1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寓言四则,寓言,是文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事。,篇幅大都简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物,主题多是借此喻彼,借远喻近,,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中,体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。,写法上常常,运用夸张和拟人等手法。,寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。,诸子百家著作中都有不少寓言故事,流传下来。外国寓言作品,著名的,有古代希腊的伊索寓言,,,法国的拉封丹寓言和,
2、俄国的克雷洛夫寓言。,寓言的特点,“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。,一、劝喻性,二、讽谏性,寓言四则(目录),1.,赫尔墨斯和雕像者,2.蚊子和狮子,3.智子疑邻,4.塞翁失马,1、用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示和教育的文学体裁叫 。赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子均选自 ,其作者相传是 (国名)的 (人名)。,寓言,伊索寓言,古希腊,伊索,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着
3、问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”这个故事适用于那些爱慕虚荣又不被重视的人。,赫尔墨斯和雕像者,2.文中第一段采用的是_与_的表达方式,第二段采用的是_的表达方式,点明了_。,叙述,描写,议论,寓言的寓意,2,雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格。,3,.赫耳墨斯在问赫拉像的价值时,为什么笑?这反映了他问话是怎样的心态?,词语:一文不值,答:此“笑
4、”揭示出他内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。蔑视赫拉的骄傲的心态,。,你知道赫耳墨斯和雕像者的寓意吗?快快动动脑筋,想一想吧!,(1)讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。,答案有两种,任你选择!,(2)告诉人们要自知之明,不能妄自尊大。,蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,
5、叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。,蚊子和狮子,1判断正误:蚊子之所以能战胜强大的狮子,根本原因是蚊能咬狮子。()在写法上,上一则寓言是反衬手法,在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。(),本文是在篇末点明寓意。()能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。(),2在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是。这两句把蚊子_ 的形象刻画得淋漓尽致,。,答:“我比你强得多”。并把蚊子步步进逼、咄咄逼人的形象刻画得淋漓尽致。,3,能确切概括蚊子结局的成语(),后悔莫及可歌可泣,乐极生悲宁死不屈,4,这则寓言说明了(
6、)狮子虽然庞大,却没有本领。是不是真有本领,不取决于个子的大小。蚊子败在蜘蛛手里,是出于偶然。取得胜利后,不能盲目骄傲,要谨慎从事,否则会受挫折。,D,1.讽刺了那些取得成绩得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。,2.告诉我们人不应该被暂时的胜利冲昏头脑。,蚊子和狮子的寓意,可 以 任意选择一个!,回首页,宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。,智子疑邻,2、智子疑邻选自 ,作者是 (时代)末期著名 家 (人名),是诸子百家中 家思想的代表。,韩非子说难,战国,思想,韩非,法,1、解释下列字。天,雨,墙坏()
7、:而邻人之,父,亦云():暮而果大,亡,其财():2、补充下列句中省略部分。(1)宋有富人,天雨()墙坏。(2)其子曰:“(),不筑(),(),必将有盗。”,下雨,老人,丢失,他们家的,咱们家,墙,咱们家,3、翻译下面的句子。(1)不筑,必将有盗。,(2)其家甚智其子,而疑邻人之父。,答:如果不修补,一定有盗贼(偷东西)。,答:这家人认为自己的儿子很聪明,却怀疑邻居家的老人。,4、课文开头八个字写了什么?,5、富家被盗的原因是什么?,6、这则寓言的寓意是什么?,答:写故事发生的背景。,答:家富,且“天雨墙坏”。,答:凡事要尊重事实,不能凭主观感情去判断是非,听意见只应听正确的,而不要看这意见是
8、什么人提出,对人不能持偏见。,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父日:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。,塞翁失马,3、塞翁失马选自 ,此书为 (朝代)淮南王 等编著。,刘安,淮南子人间训,西汉,近,塞上,之,人有,善,术,者,,马无故,亡,而,入胡。人,皆吊,之,其父曰:“此,何遽,不,为福,乎,?”,居,数月,其马,将,胡骏马而归。,人皆贺,之,,其父曰:“此何遽不能为祸,乎?
9、”,的,擅长、精通,的人,逃跑,都,安慰,怎么就,疑问语气词,吗、呢,带领,代词,指塞翁,译成“他”,靠近,家富良马,其子,好,骑,,堕,而折其髀。,人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福,乎?”,居,一年,胡人大入塞,,丁壮,者,引弦,而战。近塞之人,死者,十九,。此,独,以,跛,之故,,父子相,保,。,喜欢,壮年男子,拉开弓弦,十分之九,因为,的,摔下,经过,保全(性命),缘故,1,.联系上下文解释下列加点字。(1)近塞上之人有,善,术者,(),(2)马无故,亡,而入胡(),(3)人皆,吊,之(),(4)其马,将,胡骏马而归(),(5)丁壮者,引,弦而战(),(6)此独,以,跛之故(),擅长、善
10、于,逃跑,带领,安慰,拉,因为,2下列句子“亡”的含义与其他三项不同的一项是(),A马无故亡而入胡 B亡羊补牢,C暮而果大亡其财 D唇亡齿寒,A,3文章内容关键的两个字是_和_。,4,、翻译下面的句子。(1)此何遽不为福乎?,(2)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。,(3)近塞之人,死者十九。,福,祸,这怎么就不,能成为一件好事,呢?,家里有许多好马,他的儿子很喜欢骑,有一次,从马上掉下来折断了大腿。,靠近长城一带的人,绝大部分都战死了。,塞翁失马告诉我们一个什么哲理?,要说明“祸兮福所倚,福兮祸所伏”(老子58章)这两句话的,阐述了,祸与福的对立统一关系:事情的好坏可以转化,要辨证地看待事物,
11、。,成语“,塞翁失马,焉知非福,”就来自这个故事。,学了塞翁失马,你认为好事一定可以变坏事吗?,好事变坏事或坏事变好事,都是要在,一定的条件,下。如,家庭突遭打击,变故,陷入困境,这是祸,但如果能从容、镇静,在困境中拼搏、奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富。当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活勇气,那么,这祸就只能是祸了。所以,要注意把握好转化的点、条件。,5,、出自本文的成语是_,6,、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里?,塞翁失马,焉知非福,答:不是。塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题。,7,这则寓言告诉我们什么道理?,答:事物在一定的条件下是可以转化的,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。,