英语四、六级考试大纲.doc

新四级各部分测试内容、题型和所占比例
大学英语四级考试改革介绍
　　改革前试卷结构：100分制
　　改革后试卷结构：710分制
　　新的考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示：
试卷构成
测试内容
测试题型
比例
第一部分： 听力理解
听力对话
短对话
单项选择
35%
长对话
单项选择
听力短文
短文理解
单项选择
短文听写
复合式听写
第二部分： 阅读理解
仔细阅读理解
篇章阅读理解
单项选择
35%
篇章词汇理解
选词填空
快速阅读理解
是非判断 + 句子填空或其他
第三部分： 综合测试
完型填空或改错
单项选择
10%
15%
错误辨认并改正
篇章问答或句子翻译
简短回答
5%
中译英或英译中
第四部分： 写作
写作
短文写作
15%

从上表可以看出新四级考试由原来以阅读理解为主（占40%）改革为听力与阅读并重（各占35%）。主观题分量加重，也就是非选择性的试题有一定幅度的增加。具体到考试的试卷上有可能会占到35%到45%之间。整体而言，总体难度提高，比旧四级考试更能全面和准确地测出考生的真实英语水平。
　　具体而言，听力部分增加了TOEFL听力中的长对话，以弥补传统短对话测试听力的不足。长对话可能以日常生活对话段子、教授讲座、广播节目等形式给出。听力中还加入了短文听写。这一题型在近几年考试中已经尝试性地出过，考生普遍反映难度很高。取消及格线后短文听写将会是拉开考生分数档次的一部分，尤其是复合式听写。 　　
　　阅读理解部分也有很大的变化，分仔细阅读和快速阅读。仔细阅读部分除了传统的单项选择题还增加了选词填空，即考核在一定语境中对词汇的灵活应用，这无疑比单纯考词汇题更科学。而快速阅读理解题型的引入则是顺应了时代发展的要求。因为当今社会信息爆炸，在学习、工作和日常生活中从海量信息中快速筛选出自己所需要的那部分已经成为现代人的必备素养。快速阅读理解与仔细阅读理解不一样，重点是快速而准确地把握文章的总体逻辑走向（logic structure）信息要点（key points）。
　　增加的综合测试部分共占15%的分值，保留了先前的完型填空或改错（二选一），占10%；增加了篇章问答题或句子翻译题，占5%。不难看出，无论采用何种题型，这部分出题主要意图在于测出考生的英语语法、词汇、逻辑及翻译等方面的综合能力。
　　最后一部分写作与旧题一样，没有太大变化。
　　除了上述所提到的卷面上能看到的题目变化，另外比较有意义的一个变化是：整张试卷上取消了原来考查的词汇与结构部分。原来词汇与结构部分占到15分，现在的新试卷上完全取消了这个部分的30道试题。我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，这次的取消则体现了对原来考核体制的完善与推进。
总的来说，新题比旧题设计更加科学，能更好地反映出考生的英语真实能力，并逐步与国际标准化考试接轨。所以改革后的四六级考试更加具有权威性。
大学英语四六级考试新计分体制确定

　　8月15日，全国大学英语四、六级考试委员会公布了大学英语四、六级考试新的计分体制和成绩发布方式。自２００５年６月考试起，总分满分为７１０分，各单项分之和等于总分。总分在２２０分以上（含２２０分）雪的考生可获成绩报告单。计分体制改革后，各校须严格执行“学完四级考四级、学完六级考六级”的规定，避免学生提前报考。考委会将根据前一次四级考试的总体情况，在４２０分至４８０分之间确定一个分值，作为当次报考六级的资格线，此资格线适用于历次参加过四级考试的在校生。此外，从２００７年１月起，四、六级不再接受非在校生报名。

