创建“平安校园”工作三年规划.docx

(2)创建“平安校园”工作三年规划 第一篇：（2）创建“平安校园”工作三年规划创建“平安校园”工作三年规划 为保障全校的安宁和广大师生的安全，保持校园安全与稳定的良好局面，为教育改革与发展营造良好的校园环境，根据教育局下发的创建“平安校园”三年规划的文件精神，结合我校教育教学工作实际，开展创建“平安校园”活动，特制定本规划及实施方案。 一、指导思想 在上级党委、政府的统一领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学、科研和生活秩序，加强校园软环境和硬件建设，狠抓校园精神文明建设，规范师生日常行为，消除校舍、器材等安全隐患，强化安全措施，严加防范，防范未然，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，把校园建设成为师生喜欢和家长放心的乐园。 二、工作目标 （一）总体目标： 在以往三年“平安校园”建设的基础上，通过三年的努力，进一步完善“平安校园”的有效工作和管理机制，达到“五实现五无”的创建标准和目标。“五实现”即：实现以教师职业道德、师生公民道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高；实现以良好的校园秩序和 1优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高；实现以学生自我防范意识、心理健康教育、卫生保健意识等公共安全教育为主要内容的教育途径进一步创新；实现以学校安全、应对自然灾害以及突发事故（事件）处置应急预案等常规管理制度进一步制度化、规范化和科学化。“五无”即：领导班子和教职员工无受开除党籍、撤职、开除公职等党纪政纪或刑罚处罚；校园无因管理不善、安全防范措施不落实导致发生学生非正常死亡、师生集体食物中毒、校舍倒塌、火灾、重大传染病、拥挤踩踏等校园安全责任事故；校园无因管理不善、安全防范措施不落实导致发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等治安和刑事案件；师生员工无集体罢课、罢教、罢餐、非法集会、游行示威、集体越级上访等影响安定稳定重大事件；无发生师生参与非法宗教活动。 （二）年度目标： 1.2018年1月2018年12月 （1）成立组织领导机构，制定规划及活动实施方案，将创建“平安校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中。 （2）健全安全管理网络，严格安全管理制度，完善安全管理措施。 （3）营造创建氛围，加强安全文明校园建设。防止意外事故发生，加强学生的安全意识，提高自我保护能力。创建市级“平安校园”。 22.2018年1月2018年12月 （1）巩固县级平安校园的创建成果。通过信息反馈，找出创建工作的难点和薄弱环节，并对创建中出现的新情况新问题加强研究，采取有针对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。 （2）创建省级“平安校园”。 3.2018年1月2018年12月 （1）抓巩固，求提高。学生遵纪守法，守法率100%。（2）营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事案件的“五无”创建标准和目标。 （三）具体目标： 1.安全、法制意识、文明素养进一步增强。学校法制、安全教育与心理健康教育实现全覆盖，师生的法制观念、自我安全防范意识明显增强；学生因心理问题引发的各种事故明显降低；校园文明程度明显提高，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系进一步形成。 2.安全基础进一步夯实。学校安全基础工作全面加强，校舍建设和教学设备设施等安全要求达到国家规定标准，学校及师生安全保障水平明显提升，学校办学条件更加优化。 3.安全稳定常规管理进一步规范。学校安全管理机制更加健全，安全稳定的各项规章制度、突发事故（事件）处置的工作预 3案更加完善，防灾逃生演练组织更加熟练，学校安全管理工作职责明确、责任落实，安全隐患的防范、排查和整改工作落实，隐患排查整治率达到100。 4.安全事故进一步减少。确保校园无师生非正常死亡、无重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行发生。 5.矛盾纠纷进一步化解。多元化矛盾纠纷排查化解机制进一步完善，建立理性、有序、合法的良好信访秩序，健全学校舆情分析、源头维稳、群众利益保障机制，矛盾纠纷化解的能力和水平明显提高，矛盾纠纷化解率达到90以上，群众满意度达到95。 6.育人环境进一步优化。