管理学院20XX年级20XX年20XX年学年工作计划.docx

管理学院20XX年级20XX年20XX年学年工作计划 大学一年级是学生从中学向大学转型的转型时期，此期的优化管理与正确引导，不仅对其顺利完成大学教育任务、充分完善自我具有重要意义，而且会对其以后的长远发展带来积极影响。在学期伊始，制定详细的工作计划是工作顺利开展的保障，结合学校对辅导员规范工作的具体要求，将我院2008-2009学年2006级工作安排如下： 积极关心，及早引导 伟大的古希腊哲学家柏拉图曾经说过这样一句话。良好的开端等于成功的一半。工作要有一个良好的开端就要先了解学生，掌握其特点，这是教育的前提。由于大部分新生是第一次远离家乡与父母，而且现在有相当一部分新生的自理能力较差。在刚入校时对他（她）的热情关心会为以后的管理创造良好的开端。 sup2;查看学生档案，详细了解学生情况（家庭、爱好、特长、有无当过班干等）。如果在第一次见面时就能说出其12个优点并能加以适当的赞赏，而且你能一次就记准他的名字，这样会让他在心理上感觉到你非常了解他，非常重视他，而且他在你的心目中非常重要。 sup2;进行一次全面的家庭状况和心理状况调查，通过班主任和辅导员访谈形式进行。这种方式使我更进一步了解学生情况，做到心中有数，有的放矢，为新生贷款工作提供很好的参考依据。 sup2;给学生开展专题讲座。内容涉及恋爱问题、人际关系问题、学习方法问题、老乡情结问题等等 sup2;给每个学生设计一本“行动成功学”的小册子。内容包括积极心态训练、时间管理检核、目标设定（周目标计划表、月目标计划表、年度目标计划表）、总结（哪些目标完成了，未完成目标的原因，解决的方法）。这种方式可以让学生无论学习还是生活都不会感到盲目、茫然。因为他们有目标了，不论他们实现的程度如何，只要他们很执着就会有收获。正如尼采所说“只要有了目标，我们就什么方法都能找到”。 在新生刚刚跨入大学校门这段时期，新鲜感比较强，很容易接受新事物、新观念，但大多数同学会也容易在这段时期出现不同程度的迷茫，内心各种各样的想法都有，如果能够抓住此时期进行积极正确的引导，对于如何帮助大多数同学如何顺利完成大学教育任务的作用，将是事半功倍的。一个人如果失去了方向或目标，无论是在生活、学习还是在工作上，都显得没有动力和激情。 sup2;由班长主持“我该如何度过我的大学四年”的主题班会。为了进一步明确大家在大学里的奋斗目标和培养锻炼大家在公众场合表达自己想法和观点的能力，以及增进班级内部同学之间的相互了解，不仅给了大家一个表达和相互了解的机会，而且当他把自己的想法或目标告知大家的时候，增进了互相之间的监督，并给其的前进提供了一定的压力，会更有助于他的进步。把“大学生职业生涯规划”引入他们中间。 sup2;开展“研究生离我有多远”的主题沙龙。加强硕本交流，培养学生考研意识。现今社会报考研究生是一个大的趋势与潮流，充分利用我院资源，发动我院研究生组成的“研究生服务队”以座谈、演讲等多种形式为新生树立报考研究生的行动力。 思想建设 新生入学教育主要内容有政治思想教育，党团教育，校情校史教育，大学生活适应性教育，心理健康教育、基础文明和基本道德教育，校纪校规教育，安全教育，诚信教育等。入学教育采取集中和分散相结合的办法，贯穿于新生入学后的整个学期，通过入学教育为新生完成由中学到大学的顺利过渡打下良好的基础。 1、政治思想教育。对学生进行三观教育及爱国主义、集体主义、社会主义教育，组织学生深入学习三个代表重要思想和邓小平理论，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，明确自己所担负的重大责任，树立远大理想，坚定社会主义信念，爱国爱党，关心集体，努力使自己成长为社会主义建设事业的建设者和接班人。 2、党团教育。对学生进行中国共产党和中国共青团的基本知识教育，使新生进一步了解党团的基本知识。对大学生进行入党启蒙教育，引导学生积极要求进步，树立远大的理想和抱负，积极争取加入党组织。 3、校情校史及专业教育。对学生进行校情校史教育，通过介绍福州大学的发展历史及当前蓬勃发展的大好局面，介绍我院各专业的相关情况，引导学生热爱学校、热爱专业，使新生对本专业有一个初步的了解，增强专业信念。 4、大学生活适应性教育。