鲁中营养餐改善计划工作自查报告_1.docx

鲁中营养餐改善计划工作自查报告 根据区教育局关于进一步加强农村义务教育学生营养改善计划食品安全工作的通知精神，我校于2013年3月20日至27日进行了认真、细致地营养改善计划工作自查，现将有关自查情况汇报如下。 一、学校基本情况 我校7-9年级共有7个教学班，学生219人，全部享受免费的营养早餐。我校的营养餐完全按照安定区教体局统一招标配送，认真落实每生每天3元的标准，早餐食谱为：星期 一、 三、五牛奶一包，面包两个；星期 二、四牛奶一包，火腿肠一根。经摸底，我校没有对牛奶、蛋黄派及火腿肠过敏的学生。 二、管理机制方面 1.我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作管理领导小组，指定史永泰老师专人负责此项工作。学校与营养改善计划工作相关负责人、班主任等签订了相关管理责任书，层层落实了管理责任。成立了由领导班子、家长、学生、在职教师等为成员的学生营养改善计划工作膳食委员会，定期公示了监督经费账目、配餐标准、食品数量和价格，用餐学生名单等信息。并向家长、社会公布了举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督。 2.学校严格依照XX省农村义务教育学生食品安全事故应急预案，制定了我校学生食品安全事故应急预案，预案符合我校实际，并具有操作性。落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉食品安全事故的处理程序、办法等。 3.我校坚决按照XX省农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。 三、规范操作方面 1.学校营养餐的配送严格执行区教体局招标第二轮供餐，早餐为袋装牛奶、面包或蛋黄派、火腿肠。本校食堂再不承担营养餐的供餐。认真落实每生每天3元的标准，早餐食谱为：星期 一、 三、五牛奶一包，面包两个；星期 二、四牛奶一包，火腿肠一根。 2.食品接收。认真清点数量，检查质量，严格把关，签字落实责任，主要查验数量、有效期及出厂日期，检验产品是否合格。 3.食品储存。储存室做到了防盗、防鼠、防污染，干净整洁，食品摆放离地离墙，确保蛋奶不变质、不污染，定期对储藏室进行清扫消毒。 4.食品发放： （1）各班主任带领两名学生在指储藏室按本班人数领取相应数量的食品，班主任签字登记。 （2）各班学生在本班教室领取，并做好发放领取签字。 （3）各项签字登记表，每周五交史永泰老师汇总保存，建立专项档案。 5.专管领导要做好全程监管，确保每个实施环节的卫生安全标准，保障营养计划工程顺利高质量高标准实施。 6.重视食品留样工作。学校有食品留样设施设备。留样食品在专用冷藏设施中存放48小时以上。有留样记录，详细记录了留样食品的名称、 留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。 四、硬件设施方面 我校按照XX省农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理办法中的相关标准，加强了学校食堂的建设，食堂规范、整洁、卫生。建立了符合安全卫生标准的食品储存场所，配备了必要的食品储藏保鲜设施。贮存、加工等场所配备了足够的照明、通风、排烟装置。 五、存在的问题 1.管理责任书还需进一步细化和完善。 2.宣传工作还需进一步加强。 3.食品留样数量还不达要求。 4.硬件建设还需进一步加强，特别是营养餐贮藏室规模小、房屋陈旧简陋。 5.营养餐供货商供应不及时，致使学生不能按时就餐。 6.供货商提供的营养餐存在质量问题，如上学期庄园奶、夏进奶曾出现过质量问题。 二0一三年三月二十七日 第二篇：营养餐改善计划工作自查报告学生营养改善计划工作自查报告 根据区教育局关于开展全县农村义务教育学生营养改善计划自查工作的通知，通知精神，我校于2012年8月20日至27日进行了认真、细致地营养改善计划工作自查，现将有关自查情况汇报如下。 一、管理机制方面 1.我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作管理领导小组，指定xx老师专人负责此项工作。学区与学校、学校与营养改善计划工作负责人、班主任、从业人员等签订了相关管理责任书，层层落实了管理责任。成立了由校长、家长、学生、在职教师等为成员的学生营养改善计划工作监督小组，定期公示了监督小组、经费账目、配餐标准、营养餐谱、食品数量和价格，用餐学生名单等信息。并向家长、社会公布了举报电话，自觉接受家长和社会各界的监督。 2.学校严格依照省农村义务教育学生食品安全事故应急预案，制定了我校学生食品安全事故应急预案，预案符合我校实际，并具有操作性。落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉食品安全事故的处理程序、办法等。 3.我校坚决按照省农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。 二、规范操作方面 1.严格按照供餐餐谱供餐，不存在随意调整供餐食品的种类、 供餐食品的数量等行为，给学生提供了等质、等量、等价的营养食品。 2.从业人员卫生管理严格、规范。从业人员身体健康，办理了健康证。