集人防、物防和技防为一体的校园及周边治安防控体系更加健全，不良因素对学校的渗透和影响得到有效遏制，社会闲散人员以及违法分子在学校的违法犯罪活动得到有效控制，学校和师生的安全得到保障，学校育人环境得到优化。 四、主要任务 1.加强师生思想道德建设 认真落实中小学教师职业道德行为规范、中小学生守则、中（小）学生日常行为规范等要求，不断提高师生的文明素质，不断推进校风、教风、学风建设；创新载体，充分发挥中小学德育工作的主渠道作用，努力加强青少年学生思想道德修 4养。深入开展爱国主义教育、民族精神教育、时代精神教育、文明行为养成教育、心理健康教育和社会主义荣辱观教育；深入开展反邪教警示教育活动，增强学生自觉抵御各种错误思潮、腐朽思想和防范邪教的能力。 2.加强校园安全文化建设 要创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，逐步探索建立校园安全文化建设的长效机制，努力构建具有地方特色的、符合素质教育要求的，既能体现时代精神、又能承担起培育四有新人任务的校园安全文化体系。要落实教育部制定的中小学公共安全教育纲要，切实提高教育的实效性和有效性；要把安全、法制与心理健康教育纳入教学内容，要有一定的课时保证，要定期开展自救自护的实践演练，学校每学年组织安全实战演练不少于2次。要加强学生心理疏导和教育，逐步健全和完善学校心理健康咨询机构，配备专兼职心理健康教育人员，引导学生正确、理性对待学习、生活、情感等方面的问题。 3.加强安全稳定管理体制建设 要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事故（事件）处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度；建立畅通的信息渠道和严格的信息报告制度，进一步加强安全稳定常规管理制度建设。 54.加强安全防范体系建设 要建立专门的安全保卫机构，配备专（兼）职保卫人员；要创造条件，因地制宜设置卫生（保健）室，配备专（兼）职卫生人员，逐步建立师生定期健康体检制度。要加强校园安全基础设施建设，提高人防、物防、技防水平，不断加大投入，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统。不断提高防灾抗灾能力，新建校舍严格执行抗震设防和消防建设标准。对学校存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险，提高综合防灾能力。进一步完善学生意外伤害和重大疾病救助制度，健全学生意外伤害和重大疾病保障制度，全面推行校方责任险工作，鼓励和引导学生家庭为学生购买学生平安保险和人生意外伤害保险，切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。 5.加强维稳工作机制建设 要创新校园及周边综合治理工作机制，最大程度净化、优化校园文化氛围和育人环境。要明确校园维稳工作领导小组成员单位工作职责，落实工作责任，加大对校园及周边治安环境综合整治力度。要突出工作重点，及时处置涉校、涉教治安案件，从严打击危及学校及师生安全的犯罪团伙和犯罪分子，最大限度减少或杜绝涉校、涉教重大治安案件和刑事案件的发生。不断创新和完善信访工作机制，建立理性、有序、合法的信访秩序。要建立 6健全多元化矛盾纠纷化解体系，努力推进矛盾纠纷及时有效解决。学校要定期不定期排查影响学校安定稳定的各种隐患和涉及师生切身利益的敏感、热点问题。 6.加强平安创建队伍建设 要加强安全稳定管理和平安创建工作的培训工作，制定培训计划，分期分批进行系统培训；要加强安全稳定和平安创建队伍建设，按照有关规定配齐配强专兼职工作人员。继续推行警校共建工作，进一步抓好校园报警点或警务室建设；要通过委托培训、校本培训等方式，加强对教职工的安全培训。 五、具体措施 1.健全创建网络，明确工作分工 学校“平安校园”创建活动中学校党政领导要对创建平安校园负总责，学校分管领导直接抓，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生全员参与的工作机制。 （1）教育教学方面由副校长总负责。其工作职责为。排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。工作目标的落实通过各职能部门进行。 （2）各行政领导对所分管的部门总负责。其工作职责为。按照学校要求，结合分管部门实际进行教育管理，对存在的安全隐 7患，及时进行处理。 （3）班主任负责对本班学生的教育，了解学生中存在的情况，及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向分管行政汇报，征求解决问题的意见。 （4）各任课教师及其他教职工负有教育学生的责任，在与学生接触过程中或通过其他渠道了解到学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任或分管行政。 （5）各科学教师、专业课教师、计算机教师在学生做实验、实训操作或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。 （6）后勤保障方面由副校长总负责。其工作职责为。排查和消除校园建筑物和治安保卫方面存在的安全隐患，进一步加强各从业人员安全意识的教育，杜绝投毒，防范偷盗，安全生产，确保校园安全。进一步加强校务公开，行政方面的重大事项要及时向全体教工公布信息，牵到教工切身利益的事情要事先征求意见，在多数人同意的情况下才能决定办理。工作目标的落实通过办公室和总务处进行。 （7）主任负责及时将上级对建设“平安校园”的指示及时传达到相关领导及进行情况通报。 （8）总务处主任对校舍安全、用电安全、学生食品安全负责。建立校园巡查、安全用电、食品卫生和消防工作制度，明确各部 8门及工作人员的责任。 （9）保卫科对校园治安负责。要安排好保卫人员的值班和夜间巡查，要特别注意对学校的重点部门进行巡查。对进入校园的车辆与外来人员要严格登记制度。要保持与公安派出所的热线联系，一旦出现紧急情况能够及时调派使用警力。 （10）水电工对全校的安全用电负责。要建立安全用电制度，定期巡查用电线路，发现安全隐患要及时排除。要合理安排电路检修时间，保证教学用电，保证生活用水用电供应。 （11）负责学校食品厂安全工作。要按照食品卫生法的要求进行食品制作、销售，不得添加任何食品添加济，不行使用腐烂变质的原料，确保学生饮食安全；购买原料心须严格把关，并向商家索要合格证；所有工作人员必须按规定进行体检，严禁患有传染病的工作人员上岗；要有严密的防毒措施，防止坏人投毒。工作人员要严格按操作规程进行操作，防止伤害事故的发生。 2.加大宣传力度 召开创建活动动员大会，广泛开展创建“平安校园”的宣传工作，充分利用校园宣传专栏、简报、刊物、校园网等和举办专题讲座、知识竞赛、宣传展板、专场文艺演出等形式深入地开展宣传教育活动，不断提高广大师生对创建“平安校园”内容的知晓率，调动师生全员参与创建“平安校园”的积极性，共同维护学校的稳定和安定；要加强与宣传部门和新闻单位的联系与沟通，充分利用新闻及网络媒体，开展内容丰富多彩的“平安校园” 9建设的宣传活动，营造浓厚创建氛围。加强与社区、乡镇、街道和机关企事业单位的联系合作，通过召开座谈会、法制宣传教育活动、学生社会实践活动，促进“平安校园”创建与校园周边和谐发展的良性循环。 3.进一步强化学校安全教育，对广大教师进行安全知识培训，并纳入继续教育内容。充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教学中渗透安全知识教育，利用主题班会、竞赛、演讲等形式，向广大师生宣传安全知识。加强与交警、消防等部门的合作，开展丰富多彩的安全教育活动，增强学生的安全意识和自防自救能力。深入开展“小手拉大手”活动，发挥学生桥梁纽带作用，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。 4.建立学校安全管理的规范化和制度化，加大校园安全文明建立经费投入力度，增设防盗措施，构建适合学校特点的安全防范体系。 5.制定和健全校园安全文明建设管理的规章制度。加强安全责任制度的检查和严格落实，将已健全的各项安全防范制度、安全事故应急处理预案、安全责任制度和责任追究制度进一步落实和深化。 6.安全工作中要全面部署，突出重点，多方参与，层层落实，将有计划和有针对性的对各类安全事故应急预案进行有效预防和模拟演练。 107.强化通行安全。学生一律按规定准时下课，并安全离校，值班教师在校门口护送。护送班主任教师要切实负责，加强保护、特别是过马路，教师要协助出示阻拦标志，让学生安全过路，确保学生人身万无一失。 8.加强用电安全。经常检查维修线路、老化线路及时更换。集体或住家户用电不得私拉乱扯，学校一经查出全部没收，重者罚款处理。 9.做好防溺水、防火、防体育器材事故等安全工作。做到天天讲安全、处处查安全，不断提防，谨慎从事，完善防火设备，有备无患，对体育器材设备老化损坏的及时更换。 10.预防为主，切实加强平安校园的宣传教育，努力创造健康向上的校园文化。 （1）深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的教育，政教处要充分利用重大节目、主题班全等开展生动活泼的教育，要有计划地组织与参加社会考察、调查等。全体教师要深挖教材的生动内涵，把爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神富于教育教学之中。 （2）要积极开展法制教育，有计划地开展有关法律法规教育，特别是加强对“未成年人保护法”、交通安全法等法制的宣传教育，努力增强全体师生的法制观念；增强全体师生的安全防范能力和自我保护能力。 （3）以创文明校做文明师生为抓手，建立良好的教风学风。 11（4）积极开展心理健康教育，学校开设心理咨询室。教师在教育引导时，要针对学生的心理特点，注意学生的心理调节和教育。 11.切实加强与社区的联系，主动争取支持营造良好的学校周边环境。 （1）主动与综合治理部门联系，及时制止、取谛无证，摊放贩在学校周边设摊，教育学生保证不购买无证摊贩的食品和其他用品。 （2）加强与边防派出所联系对校园的闲杂，游荡人员及时教育，对个别恶少要及时打击。学校要教育与学生敢于揭发恶少的欺负、诡诈，提高学生的自我保护能力。 （3）学校要经常了解网吧、游戏机室的情况，发现问题要及时教育部门、公安部门联系，不准学生进入这些场所。 （4）学校要通过家长会、家访等形式，经常与家长联系沟通，保证学校教育的一致性，提高学校教育的效率。 六、实行责任追究制度 为保证该项工作的落实，各部门负责人要根据自己的责任范围，层层签订责任书，落实工作职责，明确责任，明确处罚办法。学校创建工作领导小组负责督查，对玩忽职守造成事故的，要调查清楚，坚决追究责任。 第二篇：创建平安校园工作规划老店镇一初中创建“平安校园”工作规划 为深入贯彻省教育厅、综治办、公安厅关于开展“平安校园”创建活动的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校安全稳定，根据我市教育局、综治办、公安局关于开展“平安校园”创建活动的意见的文件精神，结合我校实际，特制定本工作规划。 一、创建工作总体目标 1.进一步建立和健全学校安全与综治工作领导机构，加强领导机构的组织与管理功能，制定学校的安全工作计划，布置和落实各项具体工作，加强对各部门开展安全工作情况的检查和监督。 2.进一步加强学校的各项安全与综治工作管理制度建设，做到制度完善，责任落实，以制度保证学校各项教育、教学工作的顺利进行。 3.通过多种有效途径，对全校师生开展安全和法制教育，提高师生们的法制意识和安全防范能力。 4.加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规安全工作的管理，消除各种不安全隐患，安全责任事故发生率为零。 5.积极配合公安、卫生、城管等部门，强化对校园周边环境的整治，确保一方平安。 6.进一步健全学校各项安全工作的预警机制，完善学校突发安全事件的应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。 二、创建工作具体内容： （一）建立和健全学校安全与综治工作领导体系 1.成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会关于开展“平安校园”创建活动的意见的文件精神，按照科学发展观的要求去研究问题、改 进方法、推动工作，进一步提高管理人员对学校安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校园”工作的目标和计划。 2.健全学校的安全责任制和责任追究制。对照创建“平安校园”工作的具体内容和要求，每年学校将在做好学校与各处室，各处室与所分管部门签订安全责任制的基础上，做好各部门与个人的安全责任制的签订工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对安全工作的危机感和责任感。 3.充分发挥学校安全管理机构的管理功能，加强对学校安全工作的检查和监督。每学期创建“平安校园”工作领导小组将组织两次以上安全工作专题会议，检查创建工作计划的落实情况，分析学校安全工作存在的问题，布置后阶段学校的工作，通过对学校安全工作的过程监督，提高学校安全工作的实效性。 4.进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在学校安全工作管理中的作用。 5.加强安全工作队伍建设，明确学生处干部、班主任、心理辅导老师在学生安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。 （二）完善学校的安全工作制度，加强对学校安全设施的管理 1.进一步完善门卫和夜间值班制度，加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加强对实验室、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的安全管理制度建设，进一步提高各部门管理人员的安全防范意识，确保学校师生的生命财产安全。 2.加强对学校各项教育、教育活动的安全管理，对学校组织的各项教学、实验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的安全管理制度，同时须制定相应的应急预案，做到组织工作到位，应急措施得当及时，确保各项教育、教育活动的顺利进行。 