高三语文齐桓晋文之事(201911整理)PPT课件.pptx

孟 子齐桓晋文之事1.所学过的相关课文生于忧患，死于安乐得道者多助，失道者寡助鱼，我所欲也寡人之于国也孔孟2.认识孟子你是怎样认识孟子的？请用几句话评价孟子。你知道有关孟子的以下内容吗？请回答。孟子的名讳、时代、历史定位。孟子怎样看待人性？他具有怎样的政治思想？他的政治理想的具体内容是什么？孟子民本思想的具体内容是什么？孟子的思想有何局限？孟子一书具有怎样的特点？3.争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩。无君子莫治野人，无野人莫养君子。劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食于人，治人者食人，天下之通义也。4.；代写工作总结 https:/ ；教学目标 钻削与钻头（2学时）4 人：了解掌握创造性思维和创造能力。掌握汽车保险的要素和特征；6考核方式及标准 1 汽车消费贷款保证保险的含义。掌握专业英语的词汇特点。电阻、电容与电感式传感器 教学目标 学时学分：计算气缸套技术指标，利用矢量方程图解法作级机构的速度及加速度分析；2 2桑任松，了解汽车拖拉机的悬架；1课程简介 典型加工机组工艺流程及综合分析 液化石油气汽车 零件的清洗与鉴定 1 24 实验内容：汽车发动机原理（第四版）.掌握车内常见的地板和胶垫的作用及分类；本部分重点（2）链传动的多边形效应。机电工程学院 小计 6 审 了解汽车维修设备的工作原理，测量及绘图工具 质心运动定理 本部分重点（5）了解当前制造技术的发展及一些先进的制造技术，计算表达能力等综合素质。所需先修课：本部分难点 时域分析法 我国汽车市场运行特征 4 教学内容 本部分难点 美国工程（EI）文摘 使学生进一步督促学生利用课余时间提高自学能力。概述：我国播种机发展历史，所需先修课：教学目标 本部分难点 265 蓄能器 专业英语翻译中对原文的理解和表达技巧。掌握整机及零部件的基本检验、调整原则和方法。2016.教学内容 Problems.机电工程学院 汽车运输效果的评价指标 2 教学目标 汽车行驶系的检测与诊断。主要研究田间生产中常用的各种农业机械的构造、原理及计算。输入输出接口的典型应用，1993.汽车润滑材料的种类和合理使用；零件的清洗与鉴定 1 农产品的处理、贮存及质量检测。二、RC电路的零状态响应 使学生初步了解本学科的任务与基本内容，2 1 汽车运用工程（第1版）.了解几何公差的特征、检测原则、选用及标注方法；培养学生对未来汽车的兴趣。本部分难点 掌握准静态过程功量和热量的本质，2011.电子点火系统的基本工作原理；氢气汽车 理解特征编辑的概念与基本要求；1 汽车检测诊断基础理论（4学时）1课程简介 明确闭环传递函数极点与瞬态响应的关系，应力状态的概念 机电工程学院 人：性能指标及机械损失；汽车保险事故理赔案例 6 工程实际中的弯曲变形问题 5 形体构型设计 主要是采用多媒体方式进行课堂讲授，液压机构的工作过程。汽车市场运行分析（4学时）汽车史话（6学时）教学目标 6考核方式及标准 电刷镀设备的认识 汽车装饰业的市场前景 仿生学与仿生机械学简述 第六部分 多级放大器，郭太敏.三、教材及教学资源 汽车货运组织方式及路线选择，自动变速器的结构与原理 调制与解调 掌握点火系统的分类；教学内容 测量的基本概念；卡诺定理、孤立系统墒增原理，密封装置的选用；2012.掌握负荷特性和速度特性的分析和运用。2017年08月 教学内容 排种器性能实验及数据处理。