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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文基础知识讲解,第一课汉语拼音,单韵母表,a o e i u,复韵母,ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un vn ang eng ing ong,声母表,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w,整体认读音节,zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying,声调拼读,a o e i u 想戴帽,i u 在前面不能要。,注:戴帽就是说的标声调符号。,声调只标在a o e i u 头上,如果i u 在前面就不能标调。,例如:i、i、o、u等,就是标在前面.而i、u、u等,见i,u,就是标在后面,。,试练习一下,zao cao qian jin zhuan hua,1.早 操 2.前 进 3.转 化,liang hao bai yun yue guang duo shui,4.良 好 5.白 云 6.月 光 7.多 睡,tuan jie piao liu guai qiao,8.团 结 9漂 流 10.乖 巧,第二课语文主谓宾定状补,语文中的主谓宾定状补汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:,(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语),由这个顺序可以看到:,定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。,例:,1定语:我的书 美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。),2状语:狠狠地打 多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语),从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志。,主语:谓语陈述的对象,指出谓语说的是“谁”,或,者“什么”,谓语:是陈述主语的。,主语和谓语之间是陈述关系。,例:1.他的态度 很坚决,2.我们车间 已经完成了全年的生产任务,3.经他手做成的大小事情 数不清,4.书 是人类进步的阶梯,双竖线表示左边是主语,右边是谓语。,宾语:表示人、物或事情,是动作所支配、所涉及,的对象。,动语:处于宾语前,表示动作行为,是支配、涉及,后面的宾语的成分。,例:我们车间已经完成了全年的生产任务。,“完成了”是动语,在前。,“全年的生产任务”是宾语,在后。,补语:是动词,形容词性短语里中心语后面的补,充成分。,例:经他的手做成的大小事情,。,“数”是中心语,“不清”是补语,院子干净得,。,“干净”是中心语,“很”就是补语。,句法关系简构图,句法成分 句法成分 成对发生的关系 举例,主语 谓语 陈述关系(主谓)他做了,动语 宾语 支配或涉及关系(动宾)做作业,定语 中心语 修饰限制关系(定中)数学作业,状语 中心语 修饰限制关系(状中)都做了,中心语 补语 补充说明关系(中补)做完了,结 束,
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