3.加强对学校消防管理制度的建设，在学校现有的消防管理制度和突发火灾事件应急预案基础上，进一步完善教学区、学生宿舍、实验室、食堂等重点部位的消防管理工作细则，以提高全校师生的防火意识。 4.加强学校的卫生制度建设，进一步完善学校现有的卫生管理制度、食品卫生管理制度、突发公共卫生事件应急预案等卫生管理制度，提高从业人员的卫生安全意识。 5.加强对校园内车辆通行和停放的管理，完善制度，确保校内师生的交通安全。 6.建立和健全校园突发事件应急机制，完善处置校园内各种突发事件预案，并建立各种快速反应组织。 （三）开展安全和法制教育，提高师生的法制意识和安全防范能力 1.加强对全校师生的安全和法制教育，利用晨会和班会课等时机，每学期向全校师生作两次安全知识的专题宣传教育，聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作两次法制教育和交通安全教育的辅导报告。 2.在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏，加强对全校师生日常的普法教育和安全知识宣传，使全校师生的法制和安全意识得以提高。 3.加强对学生进行爱护消防设施的教育，每年组织学生进行一次消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法，初步掌握一些基本的灭火方法。 4.通过“全国中小学安全教育日”、“安全生产月”、“爱国卫生月”等系 列宣传教育活动，进一步培育学生的安全意识，增长安全知识，提高防范能力。 （四）加强学校安全工作的常规化管理，防患于未然。 1.治安管理工作 （1）依照学校的门卫制度和巡逻制度，在做好校门和学校重点部位的值班和巡逻工作同时，认真做好值班记录，对发现的问题有及时的、明确的分析和处理意见。 （2）加强对外来人员的管理，对学校聘请的编外人员须做好基本情况调查并备案。 （3）认真做好校园治安情况的巡查工作，学校将安排日间的安全巡查员每天对学校的治安状况进行巡查，对检查中发现的问题及时记录和反馈。对校园内发生的治安事件做到有记录、有分析，对校园内的涉法问题能及时公安部门取得联系，并能配合公安部门做好调查和取证工作。 2.消防管理工作 （1）认真细致地做好消防设施的检查工作，学校的消防设施管理人员须经常性地对全校的消防设施进行检查，对发现的问题及时进行处理，确保学校消防设施的完好、齐备。 （2）根据季节特点，每年定期开展校园内的消防设施、用电和用火情况进行消防安全大检查，及时消除不安全隐患。 3.卫生管理工作 （1）配备足够的专职清洁工，做好校园的环境卫生工作和校舍的日常保洁工作，进一步做好校园的绿化改造和养护工作，使校园幽雅整洁，道路、楼道干净、畅通，创设一个良好的育人环境。 （2）进一步建立和健全学校的疾病预防和应急救治措施，提高医务人员的 业务能力。 （3）进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生在校期间学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时予以正确的疏导。 4.交通安全管理 （1）认真执行学校有关校内车辆停放和通行的规定，门卫加强对进出校门车辆的管理，对机动车辆的停放进行引导。 （2）加强对非机动车辆的管理，校门口设置明显的下车线，进校后设置车辆推行警示牌。 （五）健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力 1.进一步建立学校的安全预警机制，通过发动全校师生“寻找身边不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全人人重视，发现问题人人会反应的氛围。建立起涉及学生安全、设施安全、公共卫生安全等多个安全信息员队伍，通过学生处、总务处、团委、办公室等几条线，及时收集有关安全信息。对校园发生的突发事件、公共卫生事件由学校办公室及时上报上级主管部门。 2.对照校园技术防范设施要求，逐步完善技防设施，加强对已配置的技防设施进行经常性的检查和维护，确保设施的正常运行。 3.建立学校处置各种突发事件的组织，配备有相应工作经验、工作责任心强的人员，明确工作职责，制定工作流程，做到遇突发事件报告及时、反应快速，处理得当。在遇重大事件时能积极配合上级有关部门开展各项工作。 第三篇：创建“平安先行校园”三年工作规划李俊小学创建“平安文明校园”三年工作规划 根据关于印发中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）和XX市中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法（试行）的通知的要求，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安文明学校”活动。