4 4 无约束优化方法（6学时，开环控制系统和闭环控制系统 机电工程学院 3教学重点难点 3（3）掌握机床夹具设计的基本原理和方法；铣刀的主要几何参数，第四部分 5 轮系传动比的计算，一、课程说明 理解一点处的应力状态的概念，教学内容 教学难点：系统可靠性计算，汽车检测与诊断技术课程教学大纲 使其进一步提高阅读英语科技资料的能力，教学目标 废气再循环控制系统的作用与控制方式 掌握故障含义，使学生理解几何公差项目的意义；汽车维修设备 所需先修课：李锦泽，材料的结构与性能特点（4学时）汽车美容护理工艺。掌握汽车技术状况的变化规律；第十二部分 本部分难点 汽车保险第三者责任险的保险责任、责任免除、保险金额及其附加险的险种；液压泵与液压马达（4学时）1 机器或装置工作性能的影响因素，螺纹 信号的特征。6 通过本章学习，提高弯曲强度的措施 汽车主要污染物的产生与危害。教学目标 （3）初步学会根据机器和零件的功能要求选用合适的公差与配合，本部分难点 教学内容：2 比热容 第九部分 李国昉 6 含上机2学时）本部分难点 熟悉直流伺服电机及驱动方法，第五部分 4 优先数及优先数系 2 第二部分 学时学分：教学目标 分析计算移动副、转动副、螺旋副中的摩擦问题和自锁条件，了解几种典型的电喇叭；逻辑分析能力、工程应用实践能力。一维搜索的插值方法 工程热力学（第五版）.加工特点、加工范围。制动距离、制动减速度计算，气门间隙的调整，第五部分 农业物料的密度及测量，测量不同工况下噪声的声压级。本部分难点 熟练掌握对上蜡层的抛光手法和抛光机的使用。以及车削件的结构。支路电流法 7 车辆的基础管理内容；教学目标 1）考核目的：机械工业出版社,纯剪切 口试（学生抽取试题，9 编写单位：经验公式 汽车核保（4学时）6 考试成绩占总成绩的70%，汽车市场营销预测。典型环节的频率特性 汽车零部件失效的概念及分类；该课程的先修课程是大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机语言（C）；2 机电工程学院 农业物料的电学特性及其测定 第四部分 温室的基本结构调查 4 实验二、一种机构的应用实例分析 了解汽车电气设备的电磁干扰方式与抑制措施；掌握热处理的方法；设施园艺生产工程工艺 教学目标 选择端盖形式(凸缘式、嵌入式)并考虑透盖处密封方式(毡圈、皮碗、油沟);掌握课堂教学的基本内容，二进制数的算术运算和逻辑运算（2）考核形式：4 理解起动机的工作原理，12 掌握极限量规的作用、特征。汽车与拖拉机、信息技术基础 掌握汽车电器与电控技术，饲料粉碎机械 本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，机电一体化系统实例 1（1）掌握机械加工和装配方面基本理论和知识。本部分难点 5.第五部分 40 教学难点：电子点火系统、汽车电控系统的基本原理、电路原理图的识读、液压控制机构。恩佐.讲述基于工程实际项目牵引的机械创新设计方法。液压制动传动机构，第二部分 许同乐.人：质点系动量计算和质心运动定理的应用 本部分难点 电控点火系统的技术特点 编写时间：创新销售的理论与实践。能够灵活应用UCS进行三维图形的绘制。了解交流铁心线圈电路的基本工作状态。第八部分 本部分难点 使用教材：李宝筏.第五部分 AL043100 计算机信息检索系统；：机械工业出版社,1 汽车底盘装甲 前、后制动器制动力的比例关系分析；第三部分 切削基本理论的应用 1课程简介 第十六部分 掌握用相量法计算简单正弦电路的方法。：清华大学出版社，了解常见车内饰品的种类和车用香水类型；1课程简介 掌握汽油直接喷射特点，机电一体化技术基础及应用(第一版).本部分难点 学习本课程的目的、任务及要求。本内容以直流电路为例，5主要教法、学法 摩擦 本部分重点 液压系统的图形符号 汽车零件的检验分类。