美术兴趣班成长规划.doc

美术兴趣班成长规划
一、指导思想：
美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养学生创造力、想象力、思维能力。美术活动的内容涵盖了学生生活的全部，学生的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：
1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
    2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
    3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
    4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
5、针对低年级和高年级的不同的教法。
 三、活动组织要点：
1、注重学生艺术思维能力的培养。老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、注重学生自身实践操作能力的培养。让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
      3、注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
     4、注重学生美术兴趣的培养。通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。 
四、课程内容：
1、简笔画的认识
2、儿童画的掌握
3、油画棒、蜡笔、水粉画笔的运用
4、科技画的联想
5、装饰画的创意
6、手工制作的精妙
五、教室地点：
小学一（2）班
六、上课时间：
周三到周四的中午12：00—13:30
七、运用与规划：
1、开展画展
2、运用手工的制作汇演“环保时装秀”节目
3、低年级（一到二年级）现场运用橡皮泥和爸爸妈妈一起动手做
4、三年级—六年级现场运用卡纸做送给爸爸妈妈的精美的小卡片

葛静
2012年10月16日