机关的联系互动，部门机关在开展政风行风评议工作中积极邀请老党员、老干部作为行风监督员，在活动中请老干部参与民主评议等活动，增进了离退休支部与部门机关的联系互动。同时，老党3员也在互动中了解当前部门建设和产业发展的现状，并通过加强对在职职工如何做好岗位工作，如何调处各种矛盾问题进行交流和指导，把好的经验方法传授与年轻党员干部，不断促进农科部门工作开展。
四、在构建文明和服务社会中创先争优
农科局离退休支部坚持联系实际、服务社会，他们老当益壮、发挥余热，是推动发展、构建和谐社会不可忽视的重要力量。首先是支部每一名党员积极参与争创文明城市、争当文明市民活动，教育身边的亲朋和子女遵守交通规则，自觉维护市容市貌，养成文明的生活习惯，通过自身的言传身教，加大对社会文明的宣传教育，为促进社会文明建设作出了积极贡献。其次是充分利用老党员、老干部在社会上具有一定的号召力和影响力，在亲戚朋友和隔壁邻舍中积极倡导尊老爱幼、扶贫济困等传统美德，并在面对地震、干旱和洪涝等自然灾害时切实做到老党员带头身体力行，积极踊跃参加抗灾捐款，弘扬了中华优良传统、促进了社会和谐发展。
第三篇：机关党支部创先争优活动计划机关党支部创先争优活动计划
为贯彻落实《中共XX市教育局机关党委关于创先争优活动实施意见》和《中共金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的实施方案》，扎实有效地开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保整个活动达到预期目标，支部将“创先争优”活动作为促进发展、凝心聚力的主旋律，密切结合党支部实际工作，特制定活动计划如下：
一、指导思想
和总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省委十二届六次全会、市委五届十二次全会精神，深入学习实践科学发展观，大力加强学院党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为创建先进基层党组织、争当优秀共产党员而努力奋斗。
二、主要目标
进一步加强党支部的组织建设，不断创新活动内容和方式，建设学习型和服务型党组织，充分发挥机关支部的战斗堡垒作用，扎实有效开展党员的学习教育，坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动教育教学质量和学院事业发展中充分发挥我支部党员的先锋模范作用。
三、方法步骤
（一）全面动员，统一思想
6月25日学院创先争优活动动员大会召开后，机关支部党员充分认识创先争优活动的重要性，号召党员积极投入到这一活动中，按时完成学院的要求。支部党员一致认为，创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风，进一步加强基层党组织的建设，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。
（二）组织学习，提高认识
6月28日、29日下午组织了全体党员认真学习了省委、市委组织部和市教育局党委关于创先争优活动的一系列文件精神（如浙组〔2010〕28号、金市组〔2010〕16号、金市教机党〔2010〕25号等），统一思想，提高认识，高度重视并积极投入到创先争优活动中来。下半年还要组织党员对创先争优活动主要精神的学习。
（三）开展党性教育活动
采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党章、党的方针政策和有关领导讲党课的形式对党员开展党性教育。
（四）开展形式多样的活动
1.组织本支部党员认真学习《学院党委关于创先争优活动的实施方案》和《机关支部关于创先争优活动计划》和市委、市教育局党委有关文件精神和指示精神，提高思想认识，增强创先争优的自觉性。
2.进一步加强学风建设，增强党员干部的服务意识，开展党员自愿服务活动。
3.岗位奉献活动。从强化岗位责任、提高服务意识入手，围绕部署的重点工作和学院的中心工作，从2010年9月份开始大力开展岗位奉献活动，每一个党员都要在具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业发展添砖加瓦。
4.进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助。如党员帮助学习有困难的学生、为离退休老同志服务等，发挥一名党员一面旗的作用。
5.庄重承诺、实践诺言活动。结合我支部实际工作和创新发展要求，创先争优活动中每个党员都要认真写《承诺书》，承诺内容主要有：积极响应学院党委的号召，认真扎实有效地开展创先争优活动，真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求本支部党员在活动中营造优良的学风，充分发挥党员的模范作用，牢记宗旨观念，加强党员的服务意识。
6.开展“比学习、比干劲、比奉献”活动。热爱学习，热爱工作，热爱生活，在本职工作岗位上开拓进取、勇于奉献，为支部建设和学院发展贡献力量。
通过各项活动的开展，全面提高党员的政治觉悟和综合素质，为推进我支部党建工作和学习型党组织、学习型党员队伍建设做出自己应有的贡献。
人文分院党支部创先争优工作计划
贯彻落实中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案，扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保达到预期目标，取得实际效果，支部将“创先争优”活动作为激发教师工作积极性，营造和谐的工作和生活环境，凝聚人心的主旋律。现结合分院实际工作，制定活动计划如下：
一、指导思想
和总体要求
1、全面动员，统一思想。创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。人文支部于9月14日召开全体党员大会，认真宣传贯彻中央关于创先争优活动的精神，使党员同志充分认识创先争优活动的重要性。号召党员积极投入到这一活动中，以创新的精神为创建先进的人文支部献计献策，并能以身作则，带头做好教学、科研及学生管理等工作争做优秀共产党员，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。
2、结合实际，强化措施。人文支部将落实活动措施，明确实践内容作为重点，着力抓好与实际工作的密切结合。制定了主题突出，方案务实，特点鲜明的实施方案。提出了活动目标，载体要求和重点工作内容，加强对支部党员的指导检查。
二、具体要求和措施
1、统一思想认识，加强组织领导。
分院党支部组织成立创先争优活动领导小组，领导小组具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。要求全体党员高度重视，切实将思想统一到活动要求上来，积极自觉参加创先争优活动。
2、搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。
通过出展板、黑板报、在网站开辟创先争优专栏等形式进行宣传。及时发现和表彰创先争优活动先进典型；充分发挥典型的示范带动作用，大力营造争先创优的良好氛围。
3、加强思想教育，促进工作落实。
围绕增强党员服务意识、责任意识和提高服务质量等目标，加强党员的思想政治教育、职业道德教育和岗位技能培训，不断提高支部党员队伍整体素质。
4、立足本职工作，鼓励探索创新。
统筹安排创先争优活动各阶段、各环节的工作，把改革创新贯穿始终，尊重党员的首创精神。把开展创先争优活动作为推动学校各项工作的有利契机，鼓励党员教师围绕提高服务水平，创新活动方式，用工作的实际成果来检验活动成效。
5、严格考核督导，确保承诺兑现。
创先争优活动领导小组将把开展创先争优活动作为加强支部自身建设、巩固学习实践活动成果的重要措施，列入年度党员考核目标，定期检查、考评。总结发现先进典型，研究解决问题。对创先争优活动思想不重视，工作不得力的，及时提出，并抓好整改落实，确保活动有序推进，扎实开展。
三、方法步骤
第一阶段。宣传发动，制定方案。（2010年9月中旬）
1、成立领导小组。
成立“金华教育学院人文党支部创先争优活动领导小组”。
组长：任幸芳、吴广义
成员：陈文兵徐高虹
陈兰娟景花茅珠芳吴飞忠
2、制定方案。为保障创先争优有序有效开展，分院根据学院党委要求和自身实际制定方案，用以指导活动的开展。
3、宣传发动。召开支委会和全体党员动员大会，学习活动方案，部署相关工作。同时要求以党小组为单位，积极开展学习讨论活动，提高认识，使全分院党员教师都能自觉地参与到这一活动中来。
