1、“课内比教学”校级大比武评课稿保康县中等职业技术学校 王官权在学校组织的“课内比教学”校级大比武竞赛活动中,我听了冯祖康老师的一节数学课抓住不可变而变,在此对这节课做一下简单的评价: 1、从课的设计上看,总体思路较好。基本体现出以学生为主体的现代教学发展的要求,紧密结合“不可变而变”这一主题,特别是在逆向思维培养上,通过创设生活情景(结合学生“十”不准),利用类比的方法(从狗之间的关系类比到人,让学生去思考、去体会),培养学生的思维能力。 2、在课堂教学过程中,教师利用自主学习,尽量调动学生的积极性,让学生感受到:“我自主我快乐,我参与我快乐,我收获我快乐”,使学生动手去做、动脑去想,并亲自示
2、范,做出相应的解答,让学生上黑板书写解题过程,对出现的错误或不足及时做出纠正,让学生知道哪些是有用的变,这样有利于培养学生的分析问题能力、解决问题的能力和综合运用能力。3、从教学效果上看,学生对基本知识能够掌握,部分学生能够积极跟上教师的引导,动脑动手,对大部分习题通过自己的分析或和同学的讨论,能够有具体的思路和方法,但个别学生不善于思考和发言,有时候课堂气氛显得沉闷(这是中职学生的一个通病),教师在调动学生积极性上,有待于进一步加强(也是本人在以后教学中要加强的)。4、从情感教育上看,通过庸医看病,教育学生敢于去想、敢于去做没有学过的知识。培养了学生勇于探索的精神。 5、提出的建议,知识点的讲解再深入一些,习题的选择上,难度稍微大的题目增加一点儿,形成梯度,让成绩好的同学向上跳一跳,让这些学生在发散思维上有些创新。