自２００５年６月起，四、六级考试的分数在经过加权、转换等数据处理后，总分满分为７１０分，各单项分之和等于总分。考试不设及格线，取消证书，改发成绩报告单，以利于广大师生和学校行政部门根据本校的教学实际，合理使用四、六级考试的成绩和相关数据。
　　２００５年６月大学英语四、六级考试各单项成绩计分如下：听力部分２０％满分为１４２分；阅读部分４０％满分为２８４分；综合部分２５％满分为１７８分；作文部分１５％满分为１０６分。单项部分如没有作答或全部答错，该部分成绩为０分。
　　自２００５年６月考试起，总分在２２０分以上的考生可以获得成绩报告单。凡总分在２２０分以下者，其单项分和总分均为０分，不发成绩报告单。
　　考试成绩发布后，考生可根据考试委员会提供的分数百分位对照表和单项分数百分位对照表，了解自己的成绩在所有考生中的位置。
　　大学英语四、六级考试成绩报告单由教育部高等教育司委托全国大学英语四、六级考试委员会发放。成绩单内容包括：总分、各单项分、考生姓名、学校和院?穴系?雪、考试时间、准考证号、身份证号或其它有效身份证件号、成绩单编号、考生照片等。
　　计分体制改革后，各校须严格执行“学完四级考四级、学完六级考六级”的规定，避免学生提前报考。计分体制改革后不设固定的六级报考资格线。考委会将会根据前一次四级考试的总体情况，在４２０分—４８０分之间确定一个分值，作为当次报考六级的资格线，过了此资格线的考生才能考六级。２００５年６月以前已获得四级证书的在校学生，凭四级证书报考六级。２００７年１月起，不再接受非在校生的报名。
此外，改革后报考口语考试的资格线，四级暂定为５５０分；六级暂定为５２０分。２００５年６月以前已获得四、六级证书的在校学生，报考口语考试的资格线仍为四级８０分或六级７５
备考
加强听力、阅读训练
对于一直在为四、六级做准备的考生，该如何进行复习调整呢？
周雷说，首先，考卷的调整集中在阅读和听力这两大考查部分之间的微调，听力由占试卷的２０％上升到３５％，而阅读只是由４０％下降了５个百分点，为３５％。改革后这个考试主要考查的是听和读的能力。另外，试卷上取消了原来词汇与结构部分分值为１５分的３０道单选题。
复习资料仍以真题为主
蔡卫星说，真题就是好的复习资料，不要觉得现在有所改革，真题就彻底没用了。无论怎样改，通过以前那些真题的练习，都可以切实提升自己的英语水平。
提前看一些参考书
尽管复习材料仍可以真题为主，但显然，改革后的参考复习资料的难度要大于以往。专家解释说，这主要是因为对考生的能力测试加重，采用了很多专业英语考试中的题型所致。蔡卫星说，如果是今年６月份的考生，按照以前的真题进行有效的复习就可以了。如果是２００７年在试点学校的学生，可能会遇到一些新的东西，包括快速阅读。快速阅读要么考一个判断，要么考一个句子填空，这种题型在英语专业四级和八级都有，学生可以提前看一些参考书。再有就是听力，建议考生试听专业八级考试中听力的谈话部分，增加熟悉度。四级考生建议看一下有关六级的改错介绍。

如何备考新四级
在整个的调整过程中，考生最关心的问题是如何备考新四级。对此，周雷说，从目前看，大部分四级考题是没有变化的，比较突出的改变就是在听力部分增加了长对话，在阅读部分增加了快速阅读以及改错这些题型。
听力：要做笔记
听力考试原来是短句话，现在是短句话加长句话，就是要求学生的短期记忆能力要加强。另外就是随时做一些笔记的能力要加强，每天要短时间高频率地进行一些听力的练习。
快速阅读：要能一目十行
要加强自己的快速阅读能力，这就要求考生真正具备一目十行的能力。一篇文章大概有一两百字，但是后面的问题只有一个，这就要求你能够迅速地在文章中把对应的信息找到，至于这篇文章讲什么内容不一定要知道，只要能找到相应的信息点就可以了。
改错：进行针对性的训练
找一些六级的题目进行一下针对性的训练，也可以结合自己的写作：自己写完一篇作文以后，再把它作为改错练习的范文。这样的话既提高了写作能力，也提高了自己的改错能力。