特制订本工作规划： 一、指导思想 坚持贯彻“学校安全，责任重于泰山”的方针，以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法、全面落实国家、省、市关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，按照“以人为本、安全第 一、预防为主、综合治理”的原则，以开展创建“平安文明学校”为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。 二、总体要求 一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展创建“平安文明学校”工作与实现学校跨越式发展，完成学校各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维护学校的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。 三工作目标 总体目标。从现在起到2014年12月，按创建“平安先行学校”工作方案的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，通过“平安文明学校”考评。 年度工作： 1、第一年（2011年9月2012年8月）： （1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构； （2）出台工作规划和实施方案； （3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进创建“平安先行学校”有序开展奠定基础； （4）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。 （5）自评申报。2011年10月31日前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2011年12月31日前达到标准，通过“平安先行学校”验收。 2、第二年（2012年9月2013年8月） 在第一年的基础上，进一步推进创建工作，不断提高学校安全教育和管理水平，让校园安全工作成为全体师生的自觉行为。 3、第三年（2013年9月2014年8月） 继续深入开展安全教育和管理创建“平安先行学校”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。 四、工作措施 1、加强组织领导。按上级文件要求，成立创建工作领导小组和办公室，制定创建工作规划、实施方案，由马兆成校长担任组长，由分管安全工作的马义彪副校长担任副组长并具体落实创建工作的开展。 2、明确职责分工。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，明确分工，明确各处室在“平安文明学校”中的任务要求，确保活动扎实有序开展。 3、加强协调配合。每季度召开一次领导小组成员联席会议，及时通报工作进展情况，研究解决办法，不断推进活动的深入开展。 4、强化技术支撑。结合学校实际，聘请县教体局等有关人员担任专家，对创建工作进行指导。 5、加大资金投入。加大力度，落实安全工作专项和日常办公经费，开展安全管理人员、保安人员培训，开展安全教育宣传，充实完善校园安全防范设施。 6、明确工作进度。把创建“平安文明学校”工作具体分解到每一年度、每一学期、每一月份，促使创建工作走上规范化。 7、落实工作责任。层层落实工作责任制，并严格责任追究制度，对出现未能按时完成阶段性工作目标的，要及时分析原因；对因工作不到位造成责任事故的，要严肃追究责任。 8、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。 9、完善人防、物防、技防、协防“四位一体”的校园安全防控体系，促使校园安全防范能力全面提升。 10、建立长效工作机制，促使校园安全工作走上良性发展。 五、工作内容 1、建立机构，拟定方案，明确分工，落实职责。 2、完善各项规章制度，并成册、上墙。 3、完善各种安全预案，开展相关培训活动。 4、开展经常性自查整改，对照标准化建设要求，完善校园安全设施，确保校园物防、技防设施符合要求。 5、加强安全工作队伍建设，增强校园安全人防能力。 6、完善安全管理措施，特别是对教学楼、图书馆、食堂、多媒体教室、微机室等校园安全关键位置，要确保管理到位。 