工作人员具有良好的个人卫生习惯，能坚持做到勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上岗操作。认真、细致、规范地填写了购货凭证、进货台账、出库清单、发放登记表等，各个流程运行顺畅，记载细致、有据可查。 3.食品采购符合要求。按时签收配送食品，不存在擅自采购、接收非配送企业配送的指定食品。注重与配送企业的沟通协调，并认真做好了食品的接收工作，确保了配送食品按质、按量、按时送到学校。非配送食品做到了定点采购，采购的食品新鲜、卫生、清洁，符合国家有关卫生标准与规定，按照相关规定向供货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证明、采购清单等有效证明材料。学校安排专人负责食品验收工作，建立了祥实的食品入库台账，有验收记录，注明了名称、数量、价格、金额等事项，有签明意见和验收人的名字及日期。 4.食品贮存、分发等环节规范。食品贮存干净卫生，有专用库房，做到了分类、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。各班班主任按规定领取学生食品，按时将食品分发到学生手中，组织学生有秩序地就餐，并做好了相关资料的记录与登记工作。 5.重视食品留样工作。学校有食品留样设施设备。留样食品在专用冷藏设施中存放48小时以上。有留样记录，详细记录了留样食 品的名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。 三、硬件设施方面 我校按照省农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理办法中的相关标准，加强了学校食堂的建设，食堂规范、整洁、卫生。建立了符合安全卫生标准的食品储存场所，配备了必要的食品储藏保鲜设施。贮存、加工等场所配备了足够的照明、通风、排烟装置。 四、存在的问题 1.管理责任书还需进一步细化和完善。 2.宣传工作还需进一步加强。 3.食品留样数量还不达要求。 4.硬件建设还需进一步加强。 二一二年八月二十七日 第三篇：苗圃小学营养餐改善计划工作自查报告青岗岭乡童遵银苗圃希望小学学生营养改善 计划工作自查报告 根据区教育局关于开展全区农村义务教育学生营养改善计划自查工作的通知，我校于2016年12月13日至19日进行了认真、细致地营养改善计划工作自查，现将有关自查情况汇报如下。 一、管理机制方面 1.我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作管理领导小组，指定胡祖容老师专人负责此项工作。成立了由校长、家长、学生、在职教师等为成员的学生营养改善计划工作监督小组，定期公示了监督小组、经费账目、配餐标准、营养餐谱、用餐学生名单等信息。 2.学校严格依照省农村义务教育学生食品安全事故应急预案，制定了我校学生食品安全事故应急预案，预案符合我校实际，并具有操作性。落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉食品安全事故的处理程序、办法等。 3.我校坚决按照省农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。 二、规范操作方面 1.严格按照供餐餐谱供餐，不存在随意调整供餐食品的种类、供餐食品的数量等行为，给学生提供了等质、等量、等价的营养食品。 2.从业人员卫生管理严格、规范。从业人员身体健康，办理了 健康证。工作人员具有良好的个人卫生习惯，能坚持做到勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上岗操作。认真、细致、规范地填写了购货凭证、进货台账、出库清单等，各个流程运行顺畅，记载细致、有据可查。 3.食品采购符合要求。按时签收配送食品，不存在擅自采购、接收非配送企业配送的指定食品。注重与配送企业的沟通协调，并认真做好了食品的接收工作，确保了配送食品按质、按量、按时送到学校。非配送食品做到了定点采购，采购的食品新鲜、卫生、清洁，符合国家有关卫生标准与规定，按照相关规定向供货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证明、采购清单等有效证明材料。学校安排专人负责食品验收工作，建立了祥实的食品入库台账，有验收记录，注明了名称、数量、价格、金额等事项，有签明意见和验收人的名字及日期。 4.食品贮存、分发等环节规范。食品贮存干净卫生，有专用库房，做到了分类、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。各班班主任按规定领取学生食品，按时将食品分发到学生手中，组织学生有秩序地就餐，并做好了相关资料的记录与登记工作。 5.重视食品留样工作。学校有食品留样设施设备。留样食品在专用冷藏设施中存放48小时以上。有留样记录，详细记录了留样食品的名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。 三、硬件设施方面 我校按照省农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理办法中的相关标准，加强了学校食堂的建设，食堂规范、整洁、卫生。 