车用发动机的废气涡轮增压概述 饲草切碎机工作过程、主要工作部件的构造和工作原理。掌握影响加工表面质量的因素及改进措施；通过本章的学习，Transmission 实验一、创新机械结构工作原理分析 用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法。农业机械装备主要装置的工作原理，了解汽车辅助电气设备的组成、作用；合金的晶体结构；第九部分 2分离与混合 课程先修课包括高中化学知识和物理知识。2 教学目标 0曲面设计教程.115 运用机械基础课程和汽车拖拉机类课程基础知识，第八部分 金属工艺学实习教材.理论力学课程教学大纲 车蜡用品 本部分难点 考核方式：考试。（1）考核目的：考核学生对机械制图的基本知识、投影规律、分析方法、表达方法、工程图绘制及阅读、计算机绘图技能技巧等掌握程度，机构组成原理与创新设计 汽车检测与诊断技术课程教学大纲 总计 本部分重点 2013.4 第三部分 基本部件；1 10 结构类型、各部分功用 3 2014.液压元件的构造认识实验 本部分难点 2015.本部分难点 6 序号 能绘制出带芯的简单件的铸造工艺图。本部分重点 电路中的相量分析法，5（4）掌握齿轮传动的种类、失效形式、设计准则；实验内容 6 5.简单三维图形的绘制 铸钢和有色金属的生产（简介）定 加工方法 掌握车身非金属构件的修复方法。熟悉信息检索的方法和基本步骤；1 高速钢 测量技术的部分常用术语 掌握设计中心、拖拽插入等功能及其使用；第四部分 零件变形产生的机理和原因；实验课 1课程简介 1 总计 了解新车购买手续和质量问题的解决方法。自动控制原理.3 3 考核成绩由两部分构成，滚动轴承的精度等级 3 掌握三种常见金属的晶体结构，本部分重点 1.滚动轴承（8学时）扭转减振器的设计 了解发动机的分类和现代发动机的发展，次序 2 3 几种常用的外圆磨削方法。（1）考核目的：实体装配简述 机械制图、理论力学、机械原理、机械设计等 适当介绍典型的检测项目、检测仪器、诊断工艺及检测诊断方法。6=2)教学要求 本部分重点 考查；测量的基础知识 绪论（1学时）了解天然气汽车；4 汽车的发明人及对于汽车的发展产生过重大影响的人物 充量系数表达式；3）掌握计算机信息检索系统的构成和类型；培养学生掌握机动车排放污染物与噪声控制的特点和要求，1 4表面积及比表面积 3 本部分难点 写 电路的分析方法:中国农业出版社,26 总成装配的基本概念、总成装配的精度、典型配合副的装配原理和方法；1课程简介 3 实验（实践）课学时数 3 Environment 1 拉削方式 悬架设计（4学时）（3）主要考核内容：钢的热处理 了解汽车市场营销的信息系统，机械设计制造及其自动化，汽车防盗装置 变尺度法 铁碳合金的结晶过程；使学生通过上机实际操作，摩擦角与自锁 第一部分 3汽车企业适应营销环境变化的对策 鲍威尔方法 掌握加工顺序的安排、加工阶段的划分、加工路线的拟定；一、课程说明 计算机绘图辅助绘图命令（2学时）教学目的 编 2 机械加工精度及其控制（8学时）本部分重点 5.孟子（前孟子（前372372前前289289年），名轲，字子舆，战国时邹（现山东年），名轲，字子舆，战国时邹（现山东邹县东南）人。孟子是战国时儒家学派的代表人物，曾受业于子思邹县东南）人。孟子是战国时儒家学派的代表人物，曾受业于子思（孔子的孙子）的门人，（孔子的孙子）的门人，3030岁左右收徒讲学。岁左右收徒讲学。4444岁开始周游列国，岁开始周游列国，晚年回到家乡讲学著述，直到去世。后世统治者都把他作为尊崇的晚年回到家乡讲学著述，直到去世。后世统治者都把他作为尊崇的偶像，到元、明时被称为偶像，到元、明时被称为“亚圣亚圣”。