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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章 第一节 功,七十九团中学,陈静,物体受到,力,的作用,且在,力的方向上,移动了一段距离,我们就说这个力有成效。,判断在下列情况下,作用力是否有成效?,抱着一摞书不动,用力推讲台,讲台没有动,向前推动小车前进一段距离,如果作用在物体上的力有成效,我们就说这个,力对物体做了功,。,无成效,无成效,有成效,做功的含义:,一个,力,作用在物体上,物体在这个,力的方向,上移动了一段,距离,,就说这个力对物体做了功。,做功的两个必要因素是,1.,力作用在物体上,F,2.,物体在这个力的方向上移动了一段距离,s,缺一不可 缺一不可 缺一不可!,这棵树好大啊,抱回家吧!他抱得动吗?他对树做功了吗?,有力,但是在力的方向上无距离,不做功。,期中考试没考好,小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上,小卫对书包做功了吗?,有力,有距离,但力的方向与距离垂直,不做功。,没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,小卫对书包是否做功?,有力,且物体在力的方向有距离,做功。,运动员将足球一脚踢飞,足球在空中飞啊飞,左躲右闪终于逃进了球门。请问足球飞的过程中脚的,“,踢力,”,对足球做功了吗?,有距离,无力,不做功,不做功的情况,实例,原因,有距离无力,扔东西、踢足球时,,“,扔、踢,“,力均未做功,物体是由于惯性移动的,有力无距离,搬而未动、提而未起、推而未移,有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上通过距离,力与距离垂直,提水桶等水平移动了一段距离,物体移动的距离不在力的方向上,而是与力的方向垂直,力对物体不做功的三种情况,功力,距离,二、功的计算,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,W,=,Fs,公 式,焦耳(,J,),牛(,N,),米,(,m,),1 J,1 N m,物理,意义:大小为,1 N,的力使物体在力的方向上通过,1 m,的距离时所做的功为,1 J,。,1.,某足球运动员在水平方向用,25 N,的力,将,10 N,的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了,30 m,才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为()。,A,750 J B,300 J,C,450 J D,0,D,2.,小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中,小明的脚对球,_,做功。(填“有”或“没有”),没有,练一练,3.,一匹马用,500N,的力拉着质量为,2000kg,的车在水平路上前进了,400m,,马的拉力做了多少功?,F,解:,马对车的拉力,F=,车在拉力的作用下,移动,的距离,S=,所以,马的拉力做的功,500N,400m,答:,马的拉力做了,的功。,4.,斜面上一物体自由下滑,斜面长,s=5m,,高,h=3m,,问:重力做功多少?,G=2N,解:,重力的方向是竖直向下,,重力做功的距离为,h=3m,,,即重力做的功,W=Fs=Gh=2N3m=6J,物理上的“做功”指什么?,功的单位是什么?,怎样判断力对物体做功了?,本课小结,功如何计算?,
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