第4课-科举制的创立[课件][人教版]备课讲稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4课-科举制的创立课件人教版,1,，隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？,要出自,高门权贵,家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。,2,，这样的选官制度有什么弊端呢？,权贵子,无论优劣,都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。,3,，隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？,阅读课本,P17,并思考,隋朝：,破旧立新，确立科举制度,过程：,隋文帝：隋文帝开始采用分科考试办法选拔官员,隋炀帝：建进士科,科举制度正式诞生,意义：,突破门第的限制，按,考试成绩,择优选才；,将选官、用人权力从地方,收回中央,原因：,改变不合理的人才选拔制度,讨论,:,在当时，科举制度的产生，对哪些人有利？对哪些人不利？,（高门权贵的子弟、把持选官实权的官员、出身微寒的读书人、皇帝）,唐时科举考的科目较多，,以,哪两科最重要？,常设考试科目：,秀才、明法、明书、明算、明字、三史科、开元礼科,最为重要的科目：,进士科和明经科,二、科举制的完善,唐朝：,继承发展、健全科举制度,进士科成为唐朝最重要的考试科目。明经科则注重考核儒家经义，内容以几部儒家经典为主，也分三场考试。,第一场为“帖经”，第二场为口试，第三场为时务策。,进士、明经通过上述三场考试，即可以“及第”，也即考中，从此便可进入仕途。进士及第称“登龙门”，常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。,除进士、明经科外，唐朝科举尚有明法、明字、明算、三史科、开元礼科等，分别考试法律、文字、数学、历史、礼制等。,二、科举制的完善,看书、讨论并归纳：,他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？,唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？,唐太宗：扩充,国学,规模；进士科考中第一名的称,状元,武则天,:,开,殿试,设,武举,唐玄宗：,诗赋,成为,进士科,主要的考试内容,“,天下英雄，入吾彀中矣,”,唐太宗,“,五十少进士，三十老明经,。,”,新科进士鱼贯而出,太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。,唐,.,赵嘏,科举考试的最大获益者是谁？,封建最高统治者皇帝,(,生员，俗称秀才,),童试,(,举人，第一名称,“,解元,”,),乡试,(,贡士，第一名称,“,会元,”,),会试,(,进士，第一名称,“,状元,”,),殿试,想一想：假如你是唐朝的书生，你必须通过哪些努力才能考取状元？,他们参加的殿试、武举考试是哪位皇帝开创的？,考考你,武举考试内容：,负重、骑射、步射、马枪等技术,武举创设武举对唐朝会有什么影响？,增强军事实力,唐玄宗把什么作为进士科考试的主要内容？,唐玄宗：,（,1,）,诗赋,成为进士科主要考试内容；,（,2,）曾,8,次面试科举应试者。,三、科举制的影响,张九龄,房玄龄,据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。,1,、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。,王昌龄,岑参,韩 愈,王维,欧阳修,苏轼,苏辙,柳公权,他们也是进士,陈子昂,私 塾,2,、,科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。,唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近,五万首诗歌,，成就最高、影响最大的诗人，有,李白、杜甫、白居易,。,材料二：,光耀千古的诗坛,请列举材料中诗人的名诗佳作,3,、科举制也促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考诗赋，大大促进了唐诗的繁荣,李白,杜甫,白居易,材料三：,进士崔致远,许多外国留学生，也到长安参加科举考试，,新罗著名文学家崔致远,，就是唐朝时新罗在长安中进士的佼佼者。,我们知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。,英国大百科全书,现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。,孙中山,通过本课中的这个实例，可以看出科举制还有什么影响？,4,、唐朝科举制在当时还影响到邻国,对世界文明产生过一定的影响,科举制的影响,政治,:,教育,:,文学,:,对外国,的影响,:,改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。,促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。,促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于 唐诗的繁荣。,新罗、日本曾通过考试选官。,科举制的弊端：,科举制使大批知识分子醉心于功名，不愿从事冷静的学术研究和深入的思考，不愿从事对国计民生有实用价值的科学技术研究，一旦科考成功、金榜提名，就逐渐沦为封建统治者附庸。,1905,年,9,月,2,日，袁世凯、张之洞奏请立停科举。延续,1300,多年的科举制废除了。,袁世凯,张之洞,隋唐时期科举制大事表,阶段,皇帝,对科举制的贡献,创立,隋朝,完善,唐朝,隋文帝,隋炀帝,唐太宗,武则天,唐玄宗,分科,考试,正,式设,进士科,（科举制正式诞生,）,扩充,国学,规模。,把,诗赋,作为进士科考试内容,开,殿试,、,武举,唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝的文学繁荣发展、诗歌艺术的普及与提高，是有利的；对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。,聪明的你，动动脑筋吧,你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？,科举制的创立,诞生,:,完善,:,影响,:,隋文帝,:,隋炀帝,:,唐太宗,:,武则天,:,唐玄宗,:,对世界的影响,:,背景：,对中国的影响：,本课小结,记忆小测试,1,、隋文帝开始用,的方法选官。,时期，科举制正式诞生。科举制废除于,朝，延续了,多年。,2,、武则天时，科举考试增加了以骑射为主的,；唐玄宗时，把,作为进士科的主要内容。,3,、唐朝的皇帝中，完善科举制的关键人物是,、,、,。,4,、科举制考试科目很多，以,、,两科最为重要。,分科考试,隋炀帝,清,武举,诗赋,唐太宗,武则天,唐玄宗,进士,明经,一千三百,A,、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。,B,、朝为田舍郎，暮登天子堂。,C,、风吹金榜落凡世，三十三人名字香。,D,、上品无寒门，下品无氏族。,E,、洞房花烛夜，金榜题名时。,F,、罢黜百家，独尊儒术。,G,、慈恩塔下题名处，十七人中最少年。,A B C E G,找出下列与科举制有关的句子,1,、进士科考中第一名的称为：（）,A,、进士,B,、状元,C,、解元,D,、会元,B,2,、最早用分科考试办法选拔官员是（）,A,、魏晋时期,B,、隋朝时期,C,、唐朝初期,D,、唐朝中期,B,3,、,科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是,：（）,A,、儒家经书,B,、对时事的看法,C,、科技知识,D,、风俗民情,B,4,、“据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。”小军同学分析这则材料，得出的结论中，不正确的是（）,A,、科举出身的官员确实多有真才实学,B,、如果想成为宰相必须参加科举考试,C,、科举制度成为选拔官员的重要渠道,D,、科举出身的官员得到提拔的机会多,B,5,、隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时,A.,隋文帝,B.,隋炀帝,C.,唐太宗,D.,武则天,D,6,、唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是,A.,参加科举考试,B.,辛勤耕作,C.,作战立功,D.,经商致富,A,7,、古人说人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。与“金榜题名”有关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（）,A.,隋文帝,B.,隋炀帝,C.,唐太宗,D.,唐玄宗,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,