高考信息预测——政治.doc

2010年高考政治信息预测（课标版）一、最新命题信息总汇：1选择题命题上立足基础知识，重在理解运用2非选择题注重能力立意，强调思维品质，渗透自主探究，答案多元，强调题在书外，根在书中。3.联系生活实际，体现地方特色。4.凸现人本思想，关注社会和谐。二、2010年政治考纲解读及命题预测1.全面了解考纲，把握全局2010年政治高考大纲与2009年相比，各种要求基本相同，这符合高考内容总体保持稳定的特点，大纲的考核目标和要求，考试范围基本稳定。（江苏、浙江在内容上有删减，但变化不大）2.命题预测与2009年相比，2010年高考仍会保持基本稳定，试题命制仍坚持稳中有变、稳中有新，体现新课改的精神，引领新课程改革。试题更加关注现实、贴近学生生活和社会热点，遵循注重基础、突出能力、关注现实、稳中有新的命题特点和命题思想。 (1)坚持稳中有变、注重创新的原则“稳”就是继续以持续的热点为载体，贴近学生生活，要求考生运用所学的知识分析和解决现实问题。热点掌握关键是落实知识点的内在联系、热点问题的内在联系、知识点和热点的内在联系。（要关注涉及民族关系的热点、上海世博会、玉树地震等，尤其注重结合本省的一些重要热点时事）“创新”就是考查的方式更加灵活多样，题型多变，从形式和内容上都给人耳目一新的感觉，并实现考纲考点、教材重点、社会热点有机统一。(2)突出主干知识，加强学科内综合高考主观题从总体上说还是侧重于考查对知识体系的掌握，这一特点在2010年高考中仍然会得以维持，所以我们要努力从整体上把握知识脉络，建立宏观知识体系，结成一张知识网络，这样在答主观题时，才能筛选运用，多角度、深层次地全面分析问题。(3)试题将充分体现新课程改革的基本理念，贴近生活、联系实际2010年高考命题将贯彻新课改精神，结合地方特色，走进生活，突出探究性的学习方式。考生要及时关注课程改革中的活动探究，特别要加强对教材单元后面综合探究的学习和思考。并且要学会以某一个问题为背景，围绕研究性学习的开展过程，从确立课题、搜集资料、小组讨论、分析资料等步骤创设新情境、提出新问题，主动参与，根据所学知识多角度创造性地思考问题，提高解决实际问题的能力。三、备考建议在最后的冲剌阶段，建议老师能加强对学生的审题训练，培养学生的审题习惯。尽量提高学生的主观题得分率，促使学生在组织答案时做到“外在美”与“内在美”的统一。“外在美”就是表述清晰整洁、层次分明、格式规范、美观大方；“内在美”就是政治术语表述准确、完整、严谨、思路清晰、符合逻辑，做到知识性与逻辑性、思想性的统一。第 1 页 共 1 页