7、积极开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动： （1）在教职工方面，以法制教育、安全防范技能教育为主：提高全体教职工的法制意识，让依法治校、依法从教、依法律已成为每一位教职工的自觉行为；提高全体教职工的安全防范意识和防范技能，增强教职工应对校园各种突发意外事件发生的处置能力。 （2）在学生方面，通过多种形式，有计划地开展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盗、防抢、防骗、防踩踏、禁毒、网络安全、心理健康等为主要内容的安全教育，切实提高全体学生的安全意识，让平安先行学校建设深入到学校生活的每一角落。 8、密切与上级主管部门、公安机关、学校所在地街道等相关单位的联系，构建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进创建工作的深入开展。 9、编写校园安全教育校本教材，实现把安全教育和管理纳入正常的教学计划，并贯穿于日常教学中。 10、主动作为，依法维护全体师生合法权益。 六、具体安排 1、每年度层层签订安全责任书，并通过以会代训、委托培训、校本培训等方式，组织教职工、学校保安人员、生管人员等开展相关培训。 2、每学期结合实际制定安全教育和管理工作计划，并及时进行学期总结。 3、每季度召开一次创建工作领导小组成员会。 4、加强安全管理工作，特别是门卫管理、学生管理、校园夜间巡逻、食品卫生管理、化学药品管理等，每个月开展一次全校性的安全隐患排查，重点围绕校园建筑、消防设施、用电用水设施、师（生）各种矛盾纠纷等，及时发现并整改存在的隐患。 5、聘请法制副校长、法制辅导员到校开展普法宣传教育（每学期不少于2次）。 6、结合课间操集队，实现应急疏散训练常态化。 7、结合“中小学生安全教育日（周、月）”、“综治宣传月”、“禁毒宣传日”、“119消防安全宣传日”、“124法制宣传日”等重要载体，以国旗下讲话、主题班会、专题讲座、图片展览、知识竞赛、征文等形式，充分运用校园广播、宣传专栏、多媒体等平台，每学期开展不少于四次的专题安全宣传教育活动。 8、由班主任担负安全宣传教育教师职责，结合班级各阶段实际，每周开展不少于2次的安全教育，实现安全宣传教育常态化。 9、加强有关安全宣传教育和管理的建档工作，特别是对上级有关安全工作的文件、校园特殊岗位（食堂员工、保安等）人员的信息、特殊学生（外来生、单亲家庭、心理障碍等）的信息，都要形成规范有序的档案材料。 10、主动与派出所、交警中队、消防中队、司法局等单位进行联系，充分利用周边资源，促进校园安全宣传教育和管理工作的更好开展。 李俊小学 2011年9月5日 第四篇：创建“平安先行校园”三年工作规划晒口善德中小学创建“平安先行校园”三年工作规划 根据关于印发XX省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）和XX省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法（试行）的通知（闽教安20119号）的要求，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安先行学校”活动。特制订本工作规划： 一、指导思想 坚持贯彻“学校安全，责任重于泰山”的方针，以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法、全面落实国家、省、市关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，按照“以人为本、安全第 一、预防为主、综合治理”的原则，以开展创建“平安先行学校”为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。 二、总体要求 一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展创建“平安先行学校”工作与实现学校跨越式发展，完成学校各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维护学校的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。 三工作目标 总体目标。从现在起到2013年12月，按XX县区创建“平安先行学校”工作方案的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，通过“平安先行学校”考评。 年度工作： 1、第一年（2011年6月2011年12月）： （1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构； （2）出台工作规划和实施方案； （3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进创建“平安先行学校”有