21课《伟大的悲剧》教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21课伟大的悲剧,学习目标,1.,快速默读课文，把握内容，体会作者的感情。,2.,理清故事情节，体味关键语句。,3.,激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。,你了解南极吗,南极洲的气候特征：,酷寒,狂风,干燥,南 极 冰 川,雪 域 冰 山,纳 尔 逊 冰 盖,冰 山,积 雪,海 中 冰 山,晶 莹 的 浮 冰,阿 德 雷 企 鹅,帝王企鹅,南 极 海 狼 在 挠 痒 痒,威 德 尔 海 豹,海 燕,贼 鸥 母 子,鳞 虾,乔治王岛上的苔藓,南 极 的 夜 晚,南 极 的 极 昼 与 极 夜,南 极 光,南 极 光,长 城 湾,中 山 站 全 貌,对于人类来说南极是一个童话般的世界,这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳,然而，在这能荡涤心灵的纯美景致之下无处不隐藏着致命的危险,这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴,使用这一切足以毁灭人的法术来对付敢于登上这里的勇敢者。,南极点附近的平均气温为零下,49,摄氏度，寒季时可达零下,80,摄氏度,气候极其恶劣，最大风速每秒可达百米左右，,比每秒,33,米的,12,级大风还高出近,3,倍,晴天时光照极强，如果忘记戴墨镜，时常被积雪的反光刺痛眼睛，肿胀、流泪，甚至失明。这种现象叫做“雪盲”。而白雾蒙蒙时，天地之间浑然一片，人、车仿佛融入浓稠的牛奶里,白雪由软变硬时，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样,纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖,这些冰缝深达千米，被称作,地狱之门,这个冰洞看着美丽，其实危险至极,冰山，虽然美丽壮观，但是对于航行在海上的船只来说，却是可怕的威胁。尤其是在大雾迷漫、能见度很差的天气。,夏季气温较“高”时，随时会有雪崩和冰山崩塌,伟大的悲剧,悲剧，为什么“伟大”？,斯蒂芬,茨威格,(18811942),奥地利作家。主要成就在,传记文学,和,小说,创作方面。,代表作传记,罗曼,罗兰,、,三位大师,，,唯一的长篇,焦躁的心,。,特点,:,不拘于史实，着重表现人物个性。,读一读，写一写,：,zhui,拽（）毛骨悚（）然,怏怏（）不乐 毋（）宁,吞噬（）羸（）弱,告罄（）癫（）狂,凛冽（）步履（）,姗姗（）来迟 白雪皑皑（,a,）,忧心忡忡（）海市蜃（,sh,n,）楼,疲惫（）不堪,sng,yng,w,sh,li,qng,din,ln li,l,shn,chng,p bi,解词：,拽：,毛骨悚然：,怏怏不乐：,毋宁：,吞噬：,语无伦次：,拉。,形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。,形容不满意或不高兴的神情。,不如。,吞食。,话讲得很乱，没有条理。,羸弱：,告罄：,忧心忡忡：,姗姗来迟：,海市蜃楼：,鲁莽：,瘦弱。,指财务用完。,忧愁的样子。,比喻虚幻的事物。,说话做事不经过考虑；轻率。,来的很晚。姗姗：形容走路缓慢从容的姿态。,本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是：,罗伯特,福尔肯,斯科特,英国海军上校,鲍尔斯,？,威尔逊,博士，负责科学研究,埃文斯,英国海军军士,劳伦斯,奥茨,英国皇家禁卫军的骑兵上尉,整体感知：,思考问题：,1,、,了解课文大意，填表复述故事。,再用一句话概括文章主要内容,（可从时间、地点、人物、事件、结果等方面思考）,2,、你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用？,复述时准确表示时间,年,月,日，斯科特一行意识到，以阿蒙森为首的挪威人已率先到达南极。,月,日，斯科特一行到达极点。,月,日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是骄傲地在帐篷里等待死神的来临。,月,日，基地的伙伴们找到英雄们的尸体。,1,16,1,18,3,29,11,12,时间,地点,人物及事件,12.1.16,12.1.18,12.2.17,12.3.2,12.3.21,12.3.29,12.10.29,12.11.12,白色雪原,斯科特等发现自己晚到一个月,南极点,斯等人到达极点，伤心并要作证,屠宰场地,埃文斯死去,贮藏点,四人感到可怕的绝望,帐篷里,无法离开帐篷,帐篷里,等待死神来临并写书信,营地,一探险队出发寻找他们,帐篷,发现尸体并垒了石墓,南极点,1912,年,1,月,18,日,12.1.16,屠宰场地,12.2.17,搜救队从营地出发,12.10.29,贮藏点,12.3.2,离贮藏点还差,17,公里,12.3.29,离下一个贮藏点还有,20,公里,12.3.21,贮藏点,12.11.12,发现帐篷,5,个,人,4,个,人,3,个人,用,一 句 话,概 括 全 文内容,时间,：,1912,年,人物,：,斯科特一行,5,人（或斯科特等）,地点,：,从南极点返回的途中,事件,：,不幸,遇难（覆没、牺牲,）,4,、理清故事情节,课文写的事件发生在,年，国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，到达时间为,但却悲哀地发现已经有人捷足先登，他们仅仅比,人阿蒙森迟了,于是只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。,1912,一个月,英,1,月,18,日,挪威,你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用？,“,伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事，为什么蕴含着伟大呢？,悲剧,伟大,问题探究,1,、鲁迅说过，,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看,。