中学教师队伍建设计划、目标、措施、制度 .docx

中学教师队伍建设计划、目标、措施、制度 铜冶镇二中教师队伍建设目标 温家宝总理讲“教育大计，教师为本”，教师是我们国家人才队伍的一个重要组成部分，目前大约占我国全国专业技术人才总量的三分之一。规划纲要对加强教师队伍建设给予了高度重视，作为第四部分保障措施的首要任务，并且明确提出了要努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，造就一批教育家的目标任务。 我校针对要求将对教师队伍进行有目的改良。下面针对纲要做出本学期具体措施： 首先，加强师德建设，教师作为人类灵魂的工程师，要进一步增强教书育人的责任感、使命感，要加强对教师职业理想和职业道德的教育，将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。 第二，提高教师的能力水平。根据规划纲要提出，要完善教师培养培训的体系，优化队伍结构，不断地提高教师的专业水平和教学能力。对中学来讲，提高我校教师队伍的整体素质。本学期将教师优化组合，使每个年级组的结构更合理、更有效。 第三，提高教师的地位待遇。要不断改善教师工作、生活、学习条件。目前全国义务教育学校的教师绩效工资已经落实到位。我校也是。我校将对本校教师的体质先进行强化，如本学期成立校教职工男女篮球、乒乓球等队以此落实和完善教师的社会保障政策，还要在“教师节”大力表彰作出突出贡献的教师和教育工作者。 第四，健全教师的管理制度，要深化教育事业单位人事制度改革，全面实行聘用制度，加强岗位管理，实施公开招聘，完善流动退出机制，搞活用人制度，激发教师的积极性、创造性。要深化职称制度改革，建立以业绩为重点，由品德、知识能力等要求构成的人才评价体系。 学校将通过教师队伍建设更合理、更有效地服务农村、服务学生，使各类人才得到有效的发展。 铜冶镇第二中学 2010年8月第2页 共2页