“围绕省教育厅年度工作分析”教育工作计划 .docx

“围绕省教育厅年度工作分析”教育工作计划 2011年省教育厅人事处重点工作计划 2011年人事处将围绕我厅中心工作，继续恪守公道正派的职业精神，强化宗旨意识，坚持改革创新，依法行政，廉洁从政，以加强教师师德师风建设为重点，以全面实施教职工全员聘用制为基础，以推动教师区域内交流为突破，以统筹教师补充和公开招聘为抓手，以加强处室自身建设为依托，努力推动建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。 一、以师德师风建设为重点，积极推进教育人才队伍建设 1、加强教师师德师风建设。开展中小学教师师德师风创建活动，表彰先进，通报批评严重违反师德师风的典型事例。 2、积极统筹全省中小学教师补充。继续实施农村特岗教师计划，招聘全省第三批特岗教师。制定出台XX省农村义务教育学校特设岗位教师管理试行办法，加强特岗教师管理。继续组织实施农村学校教育硕士师资培养计划。落实首批免费师范毕业生岗位。探索统筹非贫困县教师补充方式方法。 3、继续开展高等学校和直属单位公开招聘。完善面向社会公开招聘高校教师工作机制和政策，推动解决新进人员学缘结构问题。做好2011年高等学校和直属单位新进人员公开招聘工作。 4、修订各级各类学校专业技术结构比例标准。配合省人社厅研究制定新的高等学校、中职学校、中小学和幼儿园专业技术职务结构比例标准。适度提高中、高级比例，满足人才队伍建设需要。 5、改革特级教师管理办法，研究制定XX省特级教师管理意见。建立特级教师绩效考核档案，发挥特级教师示范作用。 6、组织实施教育人才援疆项目。选派我省骨干教师假期赴疆开展讲学、培训、交流活动，妥善安排新疆受援市学校管理干部和教师到我省优质学校挂职、任教。 二、以全员聘用制为基础，不断深化教育系统人事制度改革 7、全面实施教育系统教职工聘用制度。指导各级各类学校全面推进岗位设置和全员聘用改革。按照岗位设置方案，指导高校和直属单位制定岗位任职条件，签订聘用合同，完善内部考核。 8、推进中小学教师区域内交流试点工作。按照关于积极推进义务教育学校校级领导和教师交流工作的指导意见，由各市确定试点县区开展工作，促进义务教育均衡发展。 9、指导教育系统事业单位分类改革，组织实施高等学校和直属单位分类改革工作。 10、完善编制动态管理机制，按照城乡一致的编制标准，配合省编办进行中小学教职工编制第三轮调整。 11、按照国家部署，配合开展幼儿园教师配备标准研究。 12、继续深化全省各级各类学校专业技术职务评审改革，不断创新评价机制、方式。 三、以落实绩效工资为契机，努力促进绩效考核科学规范 13、继续落实义务教育学校绩效工资政策。配合省人社厅落实公务员继续规范津补贴后教师的同步增量，完善农村教师补贴政策。促进义务教育学校奖励性绩效工资按时合理发放。 14、指导义务教育学校进一步完善教职工绩效考核工作。适时召开全省经验交流现场会，规范考核程序和方法。 15、推动非义务教育学校绩效工资工作。配合省人社厅尽快制定出台高等学校、中职学校、高中、幼儿园等非义务教育学校绩效工资政策，维护教师队伍稳定。 四，以加强干部培训为抓手，切实加强自身建设 16、制定和完善考核办法，实施厅直属单位目标责任考核。 17、加大厅机关干部教育培训力度，落实中小学校长和教育行政干部培训计划，组织高等学校人事处干部业务培训。 18、加强人事处自身建设，积极开展“创先争优”，落实“一岗双责”，完善工作制度，转变工作作风，提高工作质量和效率。第3页 共3页