昝普财任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1.有正确的教育思想，热爱自己从事的事业，对待教学工作有强烈的责任感，爱自己的每个学生。 
2. 能以发展的眼光要求自己，坚持继续教育 
3.具备良好的思想道德素养和心理素质，有广泛的兴趣、稳定的情绪、坚强的意识、活泼开朗的个性

1.作为一个新教师，对于课堂教学，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。 
2.课程多、任务重、压力大！
3.有些理论与实际操作脱节。 
4.有反思但不深入，也没有整理成为论文， 缺乏教学经验。

外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、学校组织各种听课，评课，教研教改工作。
2、每学期有一两次专业培训机会。
3、可供利用教学的方式多样。
职业倦怠

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1.不断提高及丰富专业知识
2.丰富课堂教学，吸引学生
学习时间不能按计划完全保证。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。
.在工作中要实施反省自己，不断总结工作经验，总结出一套自己的教学办法来。