中学到大学是学生生活的重要转变，不论是学习还是生活，大学和高中有着很大的差别，通过这项教育，使学生对大学生活有一个初步认识，明确学习目的，掌握新的学习方法，及时解决新生在生活、学习、人际关系等方面的种种不适应现象。 5、心理健康教育。对学生进行心理健康评价和教育，通过这项工作，及时掌握新生的心理健康状况，有针对性地对学生进行教育，讲解心理健康的相关知识，引导学生养成健康的心理，完善的人格，建立良好的人际交系，提高对挫折的承受能力，使学生具备良好的心理素质，为顺利完成学业打下坚实基础。 6、基础文明和基本道德教育。新生入学带来了在中学养成的一些不良习气，进入大学校园后，信息量的增加、学生成分的复杂性、新生年龄的增长及心理上追求独立的意识又可能使新生进一步养成更多的不良习气。通过这项教育，引导学生讲文明、讲道德，养成良好的生活习惯，尊敬师长，团结同学，谦虚谨慎。 7、校纪校规教育。校纪校规为学生提供了生活、学习的规范。通过这项教育，使学生明确了解学校有关的规章制度和学生在学习、生活中应遵循的原则，使学生对学校有一个更深的了解，使新生在今后的学习生活中能更好地规范自己的行为。 8、法制和安全教育。法制教育和安全教育是学生教育管理工作的一个重要组成部分。通过这项教育，使学生增强法制观念和安全意识，自觉遵纪守法，提高警惕性，保证自身生命财产安全。 9、诚信教育。通过诚信教育，引导学生在入学之初即树立诚信意识，形成“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的观念，教育他们诚信为人。 10、国防教育。借助新生军训活动，对新生进行国防教育。 11、感恩教育。通过感恩教育，引导学生树立对社会、对学校、对家长的感恩意识，明白今天幸福生活来之不易，更好地珍惜大学的美好时光，用自己的行动去回报社会、回报家长，真正理解“吃水不忘挖井人”的人生哲理。 sup2;新生入学教育工作形式多样。参考形式有。 1、报告、讲座。由专家学者开办讲座，分专题为学生讲解思想道德修养、安全常识等相关知识。这种形式针对性强，影响力大，见解深刻，蕴含丰富，较为有效。 2、主题班会、团日活动或讲授团课。通过召开主题班会、开展团日活动或讲授团课，为新生讲解相关问题，学生展开讨论，集体学习，集体教育，在帮助新生适应大学生活的同时，增强学生的集体观念。 3、座谈会或交流会。组织新老生座谈会、师生座谈会、先进人物座谈会、新生入学教育交流会等各种形式的座谈会或交流会。 4、实地参观。组织学生参观XX省革命历史纪念馆，马尾造船厂等学生德育基地。 5、学习材料。组织学生学习有关材料，主要有。校史校情材料、时政材料、学生案例选编、学生安全知识选编、福州大学学生工作文件汇编等材料。 6、宣誓。组织学生重温入团誓词，宣读诚信誓词等。 7、音像展播。利用多媒体教室为学生播放各类教育影片，增强教育工作的直观性。 8、测评。对学生心理状况、实际需求等方面进行问卷调查或测试，掌握第一手资料，以便有针对性地开展工作。 9、个案分析。采用“放大镜观察法”，对新生进行典型个案分析，找出新生中存在问题的共性，给出解决方案。 10、其他形式的教育方式。新生入学教育也可以通过丰富多彩的业余文化活动展开，但要注意文化活动的思想性和内涵，切忌组织空洞无物、格调低俗的各种活动。 组织建设 在高校，班级实际上已成为实施高等教育的一个基本行政单位。由于它有组织、有领导、有制度、有计划，因此，也可以把它看成是一种社会组织。我们要把我们管理学院2006级各专业培养成班级有明确的发展方向及目标，浓厚学风，完善并遵守执行的班级管理制度；班委有良好的组织结构、管理职能，班级成员始终保持着归属感、荣誉感、责任感与义务感，能在集体活动中开拓自己独特的领域，积极表现自己的个性和才能，并建立起合适的职业规划。实现班级的自我教育、自我管理、自我服务。 sup2;班主任的选拔、管理与考核。 班主任是学校为学生班集体组织专门的德育过程而设置的教师，担负着组织、管理、领导一个班级全体学生的重任，因此，班主任工作在贯彻执行党的教育方针中，在学校全部教育过程，在培育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这一光荣使命中，具有重要的意义。 1.结合所在年级辅导员的意见，选拔优秀学生担任班级的班主任。每个班级安排2人。 2.每两周召开一次班主任会议，要求班主任对工作要有计划、有总结，及时准确掌握学生的思想动态，反映学生中间出现的情况。 3.