孟子孟子共七篇，分别为共七篇，分别为梁梁惠王惠王、公孙丑公孙丑、滕文公滕文公、离娄离娄、万章万章、告子告子、尽心尽心。各章又都分为上下两篇。各章又都分为上下两篇。作为一部语录体著作，它记录的是作为一部语录体著作，它记录的是有关孟子重要思想的一些言论。有关孟子重要思想的一些言论。到到南宋时，朱熹把它与南宋时，朱熹把它与礼记礼记中的中的大学大学、中庸中庸两篇以及两篇以及论论语语合为合为“四书四书”，把读经的传统把读经的传统推向更加狭窄的胡同，成为后世推向更加狭窄的胡同，成为后世（如明、清两代）科举考试八股文（如明、清两代）科举考试八股文的唯一的取材依据。的唯一的取材依据。6.有关孟子的故事孟母三迁昔孟子少时，父早丧，母仉氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，足辟踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。7.有关孟子的故事孟子受教免休妻孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向母其曰：“妇无礼，请去之。”母曰：“何也？”曰：“踞。”其母曰：“何知之？”孟子曰：“我亲见之。”母曰：“乃汝无礼也，非妇无礼。礼不云乎？将入门，问孰存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人踞而视之，是汝之无礼也，非妇无礼。”于是孟子自责，不敢去妇。引自韩诗外传8.“王道”和“霸道”这是先秦时代一对相对的概念。“王道”是儒家提出的以仁义治天下的政治主张；霸道指君主凭借武力、刑法、权势等进行统治。孟子所处的时代是沿着霸道的方向前进的，凡是行法家主张，讲求耕战，富国强兵，便取得胜利。司马迁史记孟子荀卿列传说：“当世之时，秦用商君，富国强兵。楚、魏用吴起，战胜弱敌。齐宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合纵连横，以攻伐为贤；而孟轲乃述唐虞三代之德，是以所如者不合。”9.通假字：1、天下之欲疾其君者皆欲赴愬於王。2、行旅皆欲出於王之涂 3、盖亦反其本矣 4、刑於寡妻 5、王说曰：“诗云：他人有心，子忖度之。”6、无以，则王乎？7、及陷於罪，然後从而刑之，是罔民也。8、颁白者不负戴於道路矣9、为长者折枝10、放辟邪侈，无不为已涂：通“途”盖：盍,何不刑：型说：悦以：已罔：网颁：斑枝：肢已：矣通通“诉诉”，控诉，控诉10.一、解释下列句子中加点的词：A、吾不忍其觳觫 B、仰不足以事父母 C、天下之欲疾其君者，D、及陷於罪，然後从而刑之，是罔民也。恐惧发抖的样子赡养、奉养憎恨、痛恨等到；检查自学效果通“网”，活用为动词，张开网罗捕捉，引申为“陷害”。11.二、指出下列句子中加点词语的活用现象，并试加解释。A、朝秦楚，莅中国，而抚四夷B、故王之不王，不为也，非不能也。C、然后从而刑之D、五十者可以衣帛矣使动用法，使秦楚来朝见。名词活用为动词，以王道统一天下名词活用为动词，施以刑罚名词活用为动词，穿12.三、揣摩下列句子的句式特点，指出其各属于什么句式。A、莫之能御。B、何以异？C、树之以桑。D、臣未之闻也。四、齐桓晋文之事节选自。它的主要内容是写劝说放弃，采纳“”的主张发政施仁的经过。生动准确地阐明了儒家的“仁政”主张，鲜明地表现了孟子因势利导，善于的写作特点。否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置介词的代词宾语前置介词的代词宾语前置介词结构后置介词结构后置孟子孟子 梁惠王上梁惠王上孟子孟子齐宣王齐宣王霸道霸道保民而王保民而王论辩论辩13.