预防青少年犯罪计划 .docx

预防青少年犯罪计划 范李小学预防小学生违法犯罪工作实施计划 为贯彻落实XX县区预防中小学生违法犯罪工作方案进一步加强和改进我校青少年学生思想道德建设，构建平安、和谐校园，现结合我校教育实际，制定实施计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，按照“加强教育引导，强化过程管理，完善预防机制，注重工作实际”的原则和思路，坚持教书育人，以人为本，德育为先，在学校全面实施“学生违法犯罪预防工程”。 二、工作目标 在学校全面实施“学生违法犯罪预防工程”的基本目标是。全体师生必须高度重视，思想认识到位，组织领导得力，工作队伍健全，责任明确，预防机制完善，管理措施落实，工作效果明显；学生严重违规现象减少，杜绝学生违法犯罪行为，增强法制观念和自我保护意识，不断提高我校青少年学生思想道德的整体素质。 三、预防中小学生违法犯罪工作领导小组 组长：杨艳弟 副组长：马明 成员：乔苗苗曹红艳祁辛荣李禅刘盟陈茹 四、工作主要措施 （一）始终把德育放在学校教育首位。进一步端正教育思想，全面贯彻国家教育方针，牢固树立育人为本、德育为先观念，坚决纠正重智育、轻德育，重课堂教学、轻社会实践的偏向，坚持实行德育“一把手”负责制，实行教书育人、管理育人和服务育人，切实加强心理健康教育，培养学生健康心理和健全人格。 1.完善队伍建设。加强德育队伍建设，选拔思想品格优秀、工作能力强的马明主任负责德育工作，切实加强班主任队伍建设，精心选任每个班主任，坚持岗前培训，坚持每学期召开班主任工作经验交流会，切实加强班级管理。实行校领导监督，班主任负责制。增强班级之间、年级之间的工作信息沟通，要求年部学生会一个月一次。切实落实和提高班主任的工作待遇；落实教书育人、管理育人和服务育人的职责，明确岗位育人责任，构建符合本校实际的“全员、全程”育人体系，把德育渗透到教学、管理、服务等各环节中。 2.加强心理健康教育。学校要完善心理咨询室的建设。（积极营造宽松、温馨的环境，建立齐备的档案资料和个案跟踪档案。心理咨询辅导教师由马明主任担任。 3.继续做好学生素质评价和“学生成长手册”档案资料积累（13年级均要有学生成长手册）。不断改进和完善学校与家长沟通，学生与家长沟通、教师与学生沟通的形式和方法，坚持正面、客观、积极地评价学生。要求班主任每学期家访要达100%，科任教师要达80%。 4.组织开展学校德育工作考核评比活动，落实任务，逐项达标， 并结合学校实际创新德育工作的途径、方法和举措。 （二）加强和改进中小学法制教育，制定和实施“五五”普法规划。 1.认真上好法制教育课，把中小学法制教育读本作为必修教材，切实做到“教学有大纲，学习有教材，任课有教师，课时有保证；从三年级起，每月至少安排一个课时用于法制课教学，由思品课教师利用思品课上。 2.坚持开展法制教育主题班会、法律知识竞赛、模拟法庭、参加审判旁听、参观戒毒所等形式多样的法制教育活动。贯彻落实全民禁毒教育实施意见，利用“626”国际禁毒日、“124”全国法制宣传日精心设计和组织实施“毒品预防教育宣传周”和“法制教育宣传周”活动，提高学生法律素质和自我保护能力。 3.充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。学校主动联系和反映学校情况，为其提供良好的工作条件，使其认真履行法制副校长和法制辅导员的六项职责。法制副校长和法制辅导员坚持“以案说法”的形式，保证每学期上法制辅导课不少于二次。 （三）认真抓好中小学网络文明教育。加强网络文明教育和严格管理，规范学生上网行为，引导学生文明上网，远离社会经营性网吧，自觉抵制不良信息的侵蚀。加强网络德育研究，坚持开展针对性和实效性强的网络文明教育活动，完善学校、家庭、社会“三结合”的网络文明教育机制。 （四）努力营造良好的育人环境。实施校园“三净化三禁止一规范”工程。加强学生文学社团建设，组织开展高雅艺术进校园、进班 级活动。引进竞争机制，鼓励学生承办校园各类主题教育活动，提高学生的综合能力。积极营造健康向上的班级文化、校园文化氛围，弘扬校园文化主旋律，提高学生的人文素养。 （五）构建学校、家庭、社会“三位一体”预防机制。进一步加强学校家长委员会的建设，努力办好家长学校。继续探索和不断完善网上家长学校，开展家访、电访、信访、网访和接访活动，加强与学生家长的联系和沟通。 建立学校与派出所合作、内部信息互通机制，定期通报学生违法犯罪情况，研究分析中小学生违法犯罪的特点、原因和趋势，有针对性地采取防控教育措施。 范李小学 年2月2012第5页 共5页