五年级(总复习六折线统计图复习)电子教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五年级(总复习六折线统计图复习),知识回顾：,1,、条形统计图的横轴表示时间，纵轴表示数据的多少。这种统计图便于看出和比较各种数量的多少。,2,、制作条形统计图的步骤：根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线；在水平射线上，适当的确定直条的间隔；在垂直射线上根据数据的大小，确定一个单位长度表示多少。按照数据的大小，画出长短不同的直条，并注明数据。,3,、制作折线统计图的步骤：与条形统计图基本相同，只是表示数量的方法不同。条形表示数量，折线是按照数量的多少描点连线。,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,气温：,早晨 中午 晚上,时间,地五月,日气温变化统计图,10,36,8,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,气温：,早晨 中午 晚上,时间,地五月,日气温变化统计图,-12,-29,-23,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,气温：,早晨 中午 晚上,时间,地五月,日气温变化统计图,28,20,18,吐鲁番,南极,宜宾,辨析升华,2015,杭州市月平均气温变化情况,纵轴,横轴,单位,2015,杭州市月平均气温变化情,况,5,5,11,17,22,25,30,29,25,20,13,9,条形统计图可以直观地反映出数量的多少。,标题,条形统计图,2015,年杭州市月平均气温变化情况,5,5,11,17,22,25,30,29,25,20,13,9,纵轴,横轴,单位,2015,年杭州市月平均气温变化情况,5,5,11,17,22,25,30,29,25,20,13,9,标题,这份折线统计图中，横轴、纵轴分别表示什么？,哪个月的平均气温最高？,横轴表示月份,纵轴表示温度,纵轴上的一小格表示多少,？,1,7,月,讨论,哪个月到哪个月之间的平均气温上升得最多？,5,5,11,17,22,25,30,29,20,13,9,25,2011,年,3,月,2015,年杭州市月平均气温变化情况,不变,快速上升,缓慢地上升,缓慢地下降,快速下降,2014,德州市月平均气温变化情况,5,5,11,17,22,25,30,29,25,20,13,9,2015,年,1,月,折线统计图的,点,表示：,数量的多少,升：增加,折线统计图的,线：数量的变化 平：不变,降：减少,平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？,平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？,讨论,2,月到,3,月，,3,月到,4,月,10,月到,11,月,总结：可以通过折线的升降来看统计量变化的情况，折线越陡，变化越大。,2015,年杭州市月平均气温变化情况,5,5,11,17,22,25,30,29,25,20,13,9,1,、条形统计图,有什么特点？,条形统计图能清楚地表示出,数量的多少,。,2,、折线统计图,有什么特点？,折线统计图,不仅能表示,数量的多少,，,而且能清楚地表示出,数量的增减变化,。,以下内容，适合用条形统计图还是折线统计图。,（,1,）自己的身高在小学阶段的变化情况。,（,2,）学校图书室各类图书的数量。,（,3,）商场在一年内销售电暖器的数量变化情况。,（,4,）学校各年级的人数。,（,5,）一个月的气温变化情况。,变化,变化,变化,怎样画,折线统计图,？,1,、写统计图的标题,2,、建立横轴、纵轴；,3,、,先描点，再连线,；,（先把相邻的两个点相连）,4,、标数据。,（标在点的上方或下方）,一幅完整的统计图应有标题,横轴，纵轴，单位，制图日期。,折线统计图中，变化趋势指：上升或者下降。,自主检评题,一、填一填,1.,要表示某地区的工业总产值，,用（,）统计图更合适。,2.,如果要观测病人体温的变化情况，最好选,用（）统计图。,条形,折线,折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。,0,600,900,1200,1500,1800,2100,300,2400,2700,3000,3300,2010,2011,2012,2013,2014,2015,年份,数量,/,部,某地,20102015,年手机拥有量统计图,折,线,统,计,图,300,450,1000,1500,2100,3300,1.,你发现手机的变化与年份有什么关系？,2.,手机在哪一阶段的变化比较大？,3.,手机拥有量呈什么趋势？分析这种趋势的原因？,谈谈你的感受？,4.,从,2008,年到,2012,年，手机拥有量人数平均每年增加多少人？,5.,你能提出什么数学问题？,1,、小明六岁时是（）千克，,12,岁时是（）千克。,2,、图中每格代表（）千克。,19,38,4,3,、小明的体重呈（）趋势？,4,、从,6,岁到,9,岁小明的体重平均每年增加（）千克？,5,、你能提出什么数学问题？,上升,2,1,、从统计图中你得到哪些信息？,2,、最多棵树的年级和最少棵树的年级相差多少棵？,3,、全校一共植树多少棵？,4,、你还能提出什么数学问题？请解答。,试剑石,我会填,1,、我们学过的统计图有（）和（）。,2,、能够清楚地表示出各种数量多少应用（）统计图较合适。,3,、折线统计图不但（），而且（）变化的情况。,4,、某地上半年每月的月平均气温是,5,，,8,，,12,，,18,，,24,，,39,，为了表示出气温变化的情况，可以制成（）统计图。,5,、要反映某地一年的降雨量随月份的变化，最好使用（）统计图。,6,、要表示某地区的工业总产值，最好用（）统计图,折线统计图,条形统计图,条形,能够清楚地表示出各种数量多少,能够清楚地反映出各种数量的增减,折线,折线,条形,某地区去年每月降水情况统计图,看图回答问题,:,1,、哪个月降水量最多，哪个月最少？,2,、相邻的哪两个月之间的降水量变化最大？,3,、你还能提出什么数学问题，请解答。,数学课本第,123124,页。,通过,这节,课的,学习,你,有什么,收获,?,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,