对班主任实行考评制度。通过班主任对工作任务的完成情况及同学不记名反馈的形式对班主任进行考核，对考核优秀的班主任采取一定的奖励措施，并颁发“班主任聘任书”。 sup2;加强班级民主化管理 所谓班级民主化管理，就是要充分发挥师生民主，师生共同参与班级管理工作。内容分为以下几个方面： 1.制定班级目标。班集体目标应该建立在班级每名成员都有自己的目标的基础上，要做到人人有目标，人人为目标而奋斗。当班级的目标确立后，这些目标要得到班级成员的认同并且内化为自己的抱负水平，成为各人的行动指南。制订班级的班训。例如“博学笃行，盛德日新”。 2.加强班级组织建设。首先，明确班委和团支部各部门的职能分工，提高组织机构的工作成效。其次，现在学生在生活区接触相对较多，这样就可在宿舍的组织与管理上做好这方面的工作，要选好舍长，以此对班委、团支部的工作进行补充。最后，注重培养工作能力。 3.班委的选拔、管理与考核。良好班风学风的形成与班委工作是否得力有着密切关系，所以抓学风班风最好从班委工作抓起；另外，良好的学风还需要严格制度来做保证。以下是完善班委组织机构的具体方法： 实行班长、副班长任期一年制。 班委的换届工作于学年度的第一学期举行，采取民主投票形式产生，班主任出席参加班级换届班会，保证选举在公平、公正的条件下进行。 班委制定班级的目标、管理制度和宿舍制度，班长、副班长完成本人学期的工作目标及计划上交辅导员。 召开班委评议会。班长、副班长将上学期的工作目标计划完成情况，及本学期的工作目标计划作汇报，然后全班同学对班委进行民主评议，评议采用无记名的形式进行。 学院班级管理工作小组对班委民主评议会议结果进行公示。若班长、副班长出现支持率低于60的情况，则要进行改选。 4.健全激励机制 最佳班活动的评选活动。 先进学生会干部的评选活动 最佳班委的评选活动 班级文化展 活动开展 活动是实现目标的桥梁。通过组织丰富多彩的班级活动来实现对学生的教育目的，是辅导员工作行之有效的方法。同时班级活动也是辅导员接近学生、沟通师生情感的最佳方式之一。教育专家指出：组织班级活动是教育青年学生的一大秘诀。班级活动组织得好，不但有利于学生展示才能、全面发展、升华自我，而且还有利于消解一些非正式组织的涣散作用。 班级活动丰富多样，就其形式可以分为主题班会活动、知识竞赛活动、体育娱乐活动、参观游览活动、社会公益活动等五个种类。 sup2;主题年段会或主题班会就是围绕某一个主题，以会议的方式进行的为达到某一教育目的的活动。 “我该如何度过我的大学四年”主题班会 “研究生离我有多远”主题沙龙。 “我的大学”演讲会（英语演讲三分钟） “宽松管理对大学生利大于弊还是弊大于利”辩论会 “我和名著有约”读书会（名著选读） “昨天今天明天”总结会（自我剖析） sup2;竞赛活动我们将组织。宿舍学习擂台赛（以加权平均分为标准，每学期评出学习优秀宿舍，进行适当的物质奖励，并邀请做经验交流）、班训、班歌、班徽创意大赛。这种活动不仅要在人员选拔、奖次设定、评判人员素质等环节上要严密组织，而且还要有一个小小的发奖仪式。组织过程大多由学生自己去把握，班主任只要进行“宏观调控”就行。 sup2;参观游览活动是学生较为喜欢的方式之一。祖国的大好河山绚丽多娇，风姿万千；社会主义建设成就巨大，万象更新，这都是对学生进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党教育的最好素材。组织学生游览风景名胜壮丽宏伟的风光会激起他们热爱祖国大好河山的饱满热情；组织学生参观革命胜地，激发起他们崇尚英雄、缅怀先烈、继承革命传统的精神。 sup2;体育娱乐活动包括。各种球赛、各类文艺晚会等。 新生“迎新晚会”。 “3+1”即“3个男生加一个女生”篮球联赛。各班级组织3个队伍参加，采取单循环的方式进行比赛，决出前6名，并有同学评选男、女“mvp”和最佳阵容，参加全院的比赛。这样便与男生与女生之间、班级与班级之间、专业与专业之间的交流。 sup2;社会公益活动包括。卫生劳动（给社区、学校进行卫生大扫除）、整理图书资料、家教咨询服务、福利院照顾残疾儿童等。这种活动既可以锻炼学生勤恳劳作的服务意识，还可以提炼他们的公德心和爱心。 通过开展以上这些活动，同学们都表现出极高的参与欲，不但个人能力、爱好、特长得以发挥，而且也缩小了辅导员与学生之间、学生与学生之间、学生与社会之间交流的空间。第11页 共11页