第二阶段。全面争创，扎实推进。（2010年9月下旬—2011年6月底）
1、党性教育活动。通过学习《党章》、重温入党誓词、学习党史、回顾党的成就、撰写党性分析报告，同时，党员要通过多种形式，如自学、网上学习、读书会等，积极开展对科学发展观、党的十七大、党的一系列路线方针政策的学习。
2、“结对帮扶”活动。开展教师党员结对班级、学生党员结对学困生，深入做好党员服务师生工作。
3、“岗位奉献”活动。鼓励青年党员教师积极参加优质课竞赛，通过提升党员的业务素质，发挥党员的先锋模范作用，促使党员教师在本职岗位上创一流业绩。
4、“公开承诺”活动。党支部及党员教师结合工作实际、岗位特点、个人特长等，科学设定承诺，以在校网站发布、专栏刊出、签订承诺书等形式公开作出承诺，并认真践行承诺。做到承诺一条，兑现一条，取得实效。
5、“师生评议”活动。开展广大师生员工对党支部、对党员教师的民主评议活动，找出缺差，完善不足，及时跟进和赶超。
6、实施榜样工程，树立优秀党员典型，并到各班级交流学习。
7、加强对学生就业考试指导，对个别优秀毕业生典型进行座谈，了解他们在工作岗位中的心得体会。
8、进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助，由一名学生党员或入党积极分子帮助一名学习有困难学生，发挥学生党员和入党积极分子的作用，共同进步，优化我分院的学风。
9、进一步加强学生党建工作和入党积极分子的教育培养。
理工分院党支部创先争优工作计划
一、指导思想
：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动分院全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。
二、目标要求：
（一）总体要求
1.推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，分院党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。
2.促进分院和谐。及时了解分院师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持分院稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
3.服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。
4.加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
（二）具体目标：
1.加强分院党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动分院全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。
2.加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用；指导学工科、共青团组织的工作开展。
3.加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。
4.进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。
5.党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。
6.维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
7.认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。
8.党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。
10.服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。
三、方法与步骤：
“创先争优”分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段
1.宣传动员
召开分院支部委员会，分院全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。（9月7日——9月14日）
2.广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。
3.制定实施方案，签订承诺书。
4.公开承诺。向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。
第二阶段：深入实施阶段
（一）抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。
1.学习内容。加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。
2.学习方式。坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。
3.学习要求。全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。
（二）抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜
1.按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。
2.坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。
3.切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。
4.加强分院常规管理。使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在分院各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。
（三）抓创新，见成效
1.学习创新。在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动分院教职员工敬业爱岗、乐于奉献。
2.管理制度创新。继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。
3.工作作风创新。①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。
②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。
③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。
④认真开展群众会议
4.活动创新。①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。
②各专业组开展创先争优竞赛活动。
③开展党员集体宣誓，重温入党誓言。
④开展每个党员联系学生寝室活动
5.宣传报道创新。①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。
②及时点评各专业组开展创先争优情况。
第三阶段：总结提高阶段：
对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。
四、组织保障
1.加强领导，确保活动效果。
将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。成立分院“创先争优”活动领导小组。
组长：蔡红颖
副组长：叶伟文
成员：蒋梅兰、章国凤、王红专、杜祖平、章连娣
2.加强舆论引导
加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。
成教支部“创先争优”活动计划
根据《中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案》，结合本支部的工作实际，特制定本支部“创先争优”活动计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观，创建学习型、服务型党组织为重点，以“立足岗位比奉献，创先争优当模范”为载体，以“创学习型党组织、服务开型党组织、创新型党组织；比学习、比服务、比贡献”的“三创三比”为主要形式，以办好人民满意的教育为目标，大力加强支部党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模爱范作用，推进学院教育事业的发展。
