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学校三创四做行动计划实施方案
xx小学“三创四做”行动计划实施方案
根据中共xx县委教育工作委员会《关于在全县教育系统创先争优活动中实施“三创四做”行动计划的意见》（璧教工委[2010]90号）文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、认真学习文件，明确“三创四做”内容。
三创：创优秀领导班子强领导力；创学习型党组织强战斗力；创示范性党员队伍强影响力。四做：管理干部下基层做调研指导的模范；校长书记进课堂做提高质量的模范；城镇教师到农村做送教支教的模范；党员教师访家长做关爱学生的模范。
二、结合学校实际，认真开展活动。
1、完善学习制度。
（1）“逢会必学制”，确保领导班子开展集体学习活动每年不少于12次。
（2）“每月一学习”，确保基层党组集中学习活动每年不少于10次。
（3）考核。将学习情况纳入绩效考核，领导班子成员少1次扣20元，党员集中学习少1次扣10元。
2、示范争创活动。
（1）明确示范岗条件。
①党员干部管理示范岗条件。一是管理意识强，管理模式新，管理水平高；二是师德师风好，坚持学习好，管理成绩好。
②党员教师教学示范岗条件。一是严格要求自己，关爱学生成长，发挥党员示范；二是师德师风好，坚持学习好，育人效果好。
③非党教师教学示范岗条件。一是严格要求自己，关爱学生成长；二是师德师风好，坚持学习好，育人效果好。
（2）强化示范岗考核。
每学期评选一次示范岗，按校级表彰纳入绩效考核。
3、模范争创活动。
（1）明确模范条件。
①班子成员进课堂做提高质量的模范。条件。一是任课听课不少于规定节次；二是深入课堂做到“五掌握”；三是制定个人一周工作安排，明确教学工作时间；四是质量监测总体水平居全县前15名。
②党员教师访家长做关爱学生的模范。条件。一是通过各种渠道访问学生家长，每学期
至少遍访一次，每月根据学生表现情况访5至15人；二是在访问学生家长中，做到“五关心”；三是认真填写教师访家长记录表，便于学校核实；四是质量监测居全县前15名或者较上次提升3名及以上。
（2）加大考核力度。
每学期进行一次模范评选，按校级表彰纳入绩效考核。校长每期听课不少于40节，少一节扣20元，且年度考核不得评优。
4、认真开展“一讲二评三公示”。
（1）明确评优条件。
①根据具体工作，据实讲述；
②出全勤（没有请私假）；
③班级量化为一等；
④按学校绩效考核无违规和扣分的情况；
（2）加大考核力度。
每月根据以上条件评出“优秀”，按校级表彰纳入绩效考核，若符合条件的较多，则当月按《细则》加分多的教师优先。
xx县xx小学校
2010年10月10日
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