物理押题王高广斌老师押题鉴赏.doc

物理押题王高广斌老师押题鉴赏
新东方高考复读高老师连续带高三10年了，一直致力于山东高考的趋势研究，对山东高考有独到的见解，每年压中的高考题目让他的学生都受益匪浅，2010年高考理综物理7道选择竟然有六道题目几乎是原题，电学实验题目也几乎是原题。现在我们来看看我们的押题王怎么压中高考题目的。
押题一、如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有（ ）
F

A
B
θ
A．B给A的作用力大小为
B．B给A摩擦力大小为
C．地面受到的摩擦力大小为
D．地面受到的压力大小为
押题思路：当时的设想是整体法和隔离法是处理连接体问题的基本方法和思想，很能锻炼人的知识迁移能力，在讲解这道题的同时有同时将本题目扩展了如下基本图，相信上届艺术班的同学很有印象，当时还把同学们的脖子当成弹簧来讲解，很多同学在哈哈大笑中学会了整体法和隔离法。
高考真题17.如图所示，质量分别为m1、m2两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成角。则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是
A.
B.
C.
D.
相似度：接近百分之百。
押题二、如图所示，光滑轨道MO和ON底端对接且ON＝2MO，M、N两点高度相同。小球自M点右静止自由滚下，忽略小球经过O点时的机械能损失，以v、s、a、EK分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小。下列图象中
能正确反映小球自M 点到N点运动过程的是

押题思路：这道题题目是07年山东高考真题，当时考虑山东高考题目一般是稳中有变，再说图像问题最能考察学生的综合运用能力，而08、09连续两年不再考察和07年类似的题目，所以我认为2010年考察的可能性比较大，所以在考前着重训练，我们班的一个同学王铎在考前一个小时给我打电话时我还重点提到了这个题目，说明了EK-t图像为什么不是直线的原因。
高考真题：16.如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中和分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是

相似度：几乎完全相同。选择项仅仅是将A、B、C、D的内容和顺序调整了一下而已。
P
地球
Q
轨道1
轨道2
押题三、2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟。下列判断正确的是（ ）
A．飞船变轨前后的机械能相等
　B．飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态
　C．飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度
　D．飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度
押题思路：本题是每年的必考题目，因为我们国家的能够拿出手的科技亮点也就是卫星了，再说也是考察圆周运动和天体运动结合的必然之路。
高考真题：18.1970年4月24日，我过自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元。“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点的和远地点的的高度分别为439km和2384km，则
A.卫星在点的势能大于点的势能
B.卫星在点的角速度大于点的角速度
C.卫星在点的加速度大于点的加速度
D.卫星在点的速度大于7.9km/s
相似度：几乎完全一样，只不过变换了一直说法。把“神舟”7号改为“东方红一号”而已。
押题四、如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴的三个点，且OM=MN，P点在y轴的右侧，MP⊥ON，则 ( )
A．M点的电势比P点的电势高
B．将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功
C．M、N 两点间的电势差大于O、M两点间的电势
D．在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动
高考真题：20.某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是
A.点场强大于点场强
B.点电势高于点电势
C.若将一试电荷由点释放，它将沿电场线运动到点
D.若在点再固定一点电荷，将一试探电荷由移至的过程中，电势能减小
押题设想：电场中出题在选择上只有可能考察电场线的基本知识，场强、电势、电势能、等等。所以考虑到素质教育的大趋势问题，这个地方不可能出难题，仅仅考察最基本的知识，所以就压了上述题目。
相似度：几乎完全相同，只不过是图形反过来了，O(∩_∩)O~。
押题五、．如图所示，理想变压器的原副线圈匝数比n1:n2＝1:10，副线圈与阻值R＝20Ω的电阻相连．原线圈两端所加的电压u＝20sin20πt（V），则 （ ）
A．交流电压表的示数为20V
B．副线圈输出交流电的频率为10Hz
C．电阻R上消耗的电功率为2kW
D．原线圈中电流的最大值为100A
高考真题19.一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，为滑动变阻器的触头。下列说法正确的是
A. 副线圈输出电压的频率为50Hz
B. 副线圈输出电压的有效值为31V
C. 向右移动时，原、副线圈的电流比减小[来
D. 向右移动时，变压器的输出功率增加
押题设想：当时考虑到近几年每年都要考察变压器和交流电，考虑到磁场出题不会有选择，那么交流电和变压器是必然的了，当时还和我们艺术班的学生打了一个一万元的赌，我说一定要考，结果真考了。
相似度：几乎完全一样，考察知识点大同小异。

押题六、如图所示，一有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为L，在磁场区域的左侧相距为L处，有一边长为L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直，现使线框以速度匀速穿过磁场区域。若以初始位置为计时起点，规定电流逆时针方向时的电流和电动势方向为正，B垂直纸面向里时为正，则以下四个图像中对此过程描述正确的是

高考真题：如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ为其边界，OO’为其对称轴。一导线折成边长为的正方形闭合回路abcd，回路在纸面内以恒定速度vo向右运动，当运动到关于OO’对称的位置时
A.穿过回路的磁通量为零
B.回路中感应电动势大小为
C.回路中感应电流的方向为顺时针方向
D.回路中ab边与cd边所受安培力方向相同
押题设想：根据近四年来山东高考的出题趋势，电磁感应不会考察大题，充其量考个选择题，我研究了近几年的全国各地的高考题目，发现交变对称型的磁场是考察频率比较高的题目，所以就设置了上述题目。结果考察的比我想象的要简单，我的学生做上述题目是手到擒来。
1
2
5
3
6
4
相似度：题目设置几乎一致，问法稍有出入。
押题七、如图所示的电路，l、2、3、4、5、6 为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检侧的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。
（1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 档，在连接点1、2同时断开的情况下．应当选用多用电表的 档。
（2）在开关闭合情况下，若侧得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明
可能有故障。
（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测小灯泡是否有故障的具体步骤。

高考真题：（2）在测定金属电阻率的试验中，某同学连接电路如图所示。闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）：
①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是 （填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）。
② 若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至 档（填“欧姆×100”“直流电压10V”或者“直流电流2.5”）,再将 (填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱。若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是 、 、 。
押题设想：当时考虑多用电表是高考的重点，我们山东高考不可能再去考察多用电表的设计，仅仅会用就行了。当时我发现09年全国各地有很多省市在考察多用电表，当时在讲实验时我就大胆预测了这个考察点，在考高考前十天我们班考上北京邮电大学的赵天白同学还问过我这个题目，说又不明白为什么不选多用电表的欧姆档而选用多用电表的电压档。
相似度：仅仅是把填空题变成了选择题。