四、存在的问题 1.管理责任书还需进一步细化和完善。 2.宣传工作还需进一步加强。 3.硬件建设还需进一步加强。 青岗岭乡童遵银苗圃希望小学 2016年12月19日 第四篇：营养餐改善计划营养餐改善计划 为改善我乡学生膳食营养，增强身体素质，促进少年儿童健康成长，根据各级各部门有关文件精神，我校决定实施小学生“营养改善计划”工程。为确保“营养改善计划工程”的顺利进行，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，通过定点招标采购，按时配送发放，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、基本原则 1、坚持政府统筹、部门合作、教育牵头、学校执行的原则。 2、坚持先行试点、分步实施、创造条件、全面推开的原则。 3、坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。 4、坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。 5、坚持广泛宣传，学生、家长自愿的原则。 三、实施范围和方式 在校的所有学生供应三元学生牛奶、鸡蛋、双汇王中王优级火腿肠的营养食品，由学校科学搭配食谱，每天以实物形式直接配发给学生食用。 四、补助标准 “营养餐改善计划”配发标准目前按每生每天3元，全年在校时间按200天计算，合计每生每年600元。 五、具体操作办法 1、做好宣传，使这项惠民工程家喻户晓。 2、资金管理和使用。按照补助标准和人数每期每月与供应商进行实际结算，在坚持学生和家长自愿的原则下发放，建好专账，并且与学生家长签定学生自愿享受“营养餐”协议书。各校要记录好平时学生食用“营养餐”情况。 3、确定供应方案。“营养餐”食品（学生饮用奶、面包）由教育局牵头，采购中心、监察、特价、食品监督、卫生等单位直接参与，确定品牌、价格和数量。供应商应按合同将“营养餐”食品及时配送到学校。学生饮用奶和火腿肠每周至少配送1次，学生食用鸡蛋当天送，送到的食品必须在保持期内，超过时限的，学校有权拒收。学校确定专人管理和发放“营养餐”食品。 六、领导机构及职责 （一）领导机构： 为加强对小学生实施“学生营养餐改善计划”的组织领导，学校成立由校长任组长，主任任副组长学生营养餐改善计划工作领导小组。 （二）工作职责： 1、制定“计划”实施方案和办法，审定人数，完善管理制度，抓好日常管理等各项基础性工作。 2、专帐专管，确保学生安全使用。 3、定期组织社会监督部门负责对少年儿童“营养餐”食品安全的综合监督，定期开展对学校食品安全的检查，对违规操作引起食品安全事故进行查处。 4、成立相应的工作小组，落实责任，确保食品的保管、储藏、加工程序科学性强，操作性强。 5、学校负责落实好“工程”实施的各项具体工作，在辖区内广泛宣传政府的这一惠民政策，及时统计上报自愿享受“营养餐”的人数，要与学生及家长签定自愿享受“营养餐”协议书，做好“营养餐”食谱的搭配制度、食品的保管分发、学生健康教育和特困学生救助等工作。同时认真做好学生食用“营养餐”各环节的安全工作，及时收集新增的垃圾，培养学生饭前洗手的良好习惯。在实施中，不能挪用、浪费资金，不准备克扣实物。 第五篇：学生营养餐改善工作计划学生营养餐改善工作计划 一、指导思想 为了认真贯彻落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见及省市县有关会议精神，科学有效地实施农村义务教育营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，提高学生健康水平，结合我校实际特制定本计划。 二、内容及要求 （一）营养餐的供餐方式 本学期我校从2月13日开始供餐，学校统一进货，再由食堂向学生提供鸡蛋、牛奶、面包、饼干，价格为县教育局确定的价格。 （二）学校成立营养改善计划领导小组，层层签订五级责任书，明确职责，靠实责任。 1.开学初，我校召开专题会议，成立学校营养改善计划领导小组，制定营养改善计划实施方案，为了履行好监管职责，我校按照教育局要求，层层签订责任书，并组织相关人员进行学习，强化责任意识。 2.在日常工作中，分别从食品采购质量监督、财务管理、供应加工监督、宣传和档案管理四个环节负责对营养餐改善计划各环节进行监督。加大检查力度，主要从食品卫生和安全入手，确保学生能吃上安全、卫生的营养餐，确保把党和政府的温暖落到实处。 （三）加强各环节监管，确保营养改善计划规范运行。 1.严把进、收货关，确保从源头杜绝假冒伪劣商品流入学校。为了把好这第一道关，由学校与营养餐各供货商签订供货协议，建立进货台账登记制度，并设置档案。另外，学校在食品卫生和供餐情况进行全方位的监督检查。 2.严格监管，按照学校加工制作环节的要求，向学生提供合格食品。为了保证食品安全，学校食堂从业人员全部持证上岗，为了消毒达标，学校要求从各自的实际情况出发，用84消毒液打扫蛋奶室。学校监管方面，每天由监督员和专职管理人员进行检查，项目涉及卫生、质量、数量、留样等。 3.加强统计记录环节的监管，为学校管理提供重要依据。每天营养餐就餐结束后，由班主任负责如实填写实名制发放登记表，填写学生就餐观察登记表，作为学生营养餐具体落实结果的重要依据，也作为会计入账的重要依据。 摆渡小学2017年2月13日第14页 共14页