实验小学20XX年——20XX年学年第二学期班主任工作计划六（一）班班主任工作计划.docx

实验小学20XX年20XX年学年第二学期班主任工作计划六（一）班班主任工作计划 实验小学20052006学年第二学期班主任工作计划-六 （一）班班主任工作计划 李晴 一、班级概况： 六 （一）班现有学生79人，其中女生41人，男生38人。少数民族学生7人。其中单亲家庭有十位学生。 已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头燕，也成为老师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 二、管理目标： 1.学习落实小学生守则，争做一名优秀的实验小学学生。 2.结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。 要成为小年级同学的榜样。 3.继续组建“一帮一互助小组”，家校密切配合，做好后进生的转化工作。 4.开展自我形象教育，主题“和风细雨展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度”。 5.组织协调学校的“加餐计划”和“作业特长看护班”，使之尽快步入正轨，成为学校生活的一部分。 二、具体措施： （一）纪律方面。 1.竞选十位值周班长，每两人每周值周一天。培养后成为老师的得力助手。 （1）早晨提前10分钟到校，检查班级卫生，督促体育委员带领学生到校外进行锻炼。配合课代表组织学生早读。冬季组织学生打扫积雪。 （2）课间在教室巡视检查，避免教室躁音太大。提醒学生作好课前准备。检查地面卫生。 （3）中午看电视、听广播时由值周班长组织负责。 （4）下午放学组织学生站路队，督促值日生打扫卫生。 2.以四人小组为单位评选四人小组长。四人小组长坐在班级的各个角落，全面负责本组的课堂纪律，课堂上有同学说话、做小动作的及时给予暗示。对不听从劝告的同学及时告诉班主任帮助处理解决。 3.按座位选出5位小队长，负责本小队各科作业的收发工作。各科课代表负责本学科的收本子，提醒带物，帮任课老师拿物等事宜。 4.班级分5个小队，分别以颜色的特征命名“海底世界”“针尖麦芒”“紫去东来”“绿色心情”“蓝色派对”，以小队为单位进行评星活动，每天老师随时从各个方面考察小队的表现，优胜队加星。值周班长也可给小队加星。每月评出优秀奖励。 （一）学习方面 1.对学习优异的学有余力的同学，本学期鼓励他们自觉地多学一些课外知识，在课堂上给他们表现的机会。对每次测试成绩很优秀的同学及进步明显的同学发奖状。 2.继续班级“黑板知识角”的活动，安排书写工整的同学每日在黑板角写一句名人名言，互相轮流。 3.继续“读书档案袋”的记录，本学期这项工作交给学生去做。这学期规定每人至少读10本书。 4.坚持练字，每周周五的一项作业是检验一周的练字成果，中队会时间写一篇最棒的字在班级展览。 5.继续作文集的收集补充工作。寒假让同学们挑选最优秀、最有特色的习作，继续补充上学期自己的作文集，本学期凡是优秀的、有个性的习作均可加入。 6.组织学生参加不同类型、不同层次的语、数、英、科等竞赛活动，和家长取得联系得到支持，鼓励学生多学多练，必要时请相关的老师单独辅导，以为学校争取最大的荣誉为己任。 （二）卫生方面： 1.把79名同学分为10个小组，每组8人，做值日一周。根据学生的性格特点分配不同的任务，打印成表格。每组评出一名组长，负责按表格分配监督。 2.早晨按表格分配的任务，安排一名学生擦讲台、擦电视、擦窗台。 3.中午留两名学生简单地摆桌椅、捡纸片、倒垃圾即可。 4.下午学生放学时，各自捡干净周围的脏物。在作业特长看护班时，老师根据实际情况负责拖地，打扫卫生。 各月安排： 二月份： 1、组织学生开学报到，检查寒假作业。交流寒假见闻。 2、新学期校规校纪教育。安全教育。 3、评选班干部，调整座位，常规工作到位。 4、学习小学生守则及学校的各项纪律。 5、配合学校启动学校的加餐计划、作业特长辅导班。 三月份： 1、三月五日，开展“雷锋在我身边”“我为人人，人人为我”活动。每人做一件好事。 2、三、八妇女节，指导学生为母亲做一件事。 3、开始着手准备班级作文集。 四月份： 1、举行古诗文大赛。 2、组织学生参加五年级组的主题中队会“做合格毕业生”。 3、为三跳运动会做好运动员的选拔及训练工作。 4、办一份“缅怀革命先烈”的小报。 五月份： 1、积极参加学校的运动会。 2、组织学生参加年级组的写字比赛。 3、带领学生外出参加户外活动。 4、班队会“半学期之后的得与失”批评与自我批评教育。 六月份： 1、总结本学期读书情况，评选读书大王。 2、开始语文学科的分项测试，督促学生期末复习。 3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。 4、组织毕业生开展活动，留影纪念。 2006年2月第5页 共5页