【同步练习】《1-1-(3).docx

江苏凤凰科学技术出版社 九年级（上册） 畅言教育

《一元二次方程的根与系数的关系》同步练习
【基础提优】
1．若，是一元二次方程的两个根，则的值是（ ）
A． B． C． D．
2．已知，是一元二次方程的两个根，则的值是（ ）
A． B． C． D．
3．已知实数分别满足，，且，则的值是（ ）
A． B． C． D．
4．已知方程，则此方程（ ）
A．无实数根 B．两根之和为
C．两根之积为 D．有一个根为
5．已知一元二次方程有一个根为，则另一个根为（ ）
A． B． C． D．
6．若是关于的方程的一个根，则方程的另一个根 ．
7．若两个不相等的实数满足条件：，，则的值是 ．
8．已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为，求的值．

9．已知是方程的两个根，求的值．

【拓展提优】
1．已知是关于的一元二次方程的两个根，若，则的值为（ ）
A． B． C． D．
2．已知，是关于的一元二次方程的两个根，且，，则的值分别是（ ）
A．， B．， C．， D．，
3．已知一元二次方程的两个根分别是，，则的值为（ ）
A． B． C． D．
4．已知是关于的方程的两个不相等的实数根，且满足，则的值是（ ）
A． B． C．或 D．或
5．下列一元二次方程两实数根的和为的是（ ）
A． B．
C． D．
6．已知是关于的方程的两个实数根，则的最大值是 ．
7．设是方程的两个不相等的实数根，则的值为 ．
8．已知是方程的两个根，求代数式的值．

9．已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为，．
（1）求的取值范围；
（2）若，求的值．

10．设，是方程的两个实数根，求的值．

参考答案
【基础提优】
1-5 BBACC
6．
7．
8．
9．
【拓展提优】
1-5 CDAAD
6．
7．
8．
9．解：（1） （2）
10．
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