20XX年.03敬老爱老活动计划.docx

20XX年.03敬老爱老活动计划
为了发扬感恩之心为社会服务的奉献精神，在弘扬中华民族敬老爱老的传统美德的同时，让学生深入了解社会现状，进一步培养我们当代学生服务社会、回馈社会的积极人生观。现将我校活动计划如下：
活动内容：
1、充分利用学校的各种宣传手段宣传敬老、爱老知识。
2、帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些小事，如按摩、梳头、修剪指甲等。
3、帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶打扫卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、陪老人回忆从前、谈心，尽可能的去了解老人，让老人心情愉快，得带慰藉。
5、为老人读报读书，告诉他们近期周围所发生的事情。
6、唱歌给老人听，也可以请老人教我们唱一些红歌。
注意事项：
1、见到老人要有礼貌，一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、有些老人年纪较大，会有老年痴呆的症状，老人会讲一些听不懂的话，大家只需点头，不要与老人争论。还有些老人可能会有点耳背，请大家注意语速。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其
合理要求。
5、注意安全，做好突发事件的预防措施。
三、活动意义及影响：
作为一名小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。
少先队
2013年2月
第二篇：大班敬老爱老活动计划沪东双语幼稚园大班“敬老爱老”活动计划
——大班年级组
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，大班组正在计划开展迎“九九重阳”敬老爱老活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展“敬老爱老”活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和风俗习惯。
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人表达自己的关爱与尊敬之情。
3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。活动准备：
1、沪东双语幼稚园大班“敬老爱老”活动周计划表
活动过程：
1、介绍重阳节
（1）关于重阳节
（2）重阳节的习俗
2、亲近爷爷奶奶
制定一周活动计划，每天为老人做一件力所能及的事情（打电话、捶背、端茶等），并用绘画的形式表现出来，由家长评分，最高5颗星。
2012.10
第三篇：敬老爱老活动总结“敬老爱老”主题活动总结
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社区。我校组织开展“敬老爱老”主题活动。现将工作开展情况总结如下：
一、明确活动主题：
敬老、爱老、尊老
二、明确活动目的：
1.使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
三、明确活动内容：
学校以班级为单位开展了以“敬老爱老”为主题的活动，学生到敬老院打扫卫生，为老人梳头，给老人讲故事，表演节目等。通过活动，进一步提高了学生们的实践能力，培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操，为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。
小学
年月
第四篇：爱老敬老活动总结槐林镇中心学校四老教育活动总结
今年10月13日是中华民族传统的“九九”重阳敬老节。为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我校在全校师生中开展了以“关爱老人，从我做起”为主题的四老教育活动。
一、积极认真搞好“敬老月”活动宣传
我校在开展四老教育活动中，充分运用各种宣传工具和手段，利用黑板报，校园广播站等大力宣传开展四老教育活动的意义；宣传人类老龄化的紧迫形式；宣传《老年法》；宣传老龄事业的发展成就；宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹；动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全社会参与敬老助老活动的热情。
二、组织召开了老教师座谈会
在四老教育活动期间，学校组织本校服务范围内退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。校领导还认真了解老教师的生活状况，并致以节日的祝福，对老教师们长期以来对我校教育工作的关心和支持表示感谢。
三、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动
1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。
2、学校组织多方面活动，让老教师开心愉快地度过节日。
3、学校红领巾广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。
4、积极引导、开展了以家庭为中心多种形式的助老敬老行动。
四、传承美德、树立新风
弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建和谐社会，需要我们与时俱进，按照科学发展观要求，不断地继承发扬中华民族统美德，需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推社会主义精神文明建设。今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、代际和睦、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬。
附图片：
第五篇：敬老爱老活动方案德育活动方案
教育教学活动主题：尊老敬老
班级：
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时间：
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班主任：
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一、活动理念：
中国有句古话。“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。
古人也曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任
二、活动目标：
1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统，传承中华民族的优秀文化。
2、让孩子们反思过去的一言一行，让敬老爱老的意识在孩子们心里扎根。
3、老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上，为爷爷奶奶做力所能及的事
三、活动方案设计思路：
敬老爱老活动主题活动方案
一、活动主题
尊老爱老二、活动说明
尊老、敬老是中华民族的传统美德，结合班级学生的年龄特点开展关于“敬老助老、从我做起”为主题的活动是非常必要的。班里的学生全部都是农民家庭出身，孩子的父母忙着地里的活儿或者到外面打工，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶，有些家庭父母离异孩子从小就跟爷爷奶奶一起生活。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，有些孩子经常把自己生活中的不幸牵涉到家人，稍有不满还大发脾气。农历九月
九、日历十月二十一日是重阳节也是我们所谓的老人节，因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
三、预先准备邀请学生的爷爷奶奶来参观学校并参与此次活动四、活动过程
（一）说说重阳节1.了解重阳节的意义。
师。同学们，知道农历的九月初九是谁的节日吗。
小结。九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日。
2.知道重阳节的风俗。
（二）发表感言
师提问。九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事。我为什么要帮爷爷奶奶做事。我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（三）邀请学生的爷爷奶奶给大家讲述老故事。
（三）教师小结。爷爷奶奶为我们操碎了心，每天都围着我们转，我们已经变成了他们的全部，我们感恩爷爷奶奶对我们的关心，同时我们也应该感恩我们的父母，是他们的辛勤劳动是我们拥有安心学习的环境。
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