资源描述
铜陵经济技术学校教职工学年度考核办法
(二〇一〇年七月十六日)
为进一步加强我校教职工队伍建设,建立科学的量化考核制度,规范考核程序,充分发挥考核的评价激励作用,以增强教职工的职业意识、服务意识,提高办事效率,促进学校工作。铜陵市技工学校根据市教育局有关文件规定,结合学校的实际情况,特订立《铜陵经济技术学校教职工学年度考核办法》。
一、考核原则
坚持客观、公正、民主,注重实绩;坚持群众测评与组织评鉴相结合;坚持定性与定量相结合的原则,提高考核的公正性和准确性。
二、组织领导
教职工学年度考核工作由学校考核工作领导小组具体实施,考核小组由校党政领导、中层干部和教职工代表5-9人组成。考核小组成员由校行政会议讨论提名,经全体教职工大会通过的方法产生。行政领导任组长,教职工代表不少于1/3。
三、 考核等次
考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
四、 考核内容
1、教师考核内容:思想品德、专业素质、教育教学和教学成绩四个方面(详见《铜陵市技工学校教师工作考核标准》)。
2、行政人员考核内容:思想品德与工作态度、遵守劳动纪律、履行岗位职责和工作绩效四个方面(详见《铜陵市技工学校行政管理人员工作考核标准》)。
五、考核办法
学校考核领导小组将采取定量与定性的方法进行考核。各科室、部门要做好教师及工作行政管理人员平时学习、考核、考勤、检查等材料整理工作,为考核小组提供真实、准确的考核材料。
六、考核程序
1、被考核人认真进行个人学年度总结并填写《学年度考核登记表》。
2、科室评议,打出量化考核分。
3、考核小组在全面分析被考核人德、勤、能、绩的基础上定出考核等次。
4、考核依据为《铜陵市中小学教师工作考核标准(试行)》(铜教党[1998]13号文),及本校结合自身特点拟定的考核标准(办法)。
5、被考核人员经考核拟定的等次,必须在本单位公示3-5天。
6、学校行政领导最后认定考核等次。
7、学校将考核等次以书面形式反馈给被考核者,并上报存入本人档案。
七、考核结果
教职工考核工作每学年进行一次,考核结果将作为校长评价教职工工作成绩的依据,并与教职工的评优、评先及职称聘用直接挂钩。
八、考核标准、分值及说明(见附表1、2)
展开阅读全文