课文题为,伟大的悲剧,，所谓“悲剧”表现在哪些方面？,(1),失败之悲,“,对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢？,(2),作证之悲,“,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”,(3),死亡之悲,1.,埃文斯精神失常，死了。,2.,奥茨像一位英雄似的向死神走去。,3.,羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。,在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。,2002,年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险,90,周年。,（,4,）世人之悲,2.,斯科特他们的探险之悲,你认为是“悲哀”之悲,还是“悲壮”之悲,?,茨威格给失败者斯科特写传记的原因：,作为一位伟大的作家，威茨格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多,历史事件背后给人精神上的震撼和启迪,。按照这个价值标准，茨威格当然认为,给斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考,。,这可以从课文的最后两句话中找到答案：,“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”,3.,从中找出让你感到钦佩的描写语句，分析一下它体现了斯科特他们怎样的精神品质？,诚信,，有令人敬佩的绅士风度。,坚毅，执著,，为事业而献身的英雄气概。,强烈的集体主义精神,。为了保护同伴勇于献出自己的生命。,无私的爱,。在生命的最后一息心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。,4.,根据以上认识，谈谈你如何理解课文题目,伟大,的,悲剧,？,1,.,失败之悲,冒险精神,悲剧,伟大,2.,作证之悲,诚信,3.,死亡之悲,团结 无私,4.,世人之悲,敬仰永远悼念，,从中获得精神鼓舞,品味语句含义：,1,、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？,作者,站在斯科特的角度,，表达了角逐失败后的一种,极度沮丧、悲哀的心情。,品味语句含义：,2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）,用了,拟人,的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们,痛苦万分,的心情,。,品味语句含义：,3,、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最,冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩,作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科,特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接,受不行吗？,斯科特受英国传统文化的影响，讲求,绅士风度,，主张,诚实、守信,坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得,无比高尚,，,赢得人们的尊敬,。,4,、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中,的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚,和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，,他给所有人留下了话。（联系上下文看，,“,心中的海市蜃楼,”是指什么？作者为什么,要这样比喻？）,品味语句含义：,是指斯科特在离开世界之前，,心中回忆的美好的往事和他对祖国亲人和朋友的怀想,。,虽是美好的，却是无法实现的,，这样写,更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击,。,5,、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中,毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高,尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。,（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？）,品味语句含义：,表达了作者对斯科特,崇高的赞誉,，意思是虽然他的,肉体倒下,了但是他的,心灵经受了考验,，变得无比的,崇高,。有价值的、美的毁灭，当然是伟大的悲剧。,这句话在全文中可作,主旨句,，起,点题,的作用。,主题归纳：,作者,通过对,斯科特等五名英雄冲击南极点失败，在返回的路上与严寒搏斗，最终由于饥寒交迫、体力不支而长眠在茫茫冰雪中,的描写,，,热情颂扬了,英雄们勇于探索、为科学事业献身的精神和强烈的集体主义,精神,。,1986.1.28,美国“挑战者”号升空后爆炸,.,2002,年北大“山鹰”登山队在希夏邦马峰遭到雪崩，,5,名队员遇难,2003,年,2,月,1,日,美国“哥伦比亚”宇宙飞船，在返回地面时失事，,7,名宇航员全部遇难。,真正的英雄,向所有探险英雄致敬，是他们以过人的胆识和勇气显示了人类认识和探索世界的魄力。,扩展延伸,假如你是阿蒙森，当你得知斯科特等人遇难的消息，你要说些什么？,假如你是挪威国王，你会说些什么，做些什么？,学了这篇课文，你有什么感想？你对胜利和失败有了新的认识吗？写一篇读后感。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,