二、主要目标及内容
“创先争优“即创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。开展创先争优活动，以创建“五好”先进基层党组织、争当“五模范”优秀共产党员为主要内容。“五好”先进党组织的标准是：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五模范”优秀共产党员的标准是：自觉学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、遵纪守法的模范。具体内容为：
1、加强党支部建设，提高支部党员的素质。
2、结合教学及师干训工作，努力提高教学管理质量，。
3、服务教学及培训对象，提高服务水平。
三、主要措施
1、认真组织好学习、宣传工作。召开党支部会议，组织党员学习中共中央组织部、宣传部关于争先创优的活动的文件、学习XX市教育局直属机关党委关于深入开展创先争优活动的实施意见，学习中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案。通过学习，让每一个党员明确“创先争优”活动的内涵、指导思想、主要目标、活动载体、活动内容以及方法步骤，提高对活动的认识，人人参与到活动中来。
2、加强对党员的教育培训活动。认真组织支部党员参加学院组织的党员教育培训活动。同时，每年至少召开2次支部全体党员会议，组织党员进行学习教育，提高党员的政治理论素养、思想政治觉悟。
3、每人党员人人结合自己的工作岗位，对照“五模范”要求，写好《金华教育学院创先争优承诺书》，作出承诺，并要求认真践行诺言。
4、积极开展岗位奉献活动。本支部党员主要从事师干训、成人教育的管理及教学工作，也承担着部分全日制课程教学任务，要求每个党员在自己的具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业的发展添砖加瓦哦。
5、积极参与学院组织的“五个一”活动，即每名教师党员每年在教学上要上好一节示范课，与一位教师结成帮扶对子，撰写一篇教育教学论文，培养一名入党积极分子，向所在党支部提一条合理化建议。
自考助学分院党支部争先创优活动计划
一、指导思想
：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动分院全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。
二、目标要求：
（一）总体要求
1、推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，分院党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。
2、促进分院和谐。及时了解分院师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持分院稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
3、服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。
4、加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
（二）具体目标：
1、加强分院党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动分院全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。
2、加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用；指导学工科、共青团组织的工作开展。
3、加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。
4、进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。
5、党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。
6、维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。
7、认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。
8、党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。
9、服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。
三、方法与步骤：
“创先争优”分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段
1、宣传动员
召开分院支部委员会，分院全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。（9月7日——9月14日）
2、广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。
3、制定实施方案，签订承诺书。
4、公开承诺。向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。
第二阶段：深入实施阶段
（一）抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。
1、学习内容。加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。
2、学习方式。坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。
3、学习要求。全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。
（二）抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜
1、按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。
2、坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。
3、切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。
4、加强分院常规管理。使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在分院各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。
（三）抓创新，见成效
1、学习创新：
在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动分院教职员工敬业爱岗、乐于奉献。
2、管理制度创新：
继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。
3、工作作风创新：
①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。
②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。
③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。
④认真开展群众会议
4、活动创新：
①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。
②各专业组开展创先争优竞赛活动。
③开展党员集体宣誓，重温入党誓言。
④开展每个党员联系学生寝室活动
5、宣传报道创新：
①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。
②及时点评各专业组开展创先争优情况。
第三阶段：总结提高阶段：
对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模