小学数学2011版本小学四年级自学及练习学习单.docx

《小数加减法》学习单
【学习目标】
我能尝试把整数加减法的计算经验“迁移”到小数加减法的计算过程中来，理解小数加减法的算理，掌握竖式计算的方法，并能认真书写，细心正确计算！

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【自学新知识】
自学：（快速浏览自学指导，再进行自学）（3分钟）
同学们，我们已经学过了整数的加减法，那么小数的加减法是不是同样道理呢？要是一下子想不出来，也可以认真研读课本144页例1的两个小数加减法计算的竖式，把你认为重要的地方，用荧光笔做标记。

自检：（5分钟）
自己学会了吗？从刚才同学们提出的问题中各找一道加法和一道减法问题试着计算一下吧！自告奋勇来板演吧！（其他同学标清题号只列竖式）

【更正及讨论】发现问题，大胆发言
①黑板上的竖式有问题吗？
②如果有，问题出现在哪里？请你找出来
③你能归类总结，并提醒大家吗？

【当堂训练】（前两题一共9分钟，第三题最多用时5分钟。）
基础训练：
1、计算下面各题，并验算。（不求最快，但求全对）
12.53＋4.67 5.64－1.78

生活应用：
2、74页第4题，独立完成在课本上。
3、72页“做一做”第2题，认真读图，想一想，怎样解决这两个问题？（独立